GDZ Biológia 6. osztály. Tankönyv [Kostikov I.O., Volgin S.O., Dodi V.V.] 2019

icon01.01.2020, icon6 Клас / Біологія, icon2 585, icon0



§ 9. A NÖVÉNYI ÉS ÁLLATI SEJTEK SZERKEZETÉNEK MEGKÜLÖNBÖZTETŐ JELLEMZŐI.
1. A növényi és állati sejtek szerkezetének megkülönböztető jellemzői.
Egy növényi sejtben, az állati sejttel ellentétben, vannak ilyen organellák: plasztidok (kloroplasztok - zöld, krómplasztikumok - piros, sárga, leukoplasztok - színtelen) vákuumok sejtszabával, sejtfallal.
2. A növényi és állati sejtek közötti különbség.
A növényi sejtek vizet és szén-dioxidot fogyasztanak, amelyek a fotoszintézishez szükségesek.
Az állati sejtek táplálkozás alatt fehérjéket fogyasztanak, a légzés során oxidálók. A növényi és állati sejtek felszívják az oxigént a légzés során.
3. A lizoszómák ez?
A lizoszómák kicsi, lekerekített testek, amelyek a sejt citoplazmájában helyezkednek el. A lizoszómák eredete alapján ezek a vezikulumok egyetlen membránnal körül vannak véve, elválasztva a Golgi-komplextől, olyan anyagokkal töltve, amelyek bármilyen fehérjét lebonthatnak és emészthetők, beleértve a saját sejteket, valamint a fehérjéket, nukleinsavakat, poliszacharidokat és lipideket. A lizoszómának köszönhetően a celluláris emésztés megtörténik, amelyben a sejt bontja le azokat az anyagokat, amelyeket nehéz emésztni. Különösen sok lizoszóma található a sejtekben, amelyek képesek abszorbeálni a környezeti anyagokat a vignin sejtmembránon keresztül. Ezenkívül a lizoszómák segítségével egyes emberi sejteket megvédnek idegen kórokozók, különösen baktériumok ellen. Sok protozoa eszik, felszívva az élelmiszerrészecskéket, lizoszómájukat emésztő vákuumnak nevezik. A lizoszómák szintén részt vesznek a sejt saját alkotóelemeinek emésztésében, és részt vesznek a régi vagy sérült struktúrák megsemmisítésében. Megállapítást nyert, hogy a lizoszómák diszfunkciója a
sok veszélyes betegség (reuma, ízületi gyulladás, rosszindulatú daganatok).
4. Mi a fotoszintézis?
A fotoszintézis a szerves vegyületek szervetlen vegyületekből történő képződésének folyamata, amelynek eredményeként a fényenergia a szintetizált szénhidrátok kémiai kötéseinek energiájá alakul. Ezt zöld növényi sejtek hajtják végre kloroplaszt pigmentek - klorofillok - részvételével.
a fény
6CO2 + 6H20 = C6H12O6 + 6O2
5. A sejtmembránt gyakran összekeverik a sejtmembránnal. Keresse meg a sejtmembrán annyi különbségét a sejtmembránnal szemben.
A sejtmembrán a külső rétegből és az alatta lévő plazma (sejt) membránból áll. Vagyis a sejtmembrán a sejtmembrán része.
Az állatok és növények sejtjei külső rétegük szerkezetében különböznek. A növényekben, valamint a baktériumokban és gombákban egy sűrű membrán - a sejtfal - található a sejtek felületén. A legtöbb növényben szén-cellulózból áll. A sejtfal rendkívül fontos szerepet játszik: ez egy külső keret, egy védőmembrán, víz, sók és sok szerves anyag molekulája halad át a sejtfalon. Az állati sejtek felületének külső rétege, szemben a növények sejtfalával, nagyon vékony, elasztikus. Különböző szénhidrátokból és fehérjékből áll. Az állati sejtek felületi rétegét glycocalyx-nek nevezzük. A Glycocalyx elsősorban az állati sejtek és a környezet közötti közvetlen kommunikációt látja el. A háziállatok ketrecének külső rétege nem ásja ki a növények sejtfalaira jellemző támogató szerepet.
Az állati sejt glycocalyx-jében és a növények sejtfalában egy sejtmembrán (lat. "Membrán" - bőr, film) található, közvetlenül a citoplazmával határos. A plazmamembrán két rétegben lipideket és azokba merített proteineket tartalmaz. Rendezésük és kémiai kölcsönhatások révén kapcsolódnak egymáshoz. A fehérjék és lipidek molekulái mozognak, ami biztosítja a plazmamembrán dinamizmusát.
A plazmamembrán akadályt képez, amely elválasztja a sejt belső tartalmát a külső környezettől. A sejtek és a környezet között azonban állandó anyagcsere zajlik.
6. A növényi sejtet egy sejtmembrán veszi körül. Úgy tűnik, hogy a sejtmembrán nem zavarja az állati sejtet, de hiányzik. Próbáld megmagyarázni miért.
A növényi sejtekben a membrán elsősorban mechanikai funkciókat lát el: támasztékként szolgál és védi a károsodásoktól. Ezenkívül a szárban található sejtmembránok képesek ellenállni az egész növénynek. A falakban kis pórusok vannak, amelyeken a citoplazmatikus szálak áthaladnak, és a szomszédos növényi sejteket a szomszédos sejtfalak nagyon kicsi pórusain keresztül összekötik. A növények legfontosabb megkülönböztető tulajdonságai a sűrű sejtfalak, amelyek az anyagok felszívódáshoz vezetnek, a hozzátartozó életmódhoz, valamint támogató és védő funkciókat biztosítanak.
Az állati sejtekben a glycocalyx a plazmamembrán felett helyezkedik el. Szénhidrátokhoz kapcsolódó fehérjékből és részben lipidvegyületekből és szénhidrátokból áll. A Glycocalyx csatlakozik a plazmamembránhoz, és közvetlen kapcsolatot teremt a sejtekkel a környezettel. Ezen keresztül a sejt érzékeli az ingereket. Ezenkívül a glycocalyx kapcsolatot teremt a sejtek között.
A sejtmembrán szerkezeti jellemzői meghatározzák a növények és állatok közötti különbségeket. Ellentétben a növényekkel, amelyek anyagokat vizes oldatok formájában kapnak, a legtöbb állat aktívan nyel. Csak néhány parazitaállat veszi fel a szervezetben a szerves anyagot. Az állatok többsége aktívan mozog, de vannak olyan állatok is, amelyek rögzített, rögzített életstílusban élnek (például korallpolipok).

iconГДЗ 6 клас Біологія Підручник 2014 2019 Костіков Волгін Додь Освіта
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації

    GDZ Bevezetés a történelembe 5 osztály. Tankönyv [Gisem O.V.] 2018

    Ebben a cikkben megismerkedhet a kitöltött házi feladatokkal az általános középfokú oktatási intézményeknek szóló tankönyvben, amely az 5. osztály története bevezetésével jár. Reggeli Kiadó Kharkiv kiadó. Tankönyv szerző: Gisem OV 2018. év. Új 2018 program. (Válaszok / GDZ / Reshebnik) (Угорська...

    GDZ Természetrajz 2 osztály. Tankönyv [Hruscsinszka I.] 2012

    Ebben az anyagban megismerkedhet a "Természettudomány", 2. fokozatú általános általános iskolai intézmények számára készült tankönyv készítésével. Kiadó "Svit", Lviv. A tankönyv szerzője: Grushchinsky I. Megjelenés éve 2012. (Válaszok / GDZ / Reshebnik) (Угорська мова навчання)...

    GDZ Informatika 9. osztály. Tankönyv [Rivkind J.Y., Lysenko T.I., Chernikova L.A.] 2017

    Ebben az anyagban megismerkedhet a 9-es általános középfokú oktatás intézményei számára készített tankönyvhez. Kiadó "Genesis" Kijev. Tankönyvek szerzői: Rivkind J.Y., Lysenko T. I., Chernikova L. A., Shakotko V.V. Megjelenés éve 2017. Új program 2017. (GDZ / Válaszok / Reshebnik) (Угорська мова...

    GDZ Természettudományi Osztály 1. Tankönyv [Grushchinsky I.] 2012

    Ebben az anyagban megismerkedhet a „Természettudomány” osztály 1. témájú általános általános iskolai intézmények számára készült tankönyv elkészítésével. Kiadó "Osvita", Kijev. A tankönyv szerzője: Grushchinsky I. Megjelenés éve 2012. (Válaszok / DDD / Resever) (Угорська мова навчання)...

    GDZ A természetrajz 5 fokozat. Tankönyv [Yaroshenko O. G., Boyko V. M.] 2018

    Ebben az anyagi megismerkedhetnek a kész házit, a tankönyv, a természettudományi osztály 5. Kiadó "Svitoch" Kijevben. A szerzők a könyv: Yaroshenko O. G., Boyko V. M. 2018-as évre. Új program 2018-ig. (Угорська мова навчання)...
У даній публікації ще немає коментарів. Хочете почати обговорення?

Реклама
Предмет, до якого ви найчастіше використовуєте ГДЗ?
Ми в соціальних мережах
Хмаринка тегів