Додаток до підручника. Німецька мова 1 клас [Сотнікова С.І., Гоголєва Г.В. ] 2018

Stunden 1—2
2) Höre das Lied und sing mit. Прослухай пісеньку і проспівай.
Guten Tag, guten Tag, guten Tag, hallo!
Guten Tag, guten Tag, guten Tag, hallo!
4) Höre zu und nummeriere die Bilder.
Прослухай і пронумеруй малюнки. Situation 1
— Guten Morgen, Frau Müller!
— Guten Morgen, Herr Schmidt!
Situation 2
— Guten Tag, Frau Koller!
— Guten Tag, Frau Rempe!
Situation 3
— Hallo, Katja!
— Hallo, Jan!
Stunden 3—4
1) Höre das Lied und sing mit. Прослухай пісеньку і проспівай.
Guten Morgen, guten Abend, guten Tag, hallo!
Tschüs, tschüs, tschüs, tschüs, tschüs, auf Wiederseh'n!
Tschüs, tschüs, tschüs, tschüs, tschüs, auf Wiederseh'n!
Stunden 5—6
1) Höre zu und sprich nach. Прослухай і повтори.
— Wer ist das? Wer ist das?
— Das ist Tina, das ist Max.
2) Höre zu und sprich nach. Прослухай і повтори.
Situation 1
— Wer ist das?
— Das ist Tina.
Situation 2
— Wer ist das?
— Das ist Max.
Situation 3
— Wer ist das?
— Das ist Jana.
Situation 4
— Wer ist das?
— Das ist Kevin.
4) Höre zu und sprich nach. Прослухай
і повтори.
Das ist Tina, das ist Lene, das sind Anna und Irene.
5) Höre die Dialoge und nummeriere die
Bilder. Прослухай діалоги і пронумеруй малюнки.
1) Das ist Kevin.
2) Das ist Ina.
3) Das sind Katja und Kevin.
Stunden 7—8
2) Höre zu und sprich nach. Прослухай і повтори.
Situation 1
— Ist das Anna? — Nein, das ist nicht Anna.
— Ist das Tina? — Ja, das ist Tina.
Situation 2
— Ist das Jan? — Nein, das ist nicht Jan.
— Ist das Max? — Ja, das ist Max.
Situation 3
— Sind das Tina und Nina? — Nein, das sind nicht Tina und Nina.
— Sind das Emma und Nina? — Ja, das sind Emma und Nina.
Situation 4
— Sind das Emma und Mia? — Nein, das sind nicht Emma und Mia.
— Sind das Tina und Mia? — Ja, das sind Tina und Mia.
4) Höre die Dialoge und nummeriere die Bilder. Прослухай діалоги й пронумеруй малюнки.
Situation 1
— Ist das Tina? — Nein, das ist nicht Tina.
— Ist das Emma? — Ja, das ist Emma.
Situation 2
— Sind das Max und Tina? — Nein, das sind nicht Max und Tina.
— Sind das Max und Mia? — Ja, das sind Max und Mia.
Situation 3
— Ist das Emma? — Nein, das ist nicht Emma.
— Ist das Tina? — Ja, das ist Tina.
7) Spiel «Merke dir die Namen». Гра
«Запам'ятай імена».
А: Das sind Andrij, Ihor, Wlad, Tanja, Karina, Danylo.
B: Ist das Wlad?
A: Nein, das ist nicht Wlad.
C: Sind das Ihor und Tanja?
A: Nein, das sind nicht Ihor und Tanja. Das sind...
D: Ist das Andrij?
A: Ja, das ist Andrij.
Stunden 9—10
1) Höre den Abzählreim und sprich nach.
Прослухай і повтори лічилку.
1, 2, Polizei,
3, 4, Offizier.
4) Höre zu und zeige die Zahlen. Слухай і показуй цифри.
3, 1, 3, 4, 2, 1, 4, 3, 2, 2, 4, 1.
Stunden 11—12
1) Höre zu und sprich nach. Прослухай і повтори.
Eins, zwei, drei, vier, fünf, sechs, sieben, acht, neun, zehn.
2) Höre den Abzählreim und sprich nach.
Прослухай і повтори лічилку.
1, 2, Polizei,
3, 4, Offizier,
5, 6, alte Hex',
7, 8, gute Nacht,
9, 10, schlafen gehen.
4) Hört und spielt die Dialoge. Прослухайте й розіграйте діалоги.
Situation 1
— Wie heißt du?
— Lukas. Und du?
— Ich heiße Kim. Wie alt bist du, Lukas?
— Ich bin 6 Jahre alt. Und du, Kim?
— Ich bin 7.
Situation 2
— Wie heißt du?
— Ich heiße Nina. Und du?
— Maja. Wie alt bist du, Nina?
— Ich bin 8. Und du, Maja?
— Ich bin 5 Jahre alt.
Stunden 13—14
1) Höre den Reim und sprich nach.
Прослухай і повтори римування.
Das ist Tanja, das ist Lene, das sind Klaus und Irene.
Stunde 15
2) Hört zu und zeigt die Lösungen. Слухайте й показуйте правильні відповіді.
1 + 4 =
4 + 5 =
3 + 4 =
7 + 2 =
2 + 8 =
10 - 8 =
6 - 3 =
5 - 3 =
8 - 1 =
7 - 6 =
Stunde 16
2) Hört und spielt den Dialog. Прослухайте й розіграйте діалог.
— Hallo!
— Hallo!
— Wie heißt du?
— Ich heiße Minnie Mouse. Und wie heißt du?
— Ich heiße Mickey Mouse.
— Wie alt bist du, Mickey?
— Ich bin 7. Und du?
— Ich bin 6 Jahre alt.
— Tschüs!
— Tschüs!

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