ГДЗ Тарихы Украина 5 сыйныф. Дәреслек [Власов В.С.] 2013
17.10.2019,
5 Клас / Історія України,
1 337,
0
§ 5. ПРОВОДНИКИ УЗГАН, ЯКИ ЯЗМА ЧЫГАНАКЛАР ТАРИХЫНДА
Page 40
1. План буенча язма тарихи чыганаклар турында кыскача хикәя төзегез:
1. Нәрсә ул язма тарихи чыганаклар?
2. Алар нинди була?
3. Ни өчен тарихчылар өчен иң кыйммәтле язма чыганаклар?
Җавап:
1. Язма тарихи чыганаклар-кәгазьдәге яки үткән битләрен яктырткан башка материаллардагы текстлар (кулъязма яки басма).
2. Алар: елъязмалар, истәлекләр, хатлар, юлчылар көндәлекләре, законнар, үтенечләр-кешеле, шартнамәләр, соңгы вакытларда вакытлы матбугат һәм шулай була.
3. Чөнки язма чыганаклар элек булган вакыйгаларны ул вакытта язган һәм Яшәгән замандашлар, кешеләрнең истәлекләрендә яктырта.
2. Вакыт сызыгын укыгыз, анда кирәкле даталарны билгеләгез һәм хронологик бурычны хәл итегез.
Елъязмачы Нестор-Киево-Печерский монастыре монахлары-төгәлләде
күренекле “вакытлы еллар повесте” елъязмасын эшләү 1113. Самил Величка казац елъязмасы төзелүгә күпме еллар үтте?
Н. Е.
1113 ел.
1720 ел.
2015 ел.
1720 ел – 1113 ел. = 607 Р.
Безгә билгеле булганча, Самойл елъязмасы 1720 елда язылган, ә узган еллардагы повесть 1113 елда язылган. Шулай итеп, узган еллар повесте язылганнан соң, Самойл елъязмасы чыкканчыга кадәр күпме еллар үткәнне белү өчен, 1113 елдан алып 107 ел үткән повестьны алырга кирәк.
3. Кенәз һәм Казак чоры елъязмаларында нинди уртак һәм бик шәп нәрсә?
Кенәз һәм Казак чоры елъязмаларында уртак тарих елъязмаларында ике чор елъязмаларында данлы походлар, сугышлар, гореф-гадәтләр, көнкүреш, үткәннең тарихи фигуралары тасвирлана. Мәсәлән, г.Еникеевның “Кара легенда эзе буйлап” дигән әсәрендә әйтелгәнчә, татарлар әле Чыңгыз хан эпохасына кадәр үк килеп җиткәннәр, Монгол яуларының югары катлавы гына татарлар дип аталганнар.
4. Археология һәм архив сүзләре нәрсә белән аерыла? Карагыз әле аңлатырга әһәмияте, аларның гомуми өлешендә.
Археология табылдыклары архивларда, аеруча язма чыганакларда саклана һәм саклана. Археологиянең борынгы әйберләр табуы һәм тикшерелүе, ә архивны саклау һәм тәртипкә салучы махсус учреждение булуы бик яхшы.
тарихи ядкярләр.
ГДЗ Історія України Підручник 2012 Власов Освіта Кримнавчпеддержвидав
Page 40
1. План буенча язма тарихи чыганаклар турында кыскача хикәя төзегез:
1. Нәрсә ул язма тарихи чыганаклар?
2. Алар нинди була?
3. Ни өчен тарихчылар өчен иң кыйммәтле язма чыганаклар?
Җавап:
1. Язма тарихи чыганаклар-кәгазьдәге яки үткән битләрен яктырткан башка материаллардагы текстлар (кулъязма яки басма).
2. Алар: елъязмалар, истәлекләр, хатлар, юлчылар көндәлекләре, законнар, үтенечләр-кешеле, шартнамәләр, соңгы вакытларда вакытлы матбугат һәм шулай була.
3. Чөнки язма чыганаклар элек булган вакыйгаларны ул вакытта язган һәм Яшәгән замандашлар, кешеләрнең истәлекләрендә яктырта.
2. Вакыт сызыгын укыгыз, анда кирәкле даталарны билгеләгез һәм хронологик бурычны хәл итегез.
Елъязмачы Нестор-Киево-Печерский монастыре монахлары-төгәлләде
күренекле “вакытлы еллар повесте” елъязмасын эшләү 1113. Самил Величка казац елъязмасы төзелүгә күпме еллар үтте?
Н. Е.
1113 ел.
1720 ел.
2015 ел.
1720 ел – 1113 ел. = 607 Р.
Безгә билгеле булганча, Самойл елъязмасы 1720 елда язылган, ә узган еллардагы повесть 1113 елда язылган. Шулай итеп, узган еллар повесте язылганнан соң, Самойл елъязмасы чыкканчыга кадәр күпме еллар үткәнне белү өчен, 1113 елдан алып 107 ел үткән повестьны алырга кирәк.
3. Кенәз һәм Казак чоры елъязмаларында нинди уртак һәм бик шәп нәрсә?
Кенәз һәм Казак чоры елъязмаларында уртак тарих елъязмаларында ике чор елъязмаларында данлы походлар, сугышлар, гореф-гадәтләр, көнкүреш, үткәннең тарихи фигуралары тасвирлана. Мәсәлән, г.Еникеевның “Кара легенда эзе буйлап” дигән әсәрендә әйтелгәнчә, татарлар әле Чыңгыз хан эпохасына кадәр үк килеп җиткәннәр, Монгол яуларының югары катлавы гына татарлар дип аталганнар.
4. Археология һәм архив сүзләре нәрсә белән аерыла? Карагыз әле аңлатырга әһәмияте, аларның гомуми өлешендә.
Археология табылдыклары архивларда, аеруча язма чыганакларда саклана һәм саклана. Археологиянең борынгы әйберләр табуы һәм тикшерелүе, ә архивны саклау һәм тәртипкә салучы махсус учреждение булуы бик яхшы.
тарихи ядкярләр.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter