GZD Przyrodoznawstwo 5 klasa. Poradnik [Jaroszenki Og, Bojko B. M.] 2018
§ 19. Wszechświat i jego składniki
Testowanie wiedzy
1. Co rozumie świat?
Wszechświat jest całą widzialną przestrzenią, która nas otacza.
2. Kiedy i jak powstał wszechświat?
Istnieje kilka hipotez wszechświata, jedna z nich to, co pojawiło 15 miliardów lat po Wielkim Wybuchu, podczas których początkowo utworzone cząstki światła, i wszystkich innych cząstek, które utworzyły gwiazdy, planety, galaktyki.
3. W jaki sposób człowiek bada wszechświat?
Do badań nad wszechświatem używa się radioteleskopów, teleskopów kosmicznych, teleskopów, sztucznych satelitów, sond kosmicznych, urządzeń pomocniczych i urządzeń.
4. Czy wszechświat zaczyna się i kończy?
Nie ma ani początku, ani końca, poza tym zawsze się rozwija.
5. Stwórz i napisz w zeszycie historię ludzkich osiągnięć w badaniu wszechświata.
Naukowcy, dzięki nowoczesnej technologii, udowodnili, że wszechświat stale się rozwija.
04 października 1957 na orbicie Ziemi została wyświetlona pierwsza sztuczne satelity (został wykonany z aluminium i innych materiałów, odważono 84 kg i miały kulisty średnicy tylko 58 cm, jej cztery długie anteny transmisji sygnałów radiowych do Ziemi).
W 1965 r. Rosyjski astronauta O. Leonow wyszedł na otwartą przestrzeń.
W 1969 r. Załoga amerykańskich astronautów dowodzona przez Neila Armstronga wylądowała na Księżycu i pobrała próbki księżycowej gleby.
6. Opracuj mini-projekt "Przestrzeń jest bliska i bliska".
W pozycji wzroku na niebie starożytni ludzie decydowali o początku pór roku, a także o nawigatorach kierowanych przez gwiazdy.
Teraz sztuczne satelity przenoszą programy radiowe i telewizyjne, sprzęt testowy do przyszłych misji kosmicznych.