ГДЗ Здоров’я, безпека та добробут 8 клас. Підручник [Воронцова Т.В., Пономаренко В.С., Хомич О.Л.] 2025
18. Ризика статевого дозрівання
Сторінка 156Фізіологічні ознаки:
У дівчат: початок менструацій, округлення форм тіла, ріст грудей.
У хлопців: ломка голосу, поява бороди й вусів, збільшення м’язової маси.
Психологічні ознаки:
Прагнення до самостійності, емоційна нестабільність, інтерес до протилежної статі.
Соціальні ознаки:
Бажання бути прийнятим у колективі, наслідування кумирів, формування власної думки.
Спільне для обох статей:
Зміни настрою, інтерес до зовнішності, пошук себе, розвиток почуття відповідальності.
Підтримка одне одного:
Бути терплячими, не насміхатися зі змін, допомагати впоратися з емоціями, слухати без осуду.
Сторінка 157
Прояви ризикованої поведінки:
Куріння, уживання алкоголю та наркотиків.
Ранній початок статевого життя.
Порушення правил, конфлікти з дорослими, ігнорування небезпеки.
Фактори, що сприяють цьому:
Вплив однолітків, бажання бути “дорослим».
Проблеми в сім’ї або відсутність підтримки.
Цікавість, наслідування прикладу з медіа.
Як психоактивні речовини змінюють поведінку:
Погіршується пам’ять і увага.
Знижується контроль над емоціями.
Зростає агресивність, байдужість до навчання й здоров’я.
Сторінка 158
1. Ситуації з найбільшими ризиками:
Найнебезпечніші ті, де згода отримана під тиском, через страх, маніпуляції або залежність. Вони можуть завдати психологічної травми, втрати довіри й викликати проблеми зі здоров’ям.
2. Есе:
“Як інформація про репродуктивне здоров’я та ШСШ може вплинути на мої рішення в майбутньому»
Знання про репродуктивне здоров’я допомагає усвідомлено ставитися до свого тіла та почуттів. Розуміння ризиків інфекцій, що передаються статевим шляхом, спонукає відповідально обирати партнерів і дбати про безпеку. Така інформація формує повагу до себе та інших, допомагає уникнути небезпечних ситуацій і приймати зрілі рішення, які не зашкодять моєму здоров’ю та майбутньому.
Сторінка 159
Аналіз тендерних стереотипів:
Такі твердження створюють нерівність між хлопцями й дівчатами, формують хибні уявлення про стосунки й тиск на обидві сторони.
Ідея, що “чоловік має бути ініціатором», може змушувати хлопців діяти імпульсивно або ризиковано.
Переконання, що “дівчина повинна підкорятися хлопцю», позбавляє її права на власну думку й згоду.
Установки щодо “сексуального досвіду» формують неправильне уявлення про зрілість і відповідальність.
Віра, що “вагітність — вина дівчини», призводить до осуду й приниження, замість спільної відповідальності.
Інші стереотипи про стосунки:
- “Хлопці не повинні показувати емоції».
- “Якщо ревнує — значить, кохає».
- “Дівчина має бути скромною, а хлопець —- наполегливим».
Сторінка 161
Джерела інформації про стосунки та безпечну поведінку:
Підлітки найчастіше дізнаються про це з інтернету, соціальних мереж, від друзів, батьків, учителів чи шкільних психологів.
Надійні джерела:
Уроки з теми “Здоров’я» або консультації шкільного психолога.
Медичні працівники, сімейні лікарі.
Офіційні сайти МОЗ України, ЮНІСЕФ, UNFPA.
Молодіжні центри або громадські організації (наприклад, “Teenergizer”, “Ла Страда-Україна”).
Місцеві джерела допомоги:
- Центри соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді.
- Телефон довіри: 0 800 500 225 або короткий номер 116 123.
Сторінка 162
1. Аналіз злочинів у відео:
Герої, ймовірно, розповідають про злочини сексуального чи психологічного характеру (домагання, тиск, шантаж, насильство). Такі дії порушують права людини й потребують негайного реагування.
2. Важливість розпізнавання ознак домагань:
Уміння розпізнати їх допомагає людині вчасно зупинити порушення особистих меж, уникнути небезпечних ситуацій і звернутися по допомогу.
3. З ким можна поділитися переживаннями:
Батьки або довірена доросла особа.
Шкільний психолог, соціальний педагог.
Гаряча лінія Національної поліції (102) або Ла Страда Україна: 0 800 500 335.
4. Робота в групах:
При аналізі ситуацій зверніть увагу, які дії є небезпечними (шантаж, тиск, образи, фізичне наближення). Порада героям — не мовчати, повідомити про подію дорослим і не залишатися наодинці з проблемою.
Сторінка 163
МОЗАЇКА ЗАВДАНЬ ДО ТЕМИ
1. Зміни в організмі підлітків під час статевого дозрівання:
активація потових залоз
збільшення кількості волосся під пахвами та в ділянці геніталій
2. З якого віку можна звертатися до лікаря без згоди батьків:
З 14 років підліток може самостійно звертатися до лікаря з питань, що стосуються його здоров’я.
3. Джерела допомоги з питань репродуктивного здоров’я:
Сімейний лікар або шкільний медпрацівник
Психолог або соціальний педагог у школі
Центр соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді
Громадська організація “Teenergizer”
Гаряча лінія “Ла Страда Україна” - 0 800 500 225 / 116 123
4. Аналіз ситуації з Катею:
Катя має право сказати “ні”, якщо не готова до стосунків. їй варто звернутися за підтримкою до шкільного психолога або довіреної дорослої особи.
Можлива відповідь дівчини:
“Я тебе поважаю, але поки не готова до таких стосунків. Якщо ти мене розумієш і цінуєш, ми можемо залишитися разом без цього.”
5. Щоб протидіяти сексуальному насильству, потрібно:
а) знати, що таке сексуальне насильство
в) звертатися по допомогу до поліції
г) шукати підтримку серед довірених людей, служб психологічної допомоги
6. Найкорисніша інформація:
Знання про права підлітків, джерела допомоги й способи сказати “ні” небажаним діям.





![ГДЗ Природознавство 5 клас. Підручник [Ярошенко О.Г., Бойко В.М.] 2018 ГДЗ Природознавство 5 клас. Підручник [Ярошенко О.Г., Бойко В.М.] 2018](/uploads/posts/2019-04/1555779316_5_p_y_u2018.jpg)
![ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Підручник [Наровлянський О. Д.] 2017 ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Підручник [Наровлянський О. Д.] 2017](/uploads/posts/2019-02/1550928122_9k_p_n_2017.jpg)
![ГДЗ Українська мова 8 клас. Підручник [Глазова О.П.] 2021 ГДЗ Українська мова 8 клас. Підручник [Глазова О.П.] 2021](/uploads/posts/2021-10/1633720388_8k_y_g_2021.jpg)
![ГДЗ Вступ до історії 5 клас. Підручник [Гісем О.В.] 2018 ГДЗ Вступ до історії 5 клас. Підручник [Гісем О.В.] 2018](/uploads/posts/2019-07/1564163269_5k_i_h_2018.jpg)