ГДЗ Інформатика 5 клас. Підручник [Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.І., Чернікова Л.А., Шакотько В.В.] 2018
02.09.2018,
5 Клас / Інформатика,
107 608,
70
Розділ 1
1.1. ПОВІДОМЛЕННЯ, ІНФОРМАЦІЯ. ІНФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ. ДАНІ
Дайте відповіді на запитання
1. Яких правил слід дотримуватися в кабінеті з комп’ютерною технікою? У ході роботи з комп’ютером?
Під час роботи з комп’ютером:
• тримайте робоче місце охайним, не розміщуйте на ньому сторонніх речей;
• витримуйте правильну поставу - не нахиляйтеся близько до поверхні екрана, не згинайтеся, тримайте руки без напруження; після 15-20 хв роботи або в разі відчуття втоми виконайте вправи для очей 1 для зняття м’язового напруження (у класі - під керівництвом учителя);
• не намагайтеся самостійно усунути перебої в роботі комп’ютера, у разі їх виникнення негайно покличте вчителя;
• не торкайтеся задніх стінок монітора та системного блока, не чіпайте дротів живлення; акуратно вставляйте і виймайте змінні носії і лише з дозволу вчителя; не торкайтеся екрана монітора руками (це забруднює і псує його покриття);
• категорично забороняється знімати кришки корпусів пристроїв комп’ютера, самостійно, без дозволу вчителя, приєднувати і від’єднувати пристрої комп’ютера.
Після закінчення роботи:
• приберіть своє робоче місце; з дозволу вчителя вимкніть комп’ютер або закінчіть сеанс роботи.
2. Як людина сприймає повідомлення?
Людина сприймає інформацію за допомогою органів чуття, їх є п’ять: зір, слух, дотик, нюх, смак.
З. Як ти розумієш, що таке інформація?
Інформація - це результат сприйняття людиною повідомлень з навколишнього світу, який також залежить від особливостей самої людини.
4. Для чого людина зберігає повідомлення?
Можливо вона повернеться до того повідомлення, щоб зробити додаткові висновки.
5. Які носії повідомлень ви використовуєте?
Для зберігання, передавання, опрацювання повідомлень (особливо тих, що передбачають використання різноманітних технічних пристроїв) їх подають у спеціальному вигляді.
6. У чому полягають процеси зберігання, передавання, опрацювання повідомлень?
- У процесі передавання повідомлень обов’язково беруть участь два об’єкти - передавач (джерело повідомлень) і приймач.
- Результатом опрацювання повідомлень є нове повідомлення, що фіксується в пам’яті людини або на іншому носії. Так, розв’язавши задачу, ви записуєте відповідь - нове повідомлення. Працюючи з підручником, читаєте текст, розглядаєте малюнки чи схеми. Таким чином ви опрацьовуєте повідомлення.
- Для зберігання повідомлень сучасна людина використовує різноманітні носії: власну пам’ять (головний мозок), папір, магнітні та оптичні диски, флеш-карти тощо.
7. Які інформаційні процеси відбуваються під час навчання?
Зберігання і опрацювання повідомлень.
8. Які пристрої використовує людина, здійснюючи інформаційні процеси?
Комп’ютер, калькулятор і так ділі.
9. Що таке дані?
Повідомлення, зафіксовані на певному носії та подані у вигляді, зручному для передавання й опрацювання людиною або пристроєм, утворюють дані.
10. Який зв’язок між повідомленнями й даними?
Повідомлення, зафіксовані на певному носії та подані у вигляді, зручному для передавання й опрацювання людиною або пристроєм, утворюють дані.
Про людину, що отримала повідомлення про певний об’єкт, кажуть, що вона поінформована або що вона має інформацію про об’єкт. Тобто інформація є наслідком отримання людиною повідомлень.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter