ГДЗ Информатика 5 класс. Учебник [Ривкинд Й.Я., Лысенко Т.И., Черникова Л.А., Шакотько В.В.] 2018

icon23.09.2018, icon5 Клас / Інформатика, icon13 848, icon3



ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 2
«Поиск материалов в Интернете и их оценки»
Внимание! Во время работы с компьютером соблюдайте правила безопасности и санитарно-гигиенических норм.
1. Найдите сведений в Интернете для урока математики по теме Египетский треугольник.
2. Смотрите веб-страницы, ссылки на которые получили в результате поиска, и выберите три из них, которые отвечают теме. 3. Оцените одну из найденных веб-страниц, ответив на следующие вопросы:
- Есть указано, для кого предназначено сайт и какова цель его создания?
Не всегда.
- Есть ли указано на сайте сведения об авторе?
Для того чтобы определить кто владелец сайта.
- Есть его контактные данные и возможность задать вопрос?
Реализовано через обратную связь.
- Можно ли сравнить сведения, содержащиеся на странице с данными из других источников?
Да.
- Есть ссылки на другие источники на странице?
Да.
- Как регулярно обновляются материалы на сайте? Или не устарела дата размещения материалов?
Раз в неделю.
- Есть ли согласуются полученные сведения с тем, что вы учили в школе или узнали из других источников?
Да.
4. Откройте файл, который содержится в папке Раздел 2 \ Пункт 2.2 \ оценивание-ресурсив.docx. Впишет ваши ответы на вопросы. Сделайте вывод, можно ли доверять материалам, размещенным на указанном сайте.
5. Сохраните файл в папке с именем практична.
6. Сохраните два изображения, находящиеся на различных веб-страницах, в папке.
7. Создайте презентацию Египетский треугольник. На первом слайде введите название презентации и ваша фамилия.
8. Скопируйте на второй слайд презентации фрагмент текста с одного из найденных веб-страниц.
9. Установите на третий слайд сохраненные изображения и укажите адреса веб-страниц, из которых получены сведения для презентации.
10. Сохраните презентацию в папке в файле с именем практическая 2_2.ррlх.
Египетский треугольник
Землемеры Древнего Египта для построения прямого угла пользовались таким способом. Веревка делили узлами на 12 равных частей и конце связывали. Затем веревку растягивали на земле так, чтобы образовался треугольник со сторонами 3,4 и 5 делений. Угол треугольника, противоположный стороны, имеет 5 делений, был прямой (32 + 42 = 52). В связи с таким способом построения прямого угла треугольник со сторонами 3, 4, 5 ед. называют египетским.


iconГДЗ 5 класс Информатика Ривкинд Чернікова Ривкінд Черникова Учебник Освіта 2018
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації
Обговорення

icon 08.04.2021

Що на малюється після виконання програми якщо складі атури ввести число 8 From turtle import* a=int (input () ) if a<7: forward (100) else: circle (60)

Реклама
В якому класі ви навчаєтеся?
Ми в соціальних мережах
Хмаринка тегів