ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Підручник [Наровлянський О. Д.] 2017

icon23.02.2019, icon9 Клас / Правознавство, icon598 999, icon86



§ 6. Правопорушення
ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ
1. Поясніть поняття: «правопорушення», «склад правопорушення», «суб’єкт правопорушення», «об’єкт правопорушення», «суб’єктивна сторона правопорушення», «об’єктивна сторонаправопорушення».
Правопорушення — це неправомірне (протиправне) суспільно-шкідливе винне діяння (дія чи бездіяльність) деліктоздатної особи, за вчинення якого особа може бути притягнута до юридичної відповідальності. Правопорушення за ступенем суспільної небезпеки поділяються на злочини і проступки.
Склад правопорушення - це сукупність передбачених законом об'єктивних і суб'єктивних ознак діяння, які характеризують (визначають) його як правопорушення і є підставою залучення суб'єкта правопорушення до юридичної відповідальності.
Об'єкт правопорушення — це ті суспільні відносини та цінності, що охороняються правом, на які спрямовано посягання суб'єктів правопорушення (наприклад, власність, духовні цінності, здоров'я людини та інші).
Об'єктивна сторона правопорушення — сукупність зовнішніх ознак, що характеризують дане правопорушення: протиправне діяння (дія чи бездіяльність) суб'єкта права; його шкідливі наслідки (спричинений шкідливий результат або погроза його настання); причинно-наслідковий зв'язок між діянням і шкідливим результатом. Крім зазначених основних елементів об'єктивної сторони, існують факультативні: спосіб вчинення правопорушення, місце і час, оточення тощо.
Суб'єктивна сторона правопорушення — сукупність ознак, що характеризують психічне ставлення особи до вчиненого нею протиправного діяння і його негативних наслідків, а саме — вина, мотив, мета правопорушення. Обов'язковою ознакою тут є вина, що виражається у формах умислу (прямого і непрямого) чи необережність (злочинної самовпевненості і злочинної недбалості).
2. Які види правопорушень вам відомі?
Склад правопорушення:
- Суб’єкт правопорушення
- Об’єкт правопорушення
- Суб’єктивна сторона правопорушення
- Об’єктивна сторона правопорушення
3. Висловте свою думку про причини правопорушень.
Причини правопорушень – це ті явища соціальної дійсності, які викликають або полегшують скоєне правопорушень. Причини правопорушень за загальним правилом в теорії права поділяють на основні і неосновні.
Основними причинами виникнення правопорушень, вважаються ті причини, яким належить визначальна роль в цьому процесі. Це, наприклад: суперечність чинного законодавства основним правам людини, суттєві вади, недоліки чинного законодавства.
До неосновних можемо віднести ті явища об’єктивної реальності, які полегшують вчинення правопорушень. Сюди можна віднести недосконалість обліку і охорони матеріальних цінностей, неналежний контроль за додержанням правил дорожнього руху та інші.
4. Знайдіть у засобах масової інформації повідомлення про правопорушення та визначте їхній склад.
Самостійно.
5. Визначте, у яких з описаних випадків ідеться про правопорушення
а) Юнак ухиляється від призову до лав Збройних сил України;
Правопорушення.
б) учень відмовився дати щоденник учителю;
Не є правопорушенням.
в) священик відмовився виконати вказівку свого єпархіального управління;
Не є правопорушенням.
г) директор заводу за кошти підприємства побудував собі котедж;
Правопорушення.
ґ) дівчина не придбала квиток на електричку й була затримана контролером;
Правопорушення.
д) хлопець перейшов дорогу на червоне світло;
Правопорушення.
е) слюсар не прийшов на профспілкові збори.
Правопорушення.
6. У ситуаціях, які наведені в попередньому завданні, визначте, який вид правопорушення скоєно, й установіть його склад.
Юнак ухиляється від призову до лав Збройних сил України;
Правопорушення. Ухилення від призову на строкову військову службу — злочин, передбачений Кримінальним кодексом України, статтею 335.
7. Уявіть собі, що ви стали головою сільської ради вашого села, селища чи мером міста. Запропонуйте заходи, які б, на вашу думку, допомогли зменшити кількість правопорушень у вашому населеному пункті.
Самостійно.


iconГДЗ 9 клас Правознавство Підручник Грамота Наровлянський 2017
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації

    ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Підручник [Андрусишин Б.І., Берендєєв С.О., Губань Р.В.] 2017

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитися з готовим домашнім завданням до підручника для закладів загальної середньої освіти з основ правознавства 9 клас. Видавництво "Перун". Автори підручника: Андрусишин Б.І., Берендєєв С.О., Губань Р.В. Рік видання 2017. Нова програма 2017 року. (Відповіді / ГДЗ...

    ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Підручник [Ремех Т.О., Пометун О.І.] 2017

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитися з готовим домашнім завданням до підручника для закладів загальної середньої освіти з основ правознавства 9 клас. Видавництво "Літера", Київ. Автори підручника: Ремех Т., Пометун О. Рік видання 2017. Нова програма 2017 року. (Відповіді / ГДЗ / Ответы /...

    Контурна карта. Всесвітня історія 6 клас [2014]

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з контурною картою для всесвітньої історії з історії стародавнього світу 6 клас. Видавництво "Картографія". Рік видання 2014. (Нова програма)...

    Атлас. Всесвітня історія 6 клас [2014]

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з атласом для всесвітньої історії з історії стародавнього світу 6 клас. Видавництво "Картографія". Рік видання 2014. (Нова програма)...

    Атлас. Географія 6 клас [2014]

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з атласом для загальної географії 6 клас. Видавництво "Картографія". Рік видання 2014. (Нова програма)...
Обговорення

icon 23.11.2022

В данном ГДЗ, может и не все расписано правильно, но оно не создано, чтоб в тупую переписать. Додумайте сами предложение, ребята, разве вы настолько не умеете обладать разумом? Я не спорю, тут не полный ответ, но почву для правильного ответа тут уж точно дают. Поэтому все претензии комментаторов полностью не оправданы, а вот автор делает все правильно, давая почву для размышлений. Не думайте, что за вас должны все делать. Вам не хватает разве тех инструментов, которые дают? Опять же, почва для размышлений, тут написано кратко, но додумать и написать более развернуто можно. И за пару предложений вам никто особо высокий балл не поставит, говорите кратко, но по сути, тут вполне хватает всего, что нужно для того, чтоб все написать правильно Всем мира и добра! Слава Украине!

icon 24.11.2022

Дякую вам за гдз, не все тут правильне, але є на чому писати далі.

icon 05.03.2023

Але ж у другому випадку хлопцю 15 років. А неповнолітній (14-18 років) має право самостійно роспоряджатися своїм заробітком, стипендією або іншими доходами. 

icon 07.04.2023

Якщо вам не сподобалася відповідь, то чого ви тут шукаєте відповіді якщо є багато інших сайтів. Хочу вам сказати, що списувати теж не легко і треба шукати в багатьох сайтах, щоб знайти правильну відповідь. Повірте в кожному сайті різна відповідь.

icon 25.04.2023

ПОРИБАЛИЛИ Василь Василенко та його син Вадим (13 років) на мотор- ному човні рибалили посеред озера в період нересту риби. Їм пощастило - улов був чималим. Коли вони витягували рибу із сітки, їх затримав інспектор рибохорони. 1. За що затримали Василя Василенка та його сина Вадима? Як кваліфікувати їхні дії? 2. Які наслідки можуть мати такі дії цих осіб, 3. Чи притягатимуть їх до відповідальності? Якщо так, то до якої? Свою відповідь аргументуйте. ! Під час розв'язання правової ситуації використайте статті 13, 24-1 і 85 КУпАП. У разі потреби зверніться по коментар до вчителя.[center][/center]

icon 03.06.2023

Спасибо вам за всё что я без вас делал я вас очень люблю

icon 07.09.2023

Цитата: Міша
ПОРИБАЛИЛИВасиль Василенко та його син Вадим (13 років) на мотор- ному човні рибалили посеред озера в період нересту риби. Їм пощастило - улов був чималим. Коли вони витягували рибу із сітки, їх затримав інспектор рибохорони.1. За що затримали Василя Василенка та його сина Вадима? Як кваліфікувати їхні дії?2. Які наслідки можуть мати такі дії цих осіб, 3. Чи притягатимуть їх до відповідальності? Якщо так, то до якої? Свою відповідь аргументуйте.! Під час розв'язання правової ситуації використайте статті 13, 24-1 і 85 КУпАП.У разі потреби зверніться по коментар до вчителя.

Порушення правил полювання (полювання без належного на те дозволу, в заборонених місцях, у заборонений час, забороненими знаряддями або способами, на заборонених для добування тварин, допускання собак у мисливські угіддя без нагляду, полювання з порушенням установленого для певної території (регіону, мисливського господарства, обходу тощо) порядку здійснення полювання), яке не мало наслідком добування, знищення або поранення тварин, а також транспортування або перенесення добутих тварин чи їх частин без відмітки цього факту в контрольній картці обліку добутої дичини і порушень правил полювання та в дозволі на їх добування - тягне за собою попередження або накладення штрафу на громадян від шести до шістдесяти неоподатковуваних мінімумів доходів громадян і попередження або накладення штрафу на посадових осіб - від тридцяти до дев'яноста неоподатковуваних мінімумів доходів громадян.

За вчинення адміністративних правопорушень до неповнолітніх віком від шістнадцяти до вісімнадцяти років можуть бути застосовані такі заходи впливу:

1) зобов'язання публічно або в іншій формі попросити вибачення у потерпілого;
2) попередження;
3) догана або сувора догана;
4) передача неповнолітнього під нагляд батькам або особам, які їх замінюють, чи під нагляд педагогічному або трудовому колективу за їх згодою, а також окремим громадянам на їх прохання.

1 2 3 4 5 6 7

Реклама
Що Вас цікавить більше?
Ми в соціальних мережах
Хмаринка тегів