ГДЗ Географія 7 клас. Підручник [Кобернік С. Г., Коваленко Р. Р.] 2015
ПРАКТИЧНА РОБОТА 12
Позначення на контурній карті географічних об’єктів і течій Тихого, Атлантичного, Індійського та Північного Льодовитого океанів (виконується під час вивчення кожного океану)
Мета: позначити основні географічні об’єкти й течії океанів на контурній карті та запам’ятати їх місцезнаходження.
Обладнання: фізична карта світу, карти окремих океанів.
Завдання. Під час вивчення розділу, користуючись картами атласу, позначте на контурній карті та запам’ятайте положення основних географічних об’єктів океанів.
Географічніоб’єкти | Океани | |||
Тихий | Атлантичний | Індійський | Північний Льодовитий | |
Берегова лінія | ||||
Моря | Бери,Охотське, Японське. Південнокитайське, Філіппіиське | Середземне,Чорне, Азовське.Північне, Балтійське,Саргасове. Карибське | Аравійське,Червоне | Гренландське, Норвезьке. Баренцове, Біле,Карське |
Затоки | Аляска. Каліфорнійська | Мексиканська. Гвінейська. Біскайська | Бенгальська.Перська | Гудзонова |
Протоки | Берингова. Дрейка | Гібралтарська.Ла-Манш | Мозамбіцька | Данська |
Рельеф дна | ||||
Підводніхребти | Східнотихооке-анський, Південнотнхо-оксанський | Північноатлантичний. Південноат-лаіггичний | Аравійсько-Індійський. Західно-індійський, Австрало-Антарктичний | Ломоносова, Менделеева |
Глибоководні жолоби | Маріанський.Філіппінськин | Пуерто-Рнко | Зоидський | |
Острови | Гаванські. Маріанські. Японські. Філіппінські, Великі Зоидські | Ісландія.Бермудські, ЗеленогоМису | Шрі-Ланка.Мадагаскар. Сейшельські | Нова Земля. Північна Земля. Новосибірські |
Морські течії | ||||
Теплі течії | Північна Пасатна. Куросіо, Північнотихо- океанська. Південна Пасатна | Північна Пасатна. Гольфстрім, Північноатлантична. Південна Пасатна | Мусонна, Південна Пасатна. Мадагаскарська | Норвезька |
Холодні течії | Каліфорнійська, течія Західних Вітрів. Перуанська | Лабрадорська. Капарська, течія, Західних Вітрів | течія Західних Вітрів | Трансарктична |
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter