ГДЗ Я досліджую світ 1 клас. Підручник частина 2 [Іщенко О.Л., Ващенко О.М.] 2018
17.01.2019,
1 Клас / Я досліджую світ,
6 609,
0
ПОВІТРЯ. ЯК ЛЮДИ НАВЧИЛИСЯ ЛІТАТИ
Просто зараз глибоко вдихни. Видихни. А тепер вдихни і затримай дихання. Чи довго вдалося протриматись? Ні, не вдалося.
Чи має повітря смак?
Немає.
Яка форма повітря? Чому повітря важливе?
Воно без форми, воно заповнює весь простір, бо без нього не можемо жити.
Навіщо потрібно провітрювати твою кімнату, клас під час перерви?
Бо ми вдихаєм кисень, а видихаєм вуглекислий газ, якщо довго не провітрювати, то стає важко дихати.
Чому повітря навколо Землі стає дедалі бруднішим?
Бо люди викидають багато хімічних речовин, з фабрики і так далі.
Як із цим боротися?
Заборонити викиди, перейти на екологічно чистий транспорт.
Як побачити і почути повітря?
Махнути палку дуже швидко, можна почути звук, щоб побачити необхідно занурити пусту пляшку у воду і можна побачити бульбашки.
Чому повітря важливе?
Без нього не може бути життя.
Чим корисний вітер?
Він переносить повітря.
Як дбати про чистоту повітря?
Переходити на електротранспорт, не спалювати сміття.
Як люди навчилися літати?
Вони спершу спостерігали за птахами.
ЯКБИ НЕ ВІТЕР...
Якби не вітер, дощі випадали б лише над водоймами. Вітер жене хмари і розносить воду по всій Землі. Без вітру пересохли б річки й озера.Якби не вітер, у спекотних країнах стало б іще спекотніше, а в холодних — ще холодніше.
Якби не вітер, у містах було б неможливо дихати. Вітер видуває забруднене повітря і приносить чисте — з лісів.
Якби не вітер, люди б не відкрили нових земель. Наші предки ставили на кораблі щогли з вітрилами. Вітер надимав вітрила і штовхав кораблі вперед.
Вітер допомагає рослинам переносити насіння. Він також переносить пилок з однієї рослини на іншу, щоб утворилися фрукти й овочі.
А чим ще корисний вітер?
Воно переносить чисте повітря, а забирає брудне
Розкажи, чим корисний вітер у природі. Як люди використовували вітер у давні часи і сьогодні?
Люди використовують вітер для отримання енергії.
Чи може вітер бути небезпечним?
Коли його швидкість дуже велика, він може руйнувати все.
АЕРОПЛАН
Гур-р-р — гурчить аероплан...До діток біжить Степан:
— Хлопці! Швидше біжім шляхом, Роздивимось того птаха.
— Ой, дивись, дивись — спустився, На леваді зупинився.
І дитяча вся громада Подалася на леваду.
— Бач який? Неначе хата!
— А великий та крилатий!
Крила жовті, аж блищать,
Внизу — пара коліщат.
Побіч — двоє літунів В кожушанках шкіряних.
Діти враз до них сміливо:
— Покажіть нам оце диво!
Літуни тут їм охоче Показали всю машину:
— Це пропелер, це кабіна,
Це балони для бензини.
Ось бензини вже наллято:
— Розступітеся, хлоп’ята!
Тут мотор загуркотів, пропелера
— Ой, дивись, біжить! Підвівся! Аж в повітрі опинився.
Враз гукає дітвора:
— До побачення! Ура-а!
закрутив.
Цей вірш написано близько 90 років тому. Твої бабусі й дідусі тоді ще навіть не народилися.
Досліджуємо: як відшукати повітря?
Дослід 1. Візьми порожній поліетиленовий пакетик. Чи є в ньому повітря? Як перевірити?
Так є, воно є всюди, скрутити його вершок, повітря буде надавати кульку пружності.
Дослід 2. Візьми склянку з водою і соломинку для пиття. Устроми соломинку у склянку й обережно подуй у неї. Що ти побачиш? Чому?
Бульбашки, бо повітря легше за воду і воно буде виринати із води.
Дослід 3. Зімни паперовий рушник. Поклади його на дно порожньої склянки так, щоб він не випав, коли склянку перевернути. Опусти склянку догори дном у прозору посудину з водою. Що ти побачиш? Чому?
Вода опускається на дно.
Чи є помилки на малюнку?
Другий малюнок правдивий, бо чим більша кулька тим більша його вага.
Як перевірити припущення, маючи дві повітряні кульки, дві палички (чи лінійки) і нитки?
Поставити на вагу.
ВІТРОВКАЗІВНИК
Для роботи потрібні: кольоровий папір А5, гофропапір, ножиці, клей ПВА, пензлик, серветки, канцелярський пробивач, стрічка (3 шматочки по 10 см).
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter