ГДЗ Англійська мова 4 клас. Підручник [Карпюк О.] 2021
14.09.2022,
3 298,
0
p. 116 Exercise 1. Подивіться. Потім послухайте і скажіть.
Ann: Hello, friends!
- Анна: Привіт, друзі!
Jane: Hello!
- Джейн: Привіт! Jim and Bill: Hi, Ann!
- Джим і Вілл: Привіт, Енн!
Ann: Guess what! Next week my family and I are having a guest.
- Енн: Здогадайся! Наступного тижня до мене з сім'єю завітає гість. Jane: Jane: A guest? Where from?
- Джейн: Гість? Звідки?
Ann: From Ukraine.
— Енн: 3 України.
Jim: Wow! Is it Taras?
- Джим: Bay! Це Тарас?
Ann: Yes! Right you are! Can you help me to plan his stay here?
- Енн: Так! Правильно! Чи можете ви мені допомогти спланувати його перебування тут?
Bill: Of course, we can.
- Вілл: Звичайно, можемо.
Jane and Jim: Certainly!
- Джейн і Джим: Звичайно!
Ann: OK, then let's go to my house and draw a plan.
Добре, тоді підемо до мого дому і намалюємо план.
p. 116 Exercise 3. Запитайте і дайте відповіді в парах.
1. Who is going to visit Ann?
- Хто збирається відвідати Анну?
Taras is going to visit Ann.
- Тарас збирається відвідати Ганну.
2. Where is he from?
- Звідки він?
Taras from Ukraine.
- Тарас з України.
3. What is Ann asking her friends to do for her?
- Що Енн просить своїх друзів зробити для неї?
Ann asks to help her plan Taras’ stay here.
- Енн просить допомогти їй спланувати перебування Тараса.
4. Do Ann's friends agree to help her?
- Чи згодні друзі Енн допомогти їй?
- Так.
5. Where are they going to draw a plan?
- Де вони збираються намалювати план? They want to draw a plan at Ann's - Вони хочуть намалювати план у будинку Енн.
p. 116 Exercise 4. Слухайте, вказуйте і повторюйте.
the London Eye - Зе Лондон Ай - Лондонське око Piccadilly Circus - Пікаділі сокос - цирк на Пікаділлі Madame Tussauds museum - медам Тюсо мьюзеам
- музей мадам Тюссо
the Houses of Parliament - зе Хаусс оф Парламент - будинок
парламенту
open-top bus - оупен топ бас - автобус з відкритим верхом
Oxford Street - Оксфорд стріт - вулиця Оксфорд-стріт
p. 117 Exercise 5. Скористайтеся картою і доповніть речення місцями із завдання 4. Попрацюйте в парах.
I think Madame Tussauds museum will be an interesting place to visit.
We can take an open top bus from there and go dawn Oxford Street. We can get to Piccadilly Circus by bus. Then we can go to the Houses of Parliament by underground. After that we can walk over the bridge to the London Eye and watch London from above.
- Я думаю, що музеи мадам Тюссо буде цікавим місцем для відвідування. Звідти ми можемо сісти на автобус із відкритим верхом і поїхати на Оксфорд-стріт. Ми можемо дістатися до Piccadilly Circus на автобусі. Тоді ми можемо поїхати до парламенту на метро. Після цього ми можемо пройти по мосту до придонського ока і спостерігати за Лондоном зверху.
p. 118 Exercise 1. Слухай і читай. miss - міс
a) to miss somebody. I miss my dad when he goes somewhere. My grandparents miss me when I don't visit them;
- Сумувати за кимось. Я сумую за татом, коли він кудись йде. Мої бабуся й дідусь сумують за мною, коли я їх не відвідую;
b) to miss a lesson, to miss a bus / train. I never miss my lessons. We got up late and missed our bus. Now we must wait for another one.
- пропусти урок, пропустити автобус/потяг. Я ніколи не пропускаю уроки. Ми пізно встали і пропустили шш автобус. Тепер треба чекати ще одного.
need - нід - потреба
I am late for my school I need to go quickly. I need some money to buy a cake and some cola. What do you need to feel happy?
- Я спізнився в школу, мені потрібно йти швидко. Мені потрібні гроші, щоб купити торт і трохи кола. Що вам потрібно, щоб відчувати себе щасливим?
railway station - залізнична станція
There are many platforms at railway stations.. I need a taxi to the railway station. What is the shortest way to the railway station?
- На вокзалах багато платформ. Мені потрібно таксі до залізничного вокзалу. Який найкоротший шлях до залізничного вокзалу?
p. 118 Exercise 2. Дивись і слухай. Тоді прочитайте.
Jane: Mum, who was on the phone?
- Джейн: Мамо, з кім ти розмовляла по телефону?
Mother: Your grandpa from Wales.
- Мама: 3 твоїм дідусем з Уельсу.
Jane: Oh, really? What did he say?
- Джейн: О, справді Що він сказав.
Mother: Не said that he and granny missed us a lot. So, they are going to come.
- Мама: Він сказав, що вони з бабусею дуже скучили за нами. Отже, вони прийдуть.
Jane: Hooray! When are they coming?
- Джейн: Ура! коли вони прийдуть?
Mother: Tomorrow.
- Мама: Завтра.
Jane: Are they coming by coach bus or by train?
- Джейн: Вони приїжджають на автобусі чи на поїзді?
Mother: By train. We are meeting them at the railway station at 5:00
- Мама: Потягом. Зустрічаємо їх на вокзалі о 17:00.
Jane: Mum, may I go to the station with you?
- Джейн: Мамо, я можу піти з тобою на вокзал?
Mother: Of course, dear. You may.
- Мама: Звичайно, люба. Можеш.
Father: Well, I think we need to find the information desk.
- Батько: Я думаю, нам потрібно знайти довідковий стіл.
Jane: Oh, I can see It. It's over there.
- Джейн: О, я бачу. Це там.
Mother: Hello! When does the train from Wales arrive, please?
- Мама: Добрий день! Коли прибуває потяг з Уельсу, будь ласка?
Clerk: At 5:10 pm, madam.
- Працівник: О 17:10, пані.
Father: Which platform?
- Батько: Яка платформа? Clerk: Platform three.
- Працівник: Платформа третя.
Father and Mother: Thank you!
- Батько і мати: Дякуємо!
Clerk: You are welcome.
- Працівник: Ласкаво просимо.
p. 119 Exercise 3. Скажіть, правдиві речення чи хибні.
1. Jane's granny was on the phone.
- Бабуся Джейн розмовляла по телефону.
2. Jane's mother missed her parents. (True)
- Мама Джейн сумувала за батьками.
3. Jane's grandparents are tuning by train. (True)
- Бабуся і дідусь Джейн приїжджають потягом.
4. Jane doesn't want to meet her grandparents at the station. (False)
- Джейн не хоче зустрічатися зі своїми бабусею і дідусем на вокзал.
5. Jane's father wants to find the reformation desk. (True)
- Батько Джейн хоче знайти інформаційний стіл.
6. The train from Wales arrives at 7 pm. (Fake)
- Потяг з Уельсу прибуває о 19:00.
7. The train arrives at platform 3. (True)
- Поїзд прибуває платформу 3.
p. 119 Exercise 4. Послухайте і скажіть риму.
Cars and buses, trains and planes Can take us to any place.
We can also use a bike Or just go on a hike. Any transport is a good way But tastes differ, people say. So, if you're keen on trips, Pack your things and go. Be quick!
Автомобілі та автобуси, потерта літаки Можуть доставити нас у будь-яке місце. Ми також можемо скористатися велосипедом або просто піти в пішки. Будь-який транспорт - хороший шлях але смаки різні, кажуть люди. Отже, якщо ви любите подорожі, Пакуйте речі та йдіть. Поспішайте.
p. 120 Exercise 1. Подивіться, вкажіть і скажіть.
Some people go by underground. Some go by plane. Some go by trolleybus. Some go by ship. Some go by train. Some go by tram. Some go by bike. Some go by car. Some go by double-decker bus. Some go by
- Деякі люди йдуть на метро. Деякі літають літаком. Деякі їздять тролейбусом. Деякі пливуть на кораблях. Деякі їздять потягом. Деякі їздять трамваєм. Деякі їздять на велосипедах. Деякі їздять на машинах. Деякі їздять двоповерховим автобусом. Деякі їздять на таксі.
2. Запитайте і дайте відповіді в парах.
Did you travel by train last summer?
- Дід ю тревел бай трейн ласт само?
- Минулого літа ви подорожували потягом?
Yes, I did. - Йєс, Ай дід. - Так.
No, I didn't. - Hoy., Ай діднт. - Ні.
ГДЗ 4 клас Англійська мова 2021 Астон Карпюк Карп'юк Підручник
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Ann: Hello, friends!
- Анна: Привіт, друзі!
Jane: Hello!
- Джейн: Привіт! Jim and Bill: Hi, Ann!
- Джим і Вілл: Привіт, Енн!
Ann: Guess what! Next week my family and I are having a guest.
- Енн: Здогадайся! Наступного тижня до мене з сім'єю завітає гість. Jane: Jane: A guest? Where from?
- Джейн: Гість? Звідки?
Ann: From Ukraine.
— Енн: 3 України.
Jim: Wow! Is it Taras?
- Джим: Bay! Це Тарас?
Ann: Yes! Right you are! Can you help me to plan his stay here?
- Енн: Так! Правильно! Чи можете ви мені допомогти спланувати його перебування тут?
Bill: Of course, we can.
- Вілл: Звичайно, можемо.
Jane and Jim: Certainly!
- Джейн і Джим: Звичайно!
Ann: OK, then let's go to my house and draw a plan.
Добре, тоді підемо до мого дому і намалюємо план.
p. 116 Exercise 3. Запитайте і дайте відповіді в парах.
1. Who is going to visit Ann?
- Хто збирається відвідати Анну?
Taras is going to visit Ann.
- Тарас збирається відвідати Ганну.
2. Where is he from?
- Звідки він?
Taras from Ukraine.
- Тарас з України.
3. What is Ann asking her friends to do for her?
- Що Енн просить своїх друзів зробити для неї?
Ann asks to help her plan Taras’ stay here.
- Енн просить допомогти їй спланувати перебування Тараса.
4. Do Ann's friends agree to help her?
- Чи згодні друзі Енн допомогти їй?
- Так.
5. Where are they going to draw a plan?
- Де вони збираються намалювати план? They want to draw a plan at Ann's - Вони хочуть намалювати план у будинку Енн.
p. 116 Exercise 4. Слухайте, вказуйте і повторюйте.
the London Eye - Зе Лондон Ай - Лондонське око Piccadilly Circus - Пікаділі сокос - цирк на Пікаділлі Madame Tussauds museum - медам Тюсо мьюзеам
- музей мадам Тюссо
the Houses of Parliament - зе Хаусс оф Парламент - будинок
парламенту
open-top bus - оупен топ бас - автобус з відкритим верхом
Oxford Street - Оксфорд стріт - вулиця Оксфорд-стріт
p. 117 Exercise 5. Скористайтеся картою і доповніть речення місцями із завдання 4. Попрацюйте в парах.
I think Madame Tussauds museum will be an interesting place to visit.
We can take an open top bus from there and go dawn Oxford Street. We can get to Piccadilly Circus by bus. Then we can go to the Houses of Parliament by underground. After that we can walk over the bridge to the London Eye and watch London from above.
- Я думаю, що музеи мадам Тюссо буде цікавим місцем для відвідування. Звідти ми можемо сісти на автобус із відкритим верхом і поїхати на Оксфорд-стріт. Ми можемо дістатися до Piccadilly Circus на автобусі. Тоді ми можемо поїхати до парламенту на метро. Після цього ми можемо пройти по мосту до придонського ока і спостерігати за Лондоном зверху.
p. 118 Exercise 1. Слухай і читай. miss - міс
a) to miss somebody. I miss my dad when he goes somewhere. My grandparents miss me when I don't visit them;
- Сумувати за кимось. Я сумую за татом, коли він кудись йде. Мої бабуся й дідусь сумують за мною, коли я їх не відвідую;
b) to miss a lesson, to miss a bus / train. I never miss my lessons. We got up late and missed our bus. Now we must wait for another one.
- пропусти урок, пропустити автобус/потяг. Я ніколи не пропускаю уроки. Ми пізно встали і пропустили шш автобус. Тепер треба чекати ще одного.
need - нід - потреба
I am late for my school I need to go quickly. I need some money to buy a cake and some cola. What do you need to feel happy?
- Я спізнився в школу, мені потрібно йти швидко. Мені потрібні гроші, щоб купити торт і трохи кола. Що вам потрібно, щоб відчувати себе щасливим?
railway station - залізнична станція
There are many platforms at railway stations.. I need a taxi to the railway station. What is the shortest way to the railway station?
- На вокзалах багато платформ. Мені потрібно таксі до залізничного вокзалу. Який найкоротший шлях до залізничного вокзалу?
p. 118 Exercise 2. Дивись і слухай. Тоді прочитайте.
Jane: Mum, who was on the phone?
- Джейн: Мамо, з кім ти розмовляла по телефону?
Mother: Your grandpa from Wales.
- Мама: 3 твоїм дідусем з Уельсу.
Jane: Oh, really? What did he say?
- Джейн: О, справді Що він сказав.
Mother: Не said that he and granny missed us a lot. So, they are going to come.
- Мама: Він сказав, що вони з бабусею дуже скучили за нами. Отже, вони прийдуть.
Jane: Hooray! When are they coming?
- Джейн: Ура! коли вони прийдуть?
Mother: Tomorrow.
- Мама: Завтра.
Jane: Are they coming by coach bus or by train?
- Джейн: Вони приїжджають на автобусі чи на поїзді?
Mother: By train. We are meeting them at the railway station at 5:00
- Мама: Потягом. Зустрічаємо їх на вокзалі о 17:00.
Jane: Mum, may I go to the station with you?
- Джейн: Мамо, я можу піти з тобою на вокзал?
Mother: Of course, dear. You may.
- Мама: Звичайно, люба. Можеш.
Father: Well, I think we need to find the information desk.
- Батько: Я думаю, нам потрібно знайти довідковий стіл.
Jane: Oh, I can see It. It's over there.
- Джейн: О, я бачу. Це там.
Mother: Hello! When does the train from Wales arrive, please?
- Мама: Добрий день! Коли прибуває потяг з Уельсу, будь ласка?
Clerk: At 5:10 pm, madam.
- Працівник: О 17:10, пані.
Father: Which platform?
- Батько: Яка платформа? Clerk: Platform three.
- Працівник: Платформа третя.
Father and Mother: Thank you!
- Батько і мати: Дякуємо!
Clerk: You are welcome.
- Працівник: Ласкаво просимо.
p. 119 Exercise 3. Скажіть, правдиві речення чи хибні.
1. Jane's granny was on the phone.
- Бабуся Джейн розмовляла по телефону.
2. Jane's mother missed her parents. (True)
- Мама Джейн сумувала за батьками.
3. Jane's grandparents are tuning by train. (True)
- Бабуся і дідусь Джейн приїжджають потягом.
4. Jane doesn't want to meet her grandparents at the station. (False)
- Джейн не хоче зустрічатися зі своїми бабусею і дідусем на вокзал.
5. Jane's father wants to find the reformation desk. (True)
- Батько Джейн хоче знайти інформаційний стіл.
6. The train from Wales arrives at 7 pm. (Fake)
- Потяг з Уельсу прибуває о 19:00.
7. The train arrives at platform 3. (True)
- Поїзд прибуває платформу 3.
p. 119 Exercise 4. Послухайте і скажіть риму.
Cars and buses, trains and planes Can take us to any place.
We can also use a bike Or just go on a hike. Any transport is a good way But tastes differ, people say. So, if you're keen on trips, Pack your things and go. Be quick!
Автомобілі та автобуси, потерта літаки Можуть доставити нас у будь-яке місце. Ми також можемо скористатися велосипедом або просто піти в пішки. Будь-який транспорт - хороший шлях але смаки різні, кажуть люди. Отже, якщо ви любите подорожі, Пакуйте речі та йдіть. Поспішайте.
p. 120 Exercise 1. Подивіться, вкажіть і скажіть.
Some people go by underground. Some go by plane. Some go by trolleybus. Some go by ship. Some go by train. Some go by tram. Some go by bike. Some go by car. Some go by double-decker bus. Some go by
- Деякі люди йдуть на метро. Деякі літають літаком. Деякі їздять тролейбусом. Деякі пливуть на кораблях. Деякі їздять потягом. Деякі їздять трамваєм. Деякі їздять на велосипедах. Деякі їздять на машинах. Деякі їздять двоповерховим автобусом. Деякі їздять на таксі.
2. Запитайте і дайте відповіді в парах.
Did you travel by train last summer?
- Дід ю тревел бай трейн ласт само?
- Минулого літа ви подорожували потягом?
Yes, I did. - Йєс, Ай дід. - Так.
No, I didn't. - Hoy., Ай діднт. - Ні.
НазадГДЗ 4 клас Англійська мова 2021 Астон Карпюк Карп'юк Підручник
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
![ГДЗ Природознавство 5 клас. Підручник [Ярошенко О.Г., Бойко В.М.] 2018](/uploads/posts/2019-04/1555779316_5_p_y_u2018.jpg "ГДЗ Природознавство 5 клас. Підручник [Ярошенко О.Г., Бойко В.М.] 2018")
![ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Підручник [Наровлянський О. Д.] 2017](/uploads/posts/2019-02/1550928122_9k_p_n_2017.jpg "ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Підручник [Наровлянський О. Д.] 2017")
![ГДЗ Українська мова 8 клас. Підручник [Глазова О.П.] 2021](/uploads/posts/2021-10/1633720388_8k_y_g_2021.jpg "ГДЗ Українська мова 8 клас. Підручник [Глазова О.П.] 2021")
![ГДЗ Вступ до історії 5 клас. Підручник [Гісем О.В.] 2018](/uploads/posts/2019-07/1564163269_5k_i_h_2018.jpg "ГДЗ Вступ до історії 5 клас. Підручник [Гісем О.В.] 2018")