GDZ Studiuję świat 1 klasy. Podręcznik Część 1 [Hilberg T.G.] 2018
12.01.2019,
1 Клас / Я досліджую світ,
915,
0
Strona 58.
BADANIE PAKOWANIA SZKOŁY
Odwiedź plac szkolny. Co możesz na nim zobaczyć?
Na nim widać kwietnik, boisko sportowe, ławki i pojemniki na śmieci.
Strona 59.
Podczas wycieczki na szkolne podwórze.
1. Wyjdź i zbadaj teren szkoły.
2. Co znajduje się na szkolnym dziedzińcu?
Na dziedzińcu szkolnym można zobaczyć wiele różnych miejsc, a mianowicie klomb, boisko sportowe, ławki i pojemniki na śmieci.
Postępuj zgodnie z zasadami postępowania podczas wycieczki.
1. Bez zgody nauczyciela nie rezydujcie.
2. W przypadku złego stanu zdrowia niezwłocznie poinformuj o tym nauczyciela.
3. Nie dotykaj nieznanych przedmiotów, które mogą być niebezpieczne.
Odkryj teren szkoły.
• Jakie rośliny rosną na szkolnym dziedzińcu? Czym one są Opisz jedną z nich.
Tulipany, mlecze i inne kwiaty.
• Jakie dźwięki słyszysz na szkolnym podwórku?
Aby usłyszeć głosy dzieci bawiących się.
Co tak brzmi?
Jak zdmuchnąć dziecko.
• Jakie przedmioty naturalne i stworzone przez człowieka znajdują się na szkolnym dziedzińcu? Opisz jedną z nich.
Ławki, chodnik, ogrodzenie, lodowisko.
• Jakie budynki publiczne znajdują się w pobliżu szkoły? Dlaczego tak się nazywają?
W pobliżu szkoły znajdują się budynki mieszkalne.
Powiedz nam, czego dowiedziałeś się o środowisku - szkolnym podwórku.
Co jest duże i na nim się znajduje.
Strona 60.
Spójrz na znaki. Co one mogą oznaczać? Jakie znaki umieściłbyś na szkolnym podwórku?
Zabrania się chodzenia na psy.
Przyjdź z posiłkiem jest zabronione.
Zabrania się grania w gry.
Zabrania się jazdy.
Kosz jest zabroniony.
Obok szkoły jest pierwszy i szósty znak.
Wniosek
Jesteśmy otoczeni przez przedmioty naturalne i stworzone przez człowieka. Wszystko, co człowiek zrobił własnymi rękami, nazywane są obiektami stworzonymi przez człowieka.
BADANIE PAKOWANIA SZKOŁY
Odwiedź plac szkolny. Co możesz na nim zobaczyć?
Na nim widać kwietnik, boisko sportowe, ławki i pojemniki na śmieci.
Strona 59.
Podczas wycieczki na szkolne podwórze.
1. Wyjdź i zbadaj teren szkoły.
2. Co znajduje się na szkolnym dziedzińcu?
Na dziedzińcu szkolnym można zobaczyć wiele różnych miejsc, a mianowicie klomb, boisko sportowe, ławki i pojemniki na śmieci.
Postępuj zgodnie z zasadami postępowania podczas wycieczki.
1. Bez zgody nauczyciela nie rezydujcie.
2. W przypadku złego stanu zdrowia niezwłocznie poinformuj o tym nauczyciela.
3. Nie dotykaj nieznanych przedmiotów, które mogą być niebezpieczne.
Odkryj teren szkoły.
• Jakie rośliny rosną na szkolnym dziedzińcu? Czym one są Opisz jedną z nich.
Tulipany, mlecze i inne kwiaty.
• Jakie dźwięki słyszysz na szkolnym podwórku?
Aby usłyszeć głosy dzieci bawiących się.
Co tak brzmi?
Jak zdmuchnąć dziecko.
• Jakie przedmioty naturalne i stworzone przez człowieka znajdują się na szkolnym dziedzińcu? Opisz jedną z nich.
Ławki, chodnik, ogrodzenie, lodowisko.
• Jakie budynki publiczne znajdują się w pobliżu szkoły? Dlaczego tak się nazywają?
W pobliżu szkoły znajdują się budynki mieszkalne.
Powiedz nam, czego dowiedziałeś się o środowisku - szkolnym podwórku.
Co jest duże i na nim się znajduje.
Strona 60.
Spójrz na znaki. Co one mogą oznaczać? Jakie znaki umieściłbyś na szkolnym podwórku?
Zabrania się chodzenia na psy.
Przyjdź z posiłkiem jest zabronione.
Zabrania się grania w gry.
Zabrania się jazdy.
Kosz jest zabroniony.
Obok szkoły jest pierwszy i szósty znak.
Wniosek
Jesteśmy otoczeni przez przedmioty naturalne i stworzone przez człowieka. Wszystko, co człowiek zrobił własnymi rękami, nazywane są obiektami stworzonymi przez człowieka.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter