ГДЗ Інформатика 6 клас. Підручник [Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.І.] 2014

icon11.07.2018, icon6 Клас / Інформатика, icon5 572, icon0



5.4. Список сайтів, обраних для швидкого доступу. Збереження зображень, веб-сторінок та їх фрагментів
Завдання
1. Відкрийте веб-сторінку Острів знань з адресою. Додайте закладку на цю веб-сторінку до списку сайтів, обраних для швидкого доступу.
Пристрої для роботи з об’єктами мультимедіа:
для введенняВідеокамери, вебкамери, фотокамери, мікрофони, музичні синтезатори, графічні планшети, сканери, диктофони тощо.
для виведення Монітори, телевізори, аудіо та відео програвачі (плеєри), мультимедійні проектори, мультимедійні дошки, головні телефони або навушники, звукові колонки тощо.
для збереження жорсткі магнітні диски, касети з магнітною стрічкою, флеш-карти.
9. Мультимедіа використовується у різних галузях. Наприклад,
— у навчанні при показі відеофільмів, роликів, презентацій, які містять фотографії або схеми та їх опис;
— у науці та на виробництві для створення моделей певних процесів і явищ та їх досліджень;
— у медицині при перегляді відеозаписів операцій, використанні моделей тренажерів та відео;
— у кіно діяльності при створенні кінофільмів, мультиплікації, реклами.
10. У навчальній діяльності може використовуватися у електронних підручниках. які містять відео та аудіо матеріали, фотографії, схеми, графіки, анімацію. Наприклад, на уроках фізики мультимедіа може використовуватися з метою показу та дослідження будь-якого процесу, представленого у вигляді моделі, змінюючи певні властивості. На уроках історії або географії переглянути навчальний відеофільм про події з історії України або про цікаві подорожі і відкриття нових земель. На уроках математики можна переглянути анімацію щодо побудови графіків функцій, дослідити їх властивості. На уроках біології розглянути схеми будови нервової та кровоносної системи. Всі ці приклади використання мультимедіа в навчальній діяльності сприяють більш глибокому розумінню і усвідомленню навчального матеріалу; підвищують мотивацію та зацікавленість школярів до навчання; надають можливість самостійно набувати знання.
11. Алгоритм виконання завдання:
— Приєднати один кінець кабелю до фотоапарату.
— Приєднати другий кінець кабелю до комп’ютера.
— Увімкнути фотоапарат.
— Підтвердити використання фотоапарату як носія даних у вікні, що може з’явитися на екрані комп’ютера або на екрані фотоапарату.
— Дочекатися появи значка пристрою збереження даних у списку об’єктів папки Мій комп’ютер.
— Вибрати команду Відкрити папку для перегляду файлів у списку дій вікна Знімний диск або запустити на виконання програму Провідник, якщо зазначене вікно не відкрило автоматично.
— Знайти і виділити графічні файли.
— Виконати Файл => Копіювання.
— Відкрити вашу папку.
— Виконати Файл => Вставити.
— Вимкнути фотоапарат.
— Від'єднати фотоапарат від комп’ютера.
12. Алгоритм виконання завдання:
— Відкрити папку Мої документи.
— Відкрити папку Мої відеозаписи.
— Вибрати потрібний.файл.
— Виконати Файл Копіювання.
— Відкрити відеопрогравач.
— Виконати Файл => Вставити.
13. Алгоритм виконання завдання:
— Приєднати один кінець кабелю до мобільного телефону.
— Приєднати другий кінець кабелю до комп’ютера.
— Підтвердити використання мобільного телефону як носія даних у вікні, що може з’явитися на екрані комп’ютера або на екрані телефону.
— Дочекатися появи значка пристрою збереження даних у списку об’єктів папки Мій комп’ютер.
— Відкрити папку з графічними файлами.
— Знайти графічний файл з фотографією товариша.
— Виконати Файл => Копіювання.
— Відкрити папку Розділ 3\Пункт 3.1\Рисунки.
— Виконати Файл =>Вставити.
— Від’єднати кабель.
14. Алгоритм виконання завдання:
— Вийняти флеш-карту з мобільного телефону.
— Вставити флеш-карту у відповідний роз’єм на ноутбуці або у спеціальному пристрої — зчитувачі флеш-карт або картрідер.
— Вибрати команду Відкрити папку для перегляду файлів у списку дій вікна Знімний диск або запустити на виконання програму Провідник, якщо зазначене вікно не відкрилося автоматично.
— Знайти і виділяти об’єкти, які потрібно скопіювати.
— Виконати операцію копіювання у визначену для цього папку.
15. Алгоритм виконання завдання:
— Приєднати один кінець кабелю до фотоапарату.
— Приєднати другий кінець кабелю до комп’ютера.
— Увімкнути фотоапарат.
— Підтвердити використання фотоапарату як носія даних у вікні, що може з’явитися на екрані комп’ютера або на екрані фотоапарату.
— Дочекатися появи значка пристрою збереження даних у списку об’єктів папки Мій комп’ютер.
— Відкрити папку з потрібним файлом.
— Виконати Файл =>Копіювання.
— Відкрити папку Мої малюнки.
— Виконати Файл => Вставити.
— Вимкнути фотоапарат.
— Від’єднати кабель.


iconГДЗ Інформатика 6 клас Підручник Ривкінд Лисенко Генеза 2014
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації
У даній публікації ще немає коментарів. Хочете почати обговорення?

Реклама
В якому класі ви навчаєтеся?
Ми в соціальних мережах
Хмаринка тегів