ГДЗ Технології 6 клас. Підручник [Біленко О.В., Пелагейченко М.Л.] 2023
02.11.2024,
6 Клас / Технології,
95,
0
1. Творчий задум. Винахід. Метод мозкового штурму
1. Як з’являється творчий задум?Творчий задум з’являється як результат поєднання уяви, натхнення та аналізу проблеми або ідеї. Він може виникнути спонтанно під час натхнення або шляхом глибоких роздумів та пошуку вирішення конкретного завдання. Часто творчий задум є відповіддю на запитання або потребу, яка вимагає інноваційного підходу, і ґрунтується на попередньому досвіді, знаннях і спостереженнях.
2. Яке рішення проблеми є винаходом?
Рішення проблеми є винаходом, коли воно є новим і оригінальним, а також має практичну цінність. Це новаторський спосіб вирішення певної задачі або створення продукту, який раніше не існував. Винахід повинен бути неочевидним, тобто таким, який не міг бути легко розроблений на основі наявних знань.
3. Які винаходи в історії людства тебе найбільше вразили? Чому?
Мене найбільше вразили винаходи, такі як:
- Електрика (винахід Едісона та інших вчених) — тому що вона змінила спосіб життя людей та відкрила шлях до технологічної революції.
- Інтернет — тому що він суттєво змінив спосіб комунікації, дозволивши обмін інформацією на глобальному рівні.
- Антибіотики — через їхній вплив на медицину і здатність лікувати раніше смертельні хвороби.
4. У чому суть методу мозкового штурму?
Метод мозкового штурму (або брейнстормінг) полягає у генеруванні великої кількості ідей на конкретну тему або проблему за короткий час. Він спрямований на те, щоб залучити різні точки зору і дати можливість кожному учаснику висловити свої думки без обмежень. У процесі не критикуються ідеї, важливі лише кількість і різноманітність.
5. Які основні етапи проведення мозкового штурму?
Основні етапи проведення мозкового штурму:
1. Визначення проблеми. Формулювання чіткого завдання або питання.
2. Генерація ідей. Учасники вільно висловлюють свої ідеї.
3. Фіксація ідей. Всі ідеї записуються без критики або оцінки.
4. Оцінка і відбір. Після завершення обговорення всі ідеї аналізуються, обираються найкращі для подальшої розробки.
5. Розробка обраних ідей. Найбільш перспективні ідеї розробляються детальніше.
6. Обґрунтуй доцільність застосування методу мозкового штурму.
Метод мозкового штурму доцільно застосовувати, оскільки він сприяє вільному обміну думками, що часто призводить до появи несподіваних та інноваційних рішень. Він допомагає залучити команду до процесу творчого мислення, розвиває командну роботу і стимулює колективний пошук виходу з проблеми. Також цей метод дозволяє подолати творчі бар’єри і знайти рішення, які можуть бути неочевидними в традиційній логіці.
7. Запропонуй тему для мозкового штурму.
Тема для мозкового штурму: "Як зменшити пластикові відходи у побуті?"
Ця тема є актуальною, оскільки проблема пластикового забруднення впливає на довкілля. Мозковий штурм може допомогти знайти інноваційні способи скорочення використання пластику або його заміни на екологічні альтернативи.
8. Оціни оригінальність ідей після проведення мозкового штурму.
Оцінюючи оригінальність ідей після мозкового штурму, можна звернути увагу на їх новизну, неочевидність та практичну застосовність. Ідеї мають пропонувати нестандартні рішення проблеми, які раніше не були розглянуті або реалізовані. Важливими також є інноваційний підхід та можливість реального втілення запропонованих рішень у життя.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter