ГДЗ Я исследую мир 1 класс. Учебник часть 1 [Гильберг Т.] 2018
22.01.2019,
1 Клас / Я досліджую світ,
1 908,
0
Страница 58.
Прогулка школьном дворе
Посетим школьный двор. Что на нем увидеть?
На нем можно увидеть клумбу, спортивная площадка, скамейки и контейнеры для мусора.
Страница 59.
В Экскурсия школьным двором.
1. Выйдите и осмотрите школьный двор.
2. Что является на школьном дворе?
На школьном дворе можно увидеть много разных мест, а именно можно увидеть клумбу, спортивная площадка, скамейки и контейнеры для мусора.
Соблюдайте правила поведения во время экскурсии.
1. Без разрешения учителя не оставлять место пребывания.
2. В случае плохого самочувствия немедленно сообщить учителю.
3. Не касаться незнакомых предметов, которые могут быть опасными.
Исследуйте объекты школьного двора.
• Какие растения растут на школьном дворе? Какие они? Опишите одну из них.
Тюльпаны, одуванчика, а также другие цветы.
• Какие звуки вы слышите на школьном дворе?
Слышать голоса детей играющих.
Что это за звуки?
Как шумит детвора.
• Какие природные и рукотворные объекты являются на школьном дворе? Опишите по одному из них.
Скамейки, тротуар, забор, каток.
• Какие общественные здания расположены вблизи вашей школы? Почему их так называют?
Вблизи школы расположены жилые дома.
Расскажите, что нового вы узнали об окружающей среде - школьный двор.
То которое оно большое и на нем находится.
Страница 60.
Рассмотрите знаки. Что они могут означать? Какие знаки вы разместили бы на школьном дворе?
Выгул собак запрещен.
Приходить с пищей запрещено.
Играть в игры запрещено.
Кататься запрещено.
Выбрасывать мусор запрещено.
У школы стоит первый и шестой знак.
Вывод.
Нас окружают природные и рукотворные объекты. Все, что сделал человек своими руками, называют рукотворными объектами.
ГДЗ 1 Клас Гільберг 2018 Природознавство Підручник Генеза Гнатюк Частина 1 Тарнавська Павліченко
Прогулка школьном дворе
Посетим школьный двор. Что на нем увидеть?
На нем можно увидеть клумбу, спортивная площадка, скамейки и контейнеры для мусора.
Страница 59.
В Экскурсия школьным двором.
1. Выйдите и осмотрите школьный двор.
2. Что является на школьном дворе?
На школьном дворе можно увидеть много разных мест, а именно можно увидеть клумбу, спортивная площадка, скамейки и контейнеры для мусора.
Соблюдайте правила поведения во время экскурсии.
1. Без разрешения учителя не оставлять место пребывания.
2. В случае плохого самочувствия немедленно сообщить учителю.
3. Не касаться незнакомых предметов, которые могут быть опасными.
Исследуйте объекты школьного двора.
• Какие растения растут на школьном дворе? Какие они? Опишите одну из них.
Тюльпаны, одуванчика, а также другие цветы.
• Какие звуки вы слышите на школьном дворе?
Слышать голоса детей играющих.
Что это за звуки?
Как шумит детвора.
• Какие природные и рукотворные объекты являются на школьном дворе? Опишите по одному из них.
Скамейки, тротуар, забор, каток.
• Какие общественные здания расположены вблизи вашей школы? Почему их так называют?
Вблизи школы расположены жилые дома.
Расскажите, что нового вы узнали об окружающей среде - школьный двор.
То которое оно большое и на нем находится.
Страница 60.
Рассмотрите знаки. Что они могут означать? Какие знаки вы разместили бы на школьном дворе?
Выгул собак запрещен.
Приходить с пищей запрещено.
Играть в игры запрещено.
Кататься запрещено.
Выбрасывать мусор запрещено.
У школы стоит первый и шестой знак.
Вывод.
Нас окружают природные и рукотворные объекты. Все, что сделал человек своими руками, называют рукотворными объектами.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter