ГДЗ Информатика 6 класс. Учебник [Ривкинд Й.Я., Лысенко Т.И.] 2014
27.07.2018,
2 788,
0
5.4. Список сайтов, выбранных для быстрого доступа. Сохранение изображений, веб-страниц и их фрагментов
Задание
1. Откройте страницу Остров знаний по адресу. Добавьте закладку на эту веб-страницу в список сайтов, выбранных для быстрого доступа.
Устройства для работы с объектами мультимедиа:
для введения Видеокамеры, вебкамеры, фотокамеры, микрофоны, музыкальные синтезаторы, графические планшеты, сканеры, диктофоны и тому подобное.
Для вывода Мониторы, телевизоры, аудио и видео проигрыватели (плееры), мультимедийные проекторы, мультимедийные доски, головные телефоны или наушники, звуковые колонки и тому подобное.
Для сохранения жесткие магнитные диски, кассеты с магнитной лентой, флэш-карты.
9. Мультимедиа используется в различных отраслях.
К примеру,
- в обучении при показе видеофильмов, роликов, презентаций, содержащих фотографии или схемы и их описание;
- в науке и на производстве для создания моделей определенных процессов и явлений и их исследований;
- в медицине при просмотре видеозаписей операций, использовании моделей тренажеров и видео;
- в кино деятельности при создании кинофильмов, мультипликации, рекламы.
10. В учебной деятельности может использоваться в электронных учебниках. Содержащие видео и аудио материалы, фотографии, схемы, графики, анимации. Например, на уроках физики мультимедиа может использоваться с целью показа и исследования любого процесса, представленного в виде модели, изменяя определенные свойства. На уроках истории или географии пересмотреть учебный видеофильм о событиях из истории Украины или об интересных путешествиях и открытие новых земель. На уроках математики можно просмотреть анимацию по построению графиков функций, исследовать их свойства. На уроках биологии рассмотреть схемы строения нервной и кровеносной системы. Все эти примеры использования мультимедиа в учебной деятельности способствуют более глубокому пониманию и осознанию учебного материала; повышают мотивацию и заинтересованность школьников к обучению; предоставляют возможность самостоятельно приобретать знания.
11. Алгоритм выполнения задания:
- Присоединить один конец кабеля к фотоаппарату.
- Присоединить другой конец кабеля к компьютеру.
- Включение фотоаппарат.
- Подтвердить использования фотоаппарата в качестве носителя данных в окне может появиться на экране компьютера или на экране фотоаппарата.
- Дождаться появления значка устройства хранения данных в списке объектов папки Мой компьютер.
- Выбрать команду Открыть папку для просмотра файлов в списке действий окна Съемный диск или запустить на выполнение программу Проводник, если указанное окно не открыло автоматически.
- Найти и выделить графические файлы.
- Выполнить Файл => Копирование.
- Открыть вашу папку.
- Выполнить Файл => Вставить.
- Выключить фотоаппарат.
- отсоединить фотоаппарат от компьютера.
12. Алгоритм выполнения задания:
- Открыть папку Мои документы.
- Открыть папку Мои видеозаписи.
- Выбрать нужный.файл.
- Выполнить файла Копирование.
- Открыть видеопроигрыватель.
- Выполнить Файл => Вставить.
13. Алгоритм выполнения задания:
- Присоединить один конец кабеля к мобильному телефону.
- Присоединить другой конец кабеля к компьютеру.
- Подтвердить использования мобильного телефона в качестве носителя данных в окне может появиться на экране компьютера или на экране телефона.
- Дождаться появления значка устройства хранения данных в списке объектов папки Мой компьютер.
- Открыть папку с графическими файлами.
- Найти графический файл с фотографией товарища.
- Выполнить Файл => Копирование.
- Открыть папку Раздел 3 \ Пункт 3.1 \ Рисунки.
- Выполнить Файл => Вставить.
- отсоединить кабель.
14. Алгоритм выполнения задания:
- Вынуть флэш-карту с мобильного телефона.
- Вставить флэш-карту в соответствующий разъем на ноутбуке или в специальном устройстве - считыватели флэш-карт или картридер.
- Выбрать команду Открыть папку для просмотра файлов в списке действий окна Съемный диск или запустить на выполнение программу Проводник, если указанное окно не открылось автоматически.
- Найти и выделять объекты, которые нужно скопировать.
- Выполнить операцию копирования в определенную для этого папку.
15. Алгоритм выполнения задания:
- Присоединить один конец кабеля к фотоаппарату.
- Присоединить другой конец кабеля к компьютеру.
- Включение фотоаппарат.
- Подтвердить использования фотоаппарата в качестве носителя данных в окне может появиться на экране компьютера или на экране фотоаппарата.
- Дождаться появления значка устройства хранения данных в списке объектов папки Мой компьютер.
- Открыть папку с нужным файлом.
- Выполнить Файл => Копирование.
- Открыть папку Мои рисунки.
- Выполнить Файл => Вставить.
- Выключить фотоаппарат.
- отсоединить кабель.
ГДЗ 6 класс Учебник Информатика Генеза Ривкинд Лысенко Ривкінд Лисенко 2014
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Задание
1. Откройте страницу Остров знаний по адресу. Добавьте закладку на эту веб-страницу в список сайтов, выбранных для быстрого доступа.
Устройства для работы с объектами мультимедиа:
для введения Видеокамеры, вебкамеры, фотокамеры, микрофоны, музыкальные синтезаторы, графические планшеты, сканеры, диктофоны и тому подобное.
Для вывода Мониторы, телевизоры, аудио и видео проигрыватели (плееры), мультимедийные проекторы, мультимедийные доски, головные телефоны или наушники, звуковые колонки и тому подобное.
Для сохранения жесткие магнитные диски, кассеты с магнитной лентой, флэш-карты.
9. Мультимедиа используется в различных отраслях.
К примеру,
- в обучении при показе видеофильмов, роликов, презентаций, содержащих фотографии или схемы и их описание;
- в науке и на производстве для создания моделей определенных процессов и явлений и их исследований;
- в медицине при просмотре видеозаписей операций, использовании моделей тренажеров и видео;
- в кино деятельности при создании кинофильмов, мультипликации, рекламы.
10. В учебной деятельности может использоваться в электронных учебниках. Содержащие видео и аудио материалы, фотографии, схемы, графики, анимации. Например, на уроках физики мультимедиа может использоваться с целью показа и исследования любого процесса, представленного в виде модели, изменяя определенные свойства. На уроках истории или географии пересмотреть учебный видеофильм о событиях из истории Украины или об интересных путешествиях и открытие новых земель. На уроках математики можно просмотреть анимацию по построению графиков функций, исследовать их свойства. На уроках биологии рассмотреть схемы строения нервной и кровеносной системы. Все эти примеры использования мультимедиа в учебной деятельности способствуют более глубокому пониманию и осознанию учебного материала; повышают мотивацию и заинтересованность школьников к обучению; предоставляют возможность самостоятельно приобретать знания.
11. Алгоритм выполнения задания:
- Присоединить один конец кабеля к фотоаппарату.
- Присоединить другой конец кабеля к компьютеру.
- Включение фотоаппарат.
- Подтвердить использования фотоаппарата в качестве носителя данных в окне может появиться на экране компьютера или на экране фотоаппарата.
- Дождаться появления значка устройства хранения данных в списке объектов папки Мой компьютер.
- Выбрать команду Открыть папку для просмотра файлов в списке действий окна Съемный диск или запустить на выполнение программу Проводник, если указанное окно не открыло автоматически.
- Найти и выделить графические файлы.
- Выполнить Файл => Копирование.
- Открыть вашу папку.
- Выполнить Файл => Вставить.
- Выключить фотоаппарат.
- отсоединить фотоаппарат от компьютера.
12. Алгоритм выполнения задания:
- Открыть папку Мои документы.
- Открыть папку Мои видеозаписи.
- Выбрать нужный.файл.
- Выполнить файла Копирование.
- Открыть видеопроигрыватель.
- Выполнить Файл => Вставить.
13. Алгоритм выполнения задания:
- Присоединить один конец кабеля к мобильному телефону.
- Присоединить другой конец кабеля к компьютеру.
- Подтвердить использования мобильного телефона в качестве носителя данных в окне может появиться на экране компьютера или на экране телефона.
- Дождаться появления значка устройства хранения данных в списке объектов папки Мой компьютер.
- Открыть папку с графическими файлами.
- Найти графический файл с фотографией товарища.
- Выполнить Файл => Копирование.
- Открыть папку Раздел 3 \ Пункт 3.1 \ Рисунки.
- Выполнить Файл => Вставить.
- отсоединить кабель.
14. Алгоритм выполнения задания:
- Вынуть флэш-карту с мобильного телефона.
- Вставить флэш-карту в соответствующий разъем на ноутбуке или в специальном устройстве - считыватели флэш-карт или картридер.
- Выбрать команду Открыть папку для просмотра файлов в списке действий окна Съемный диск или запустить на выполнение программу Проводник, если указанное окно не открылось автоматически.
- Найти и выделять объекты, которые нужно скопировать.
- Выполнить операцию копирования в определенную для этого папку.
15. Алгоритм выполнения задания:
- Присоединить один конец кабеля к фотоаппарату.
- Присоединить другой конец кабеля к компьютеру.
- Включение фотоаппарат.
- Подтвердить использования фотоаппарата в качестве носителя данных в окне может появиться на экране компьютера или на экране фотоаппарата.
- Дождаться появления значка устройства хранения данных в списке объектов папки Мой компьютер.
- Открыть папку с нужным файлом.
- Выполнить Файл => Копирование.
- Открыть папку Мои рисунки.
- Выполнить Файл => Вставить.
- Выключить фотоаппарат.
- отсоединить кабель.
НазадГДЗ 6 класс Учебник Информатика Генеза Ривкинд Лысенко Ривкінд Лисенко 2014
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
![ГДЗ Природознавство 5 клас. Підручник [Ярошенко О.Г., Бойко В.М.] 2018](/uploads/posts/2019-04/1555779316_5_p_y_u2018.jpg "ГДЗ Природознавство 5 клас. Підручник [Ярошенко О.Г., Бойко В.М.] 2018")
![ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Підручник [Наровлянський О. Д.] 2017](/uploads/posts/2019-02/1550928122_9k_p_n_2017.jpg "ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Підручник [Наровлянський О. Д.] 2017")
![ГДЗ Українська мова 8 клас. Підручник [Глазова О.П.] 2021](/uploads/posts/2021-10/1633720388_8k_y_g_2021.jpg "ГДЗ Українська мова 8 клас. Підручник [Глазова О.П.] 2021")
![ГДЗ Вступ до історії 5 клас. Підручник [Гісем О.В.] 2018](/uploads/posts/2019-07/1564163269_5k_i_h_2018.jpg "ГДЗ Вступ до історії 5 клас. Підручник [Гісем О.В.] 2018")