ГДЗ Географія 6 клас. Зошит для практичних робіт [Бойко В.М., Міхелі С.В.] 2017

09.07.2018, icon

6 Клас / Географія, icon

105 553,

(Інші завдання дивись тут...)

Сторінка 20

ПРАКТИЧНА РОБОТА 5
СКЛАДАННЯ ГРАФІКА ЗМІНИ ТЕМПЕРАТУРИ ПОВІТРЯ, ДІАГРАМ ХМАРНОСТІ ТА ОПАДІВ, РОЗИ ВІТРІВ, ЇХ АНАЛІЗ
Мета: розвивати вміння опрацьовувати метеорологічні дані, навчитися описувати погоду та пояснювати її зміни, будувати графіки ходу температури повітря, розу вітрів, діаграми хмарності й опадів та аналізувати їх.
Обладнання: календар погоди, кольорові олівці, лінійка.
Примітка: робота може виконуватися у три етапи - послідовно, після вивчення тем «Температура повітря», «Вітер», «Вологість повітря», «Атмосферні опади».
ХІД РОБОТИ
І. Складання графіка зміни температури повітря
Завдання 1. Проаналізуйте дані про температуру повітря одного з місяців року, записані у вашому календарі погоди. Порівняйте температуру повітря сьогоднішнього дня з учорашнім: відбулося її зниження чи підвищення? Щоб побачити, як змінювалася температура протягом місяця, побудуйте графік місячного ходу (мал. 7).
Завдання 2. З’ясуйте, коли протягом місяця температура повітря була:
- найвищою (максимальною)
13⁰С – 5 числа.
- найнижчою (мінімальною)
-3⁰С – 14 числа.
Визначте місячну амплітуду температур
+8⁰С
Обчисліть середню місячну температуру повітря
(10+8+9+12+14+13+8+8+6+4+5+6+4+2-2-3+2)/17 = +6,23⁰С
Зробіть висновок про те, як змінювалася температура повітря протягом місяця (підвищувалася/ знижувалася)
Спершу підвищувалася, но потім зменшувалась.
II. Побудова рози вітрів та її аналіз
Собі на замітку
Роза вітрів - це своєрідний графік, що наочно показує повторюваність вітрів різних напрямків за місяць.
Завдання 3. Користуючись календарем погоди, побудуйте розу вітрів для одного з місяців (мал. 8): 1) полічіть, скільки днів протягом місяця було з вітром кожного напрямку: