ГДЗ Я исследую мир 1 класс. Учебник часть 1 [Ищенко А.Л., Ващенко А.Н.] 2018
12.03.2019,
1 Клас / Я досліджую світ,
2 053,
0
- ХОЧУ БЫТЬ ЗДОРОВЫМ
Что значит быть здоровым?
Иметь сильный иммунитет, не болеть.
Когда обязательно мыть руки?
После касания посторонних предметов, например, дверной ручки, туалета, домашних животных.
Как чистить зубы?
Минимум 3 минуты.
Как распознать болезнь?
Сразу появляется усталость, апатия.
На что обращать внимание в общении?
Чтобы тебя не попадала слюна собеседника, когда он говорит.
Кто должен заботиться о твоем здоровье?
Ты сам.
Ты спать около 10:00. За это время ты отдохнешь, успокоишься.
Когда ты обычно ложишься спать и просыпаешься?
Ложусь в 21 и встаю в 8.
Сколько длился твой сон прошлой ночью?
10:00 30 минут.
Блюда тебе больше нравятся?
Фруктовые.
В какие подвижные игры ты играешь на перемене, после уроков?
Лови.
Что значит ухаживать за своим телом? Что для этого нужно?
Держать его в чистоте.
Как ты отдыхаешь?
Хожу гулять с друзьями.
Какое хобби у тебя и твоих друзей?
У моих друзей хобби заниматься спортом на свежем воздухе, мое хобби заниматься рисования.
Занятия спортом или соревнования тебе нравятся?
Легкая атлетика - это бега.
Что может улучшить тебе настроение?
Прогулка на свежем воздухе.
Опиши, как чувствует себя здоровый человек (настроение, аппетит, сон). Вспомни правила безопасного поведения в школе, дома, на улице. Как связано соблюдения этих правил со здоровьем?
Когда всего правильно соблюдать, что было сказано выше, то ты будешь здоровым, не будет проблем со сном, если ложиться вовремя.
- КАК РАСПОЗНАТЬ БОЛЕЗНЬ
Опиши, что происходит с детьми на рисунке.
Они больны, на ту или иную болезнь.
К кому ты обратишься в школе, если плохо чувствовать себя?
К медсестре в школе.
Что ты будешь делать, если увидишь, что плохо какому-то ребенку в школе?
Проведу ее в медпункт, а потом скажу учителю.
Можешь ли ты самостоятельно принимать лекарства из домашней аптечки для себя или для кого-то?
Нет, мне нельзя, потому что я могу сделать еще хуже.
Кто имеет право дать тебе лекарство?
Только врач.
- УЧИТЫВАЙТЕ НАСТРОЕНИЕ
Опиши, что чувствует девочка.
Радость, грусть, злость, удивление, отчаяние, страх.
Подумай, что могло случиться. Попробуй воспроизвести выражение лица девочки.
Почему надо быть внимательным к выражению лица людей, с которыми мы общаемся?
Надо быть осторожным с выражением лицом что не расстроить человека, или разозлить, например, когда он что-то рассказывает, а ты смотришь на него злым.
- УМЕЙ ПОДОЖДАТЬ
Жили брат и сестра - петушок и курочка. Побежал петушок в сад и начал клевать зеленую смородину, а курочка и говорит ему:
- Не ешь, петушок! Подожди, пока созреет. Петушок ослушался - и наклевался так, что с трудом домой дошел.
- Ой! - кричит. - Больно мне, сестричка! Напоила курочка петушка мятой, приложила горчичника. Выздоровел петушок и пошел в поле. Бегал, прыгал, вспотел и побежал к ручью пить холодную воду.
- Не пей, подожди, пока остынет! - кричит сестра.
Ослушался петушок, напился холодной воды. Начала его трясти лихорадка. Пока болел петушок, уже зима наступила. Захотелось ему на коньках поскользиться. Курочка и говорит:
- Ой, подожди, петушок! Дай реке хорошо замерзнуть. Лед еще очень тонкий, утонешь.
Ослушался петушок: покатился по льду. Лед проломился, а петушок шубовсть в воду! Только его и видели.
Константин Ушинский
Как курочка заботилась о здоровье петушка?
Она лечила его и говорила, что делать нельзя, а он не слушался.
Какими лекарственными травами она лечила братика?
Напоила мятой.
Или заботился о своем здоровье петушок?
Он не заботился о своем здоровье вообще.
Кто прежде всего заботиться о твоем здоровье?
Ты должен в первую очередь сам заботиться о своем здоровье.
Придумай свою конечность сказки. Разыграйте разговора петушка и курочки.
После того как он напился воды и его начало лихорадить, он задумался что следует заботиться о своем здоровье, поскольку только он сам имеет о нем заботиться.
- ОВЕЧКА ...
Лепка глине:
Для работы нужны:
пластилин, стеки, доска, влажные салфетки, диск (или картонная основа).
ГДЗ 1 Клас Природоведение 2018 Іщенко Ващенко Учебник Світ
Что значит быть здоровым?
Иметь сильный иммунитет, не болеть.
Когда обязательно мыть руки?
После касания посторонних предметов, например, дверной ручки, туалета, домашних животных.
Как чистить зубы?
Минимум 3 минуты.
Как распознать болезнь?
Сразу появляется усталость, апатия.
На что обращать внимание в общении?
Чтобы тебя не попадала слюна собеседника, когда он говорит.
Кто должен заботиться о твоем здоровье?
Ты сам.
Ты спать около 10:00. За это время ты отдохнешь, успокоишься.
Когда ты обычно ложишься спать и просыпаешься?
Ложусь в 21 и встаю в 8.
Сколько длился твой сон прошлой ночью?
10:00 30 минут.
Блюда тебе больше нравятся?
Фруктовые.
В какие подвижные игры ты играешь на перемене, после уроков?
Лови.
Что значит ухаживать за своим телом? Что для этого нужно?
Держать его в чистоте.
Как ты отдыхаешь?
Хожу гулять с друзьями.
Какое хобби у тебя и твоих друзей?
У моих друзей хобби заниматься спортом на свежем воздухе, мое хобби заниматься рисования.
Занятия спортом или соревнования тебе нравятся?
Легкая атлетика - это бега.
Что может улучшить тебе настроение?
Прогулка на свежем воздухе.
Опиши, как чувствует себя здоровый человек (настроение, аппетит, сон). Вспомни правила безопасного поведения в школе, дома, на улице. Как связано соблюдения этих правил со здоровьем?
Когда всего правильно соблюдать, что было сказано выше, то ты будешь здоровым, не будет проблем со сном, если ложиться вовремя.
- КАК РАСПОЗНАТЬ БОЛЕЗНЬ
Опиши, что происходит с детьми на рисунке.
Они больны, на ту или иную болезнь.
К кому ты обратишься в школе, если плохо чувствовать себя?
К медсестре в школе.
Что ты будешь делать, если увидишь, что плохо какому-то ребенку в школе?
Проведу ее в медпункт, а потом скажу учителю.
Можешь ли ты самостоятельно принимать лекарства из домашней аптечки для себя или для кого-то?
Нет, мне нельзя, потому что я могу сделать еще хуже.
Кто имеет право дать тебе лекарство?
Только врач.
- УЧИТЫВАЙТЕ НАСТРОЕНИЕ
Опиши, что чувствует девочка.
Радость, грусть, злость, удивление, отчаяние, страх.
Подумай, что могло случиться. Попробуй воспроизвести выражение лица девочки.
Почему надо быть внимательным к выражению лица людей, с которыми мы общаемся?
Надо быть осторожным с выражением лицом что не расстроить человека, или разозлить, например, когда он что-то рассказывает, а ты смотришь на него злым.
- УМЕЙ ПОДОЖДАТЬ
Жили брат и сестра - петушок и курочка. Побежал петушок в сад и начал клевать зеленую смородину, а курочка и говорит ему:
- Не ешь, петушок! Подожди, пока созреет. Петушок ослушался - и наклевался так, что с трудом домой дошел.
- Ой! - кричит. - Больно мне, сестричка! Напоила курочка петушка мятой, приложила горчичника. Выздоровел петушок и пошел в поле. Бегал, прыгал, вспотел и побежал к ручью пить холодную воду.
- Не пей, подожди, пока остынет! - кричит сестра.
Ослушался петушок, напился холодной воды. Начала его трясти лихорадка. Пока болел петушок, уже зима наступила. Захотелось ему на коньках поскользиться. Курочка и говорит:
- Ой, подожди, петушок! Дай реке хорошо замерзнуть. Лед еще очень тонкий, утонешь.
Ослушался петушок: покатился по льду. Лед проломился, а петушок шубовсть в воду! Только его и видели.
Константин Ушинский
Как курочка заботилась о здоровье петушка?
Она лечила его и говорила, что делать нельзя, а он не слушался.
Какими лекарственными травами она лечила братика?
Напоила мятой.
Или заботился о своем здоровье петушок?
Он не заботился о своем здоровье вообще.
Кто прежде всего заботиться о твоем здоровье?
Ты должен в первую очередь сам заботиться о своем здоровье.
Придумай свою конечность сказки. Разыграйте разговора петушка и курочки.
После того как он напился воды и его начало лихорадить, он задумался что следует заботиться о своем здоровье, поскольку только он сам имеет о нем заботиться.
- ОВЕЧКА ...
Лепка глине:
Для работы нужны:
пластилин, стеки, доска, влажные салфетки, диск (или картонная основа).
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter