ГДЗ Я досліджую світ 1 клас. Підручник частина 1 [Гільберг Т.Г.] 2018

12.01.2019, icon

2 319,

Сторінка 100.
СВІТ, ЯКИЙ НАС ОТОЧУЄ
ПРИРОДА НАВКОЛО НАС. НЕЖИВА Й ЖИВА ПРИРОДА
Погляньте навколо себе. Назвіть, що вас оточує.
Стіл, зошит, вікно, квітка.
Як ви гадаєте, що з того, що вас оточує, належить до тіл природи? Що — ні?
До тіл природи відносять все що нас оточує.
Словничок
Тіла — це всі предмети, які нас оточують.
Назвіть тіла природи, зображені на малюнку.
Дерево, пташка, і так далі.
Сторінка 101.
Що із зображеного ви щодня бачите дорогою до школи?
Природні об’єкти.
Які із цих тіл належать до живої природи?
Дерево, трава, ліс.
Сонце, зорі, повітря, вода, каміння — це тіла неживої природи.
Рослини, гриби, тварини, людина — це тіла живої природи.
Сторінка 102.
Допоможіть Тарасику дійти до школи. Назвіть спочатку тіла неживої природи, які трапляться йому на шляху до школи, а потім — тіла живої природи.
Кущі – більші кущі – ставок – корова – дерево – береза – клумба.
Форму якої лінії має дорога?
Кривої.
Порівняйте зображення. Що між ними спільного?
Приблизним виглядом.
Чим вони відрізняються?
Формою, кольором, розміром (вона відрізняється усім що може бути).
Сторінка 103.
Чи можна визначити, що важливіше: нежива чи жива природа?
Жива природа важливіша, оскільки вона потрібна для життя.
Нежива й жива природа гармонійно співіснують, їхній взаємозв’язок дає можливість людям, рослинам і тваринам співіснувати.
На яких схемах показано зв’язок живої та неживої природи? Поясніть.
Листок – гусінь і сонечко – комаха.
Сторінка 104.
Розкажіть, використовуючи фото, як взаємопов’язані тіла неживої і живої природи. Наведіть власні приклади.
Дятел шукає у дереві короїдів.
Білий ведмідь маскується на фоні снігу.
Кінь пасасеться на полі.
Порівняйте на фото тіла природи за кольором, формою, розміром.
Опишіть їх. Що між ними спільного?
Форма, колір.
Чим вони відрізняються?
Розмір, вид.
Висновок.
Нежива й жива природа взаємопов’язані. Жива природа не може існувати без неживої.

Інші завдання дивись тут...