ГДЗ Природознавство 5 клас. Робочий зошит [Демічева І.О.] 2018

icon07.12.2018, icon5 Клас / Природознавство, icon334 867, icon71



Різноманітність середовищ життя
Сторінка 63
Завдання 98.
1. До наземно-повітряного середовища належать (птахи, звірі, кажани, гризуни, комахи).
2. Живі організми (паразитичні черви, блохи, гриби трутовики).
3. До водного середовища відносять (риби, жаби, черепахи).
4. Жителі ґрунтового середовища (дощовий черв'як, миша-полівка, кріт).
Завдання 99.
- Умови життя:
Наземно-повітряне.
Кількість кисню.
Достатньо.
Вода.
Не завжди достатньо.
Світло.
Достатньо.
Коливання температур.
Значні.
Густина середовища.
Низька.
- Умови життя.
Вода.
Кількість кисню.
Мало.
Вода.
Багато.
Світло.
У верхніх шарах.
Коливання температур.
Незначне.
Густина середовища.
Середня.
- Умови життя.
Ґрунт.
Кількість кисню.
Мало.
Вода.
Достатньо.
Світло.
Мало.
Коливання температур.
Незначне.
Густина середовища.
Висока.
Завдання 100.
Наземно-повітряне:
2 - гадюка;
4 – хрущ;
11 – лось;
12 – білка;
13 – сова;
14 – птах;
15 – лисиця.
Водне середовище:
5 – жаба;
6 – окунь;
7 – щука;
8 – бобер;
9 – глечики;
10 – водорість.
Ґрунтове середовище:
1 – кріт;
3 – корені дерев.
Завдання 101.
Тварини:
- Водне (риби, жаби, дельфіни, пінгвіни, моржі, плавунець, водоплавні птахи) - наявність плавників, ластів, плавальних кінцівок, перетинок на кінцівках, обтічна форма тіла вкрита слизом, зябра для дихання, речовина на поверхні від намокання, світні органи в глибоководних тварин, підшкірний жир, поганий зір.
- Ґрунтове (дощовий черв'як, личинки комах, сліпак, кріт) - поганий зір, добрий нюх, обтічна форма тіла, великі риючі зуби або кінцівки, поверхня тіла зі слизом, міцні покриви, коротка шерсть, багато одноклітинних організмів.
- Наземно-повітряне (птахи, звірі, плазуни, комахи) - добре розвинуті органи чуття, різні способи руху, крила для польоту, у спеку ховаються в норах, міграція, дихання киснем атмосфери, пристосовані до перепадів температур.
Рослини:
- Водне (ряска, латаття, водорості) - довге гнучке стебло, широка поверхня у водоростей, в поверхневих водах, насіння розноситься водою.
- Ґрунтове (корені рослин) - різна форма та довжина для добування води, запас поживних речовин перед відмиранням наземної частини трав'янистих рослин.
- Наземно-повітряне (папороті, квіткові рослини, голонасінні, мохи) - мають органи, розрізняють рослини за відношенням до світла, температури, насіння може розноситись вітром та тваринами, рослини цвітуть у різну пору, ліси ростуть ярусами, на зиму відмирає наземна частина трав, листяні дерева скидають листя.


iconГДЗ 5 клас Природознавство Робочий зошит Зошит Демічева Ранок 2018
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації
Обговорення

icon 10.11.2019

Очень крутой сайт пользуюсь каждый день все подруги пользуютса

IvanKo
icon 15.12.2019

добрий день я все розумію що сайт класний просто коли я дивлюся вправу 51 в зошиті а тут друге ПРОШУ ВІЗМІТЬ ЦЕ ДО УВАГИ а так сайт класний 

icon 18.12.2019

Отличный сайт, может помочь всем кому нужно готовое домашние задание))))

Максім
icon 23.12.2019

Дуже добре я зміг написати природу зошит

1 2 3 4 5 6

Реклама
Як Вам оновлений дизайн сайту?
Ми в соціальних мережах
Хмаринка тегів