Німецька мова 6 клас. Підручник [Сотникова С.І., Гоголєва Г.В.] 2019
05.02.2021,
6 Клас / Німецька мова,
1 244,
0
Stunde: Was machen wir in der Schule?
Сторінка 124 Übung 3:
Die Schüler sollen nicht laut in der Stunde sein, pünktlich zum Unterricht kommen, alle Hausaufgaben machen, nicht laut in der Bibliothek sprechen, keine Haustiere mitbringen, nicht abschreiben, nicht abschreiben, im Unterricht nicht schlafen, die Hefte nicht vergessen, alle Hausaufgaben machen, im Unterricht nicht essen. Die Schüler dürfen ihre Wörterbücher benutzen, den Lehrstoff wiederholen, im Unterricht aktiv sein, in der Bibliothek Bücher ausleihen, die Hefte nicht vergessen, im Unterricht nicht schlafen, in den Pausen spielen.
Die Schüler können fleißig arbeiten, alle Stunden besuchen, Aufgaben schriftlich oder mündlich machen, ihre Wörterbücher benutzen, im Unterricht aktiv sein, in den Pausen spielen, sich auf den Unterricht vorbereiten, nach den Stunden nach Hause gehen, im Unterricht nicht essen. Die Schiller möchten mehr Freizeit haben, im Unterricht aktiv sein, fleißig arbeiten, in Unterricht aktiv sein, in den Pausen spielen, nur zwei Stunden pro Tag haben.
Учні не повинні бути голосними під час уроку, вчасно приходити на уроки, виконувати всі домашні завдання, голосно не говорити в бібліотеці, не приносити домашніх тварин, не копіювати, не копіювати, не спати в класі, не забувати зошити , виконувати всі домашні завдання, не їсти на уроці. Учням дозволяється користуватися своїми словниками, переглядати тематику, бути активними в класі, брати книги в бібліотеці, не забувати свої зошити, не спати в класі, грати на перервах.
Студенти можуть наполегливо працювати, відвідувати всі уроки, виконувати письмові чи усні завдання, користуватися своїми словниками, бути активними в класі, грати на перервах, готуватися до занять, їхати додому після занять, не їсти на уроці. Шиллер хотів би мати більше вільного часу, бути активним у класі, наполегливо працювати, бути активним у класі, грати на перервах, мати лише дві години на день.
Студенти можуть наполегливо працювати, відвідувати всі уроки, виконувати письмові чи усні завдання, користуватися своїми словниками, бути активними в класі, грати на перервах, готуватися до занять, їхати додому після занять, не їсти на уроці. Шиллер хотів би мати більше вільного часу, бути активним у класі, наполегливо працювати, бути активним у класі, грати на перервах, мати лише дві години на день.
Сторінка 125 Übung 4:
а) Öffnen Sie bitte das Fenster. Wiederholen Sie bitte das Wort.
Können Sie bitte mir einen Bleistift geben. Können Sie bitte das Plakat noch einmal zeigen.
Können Sie bitte mir das Buch geben, ich habe mein zu Hause vergessen.
Können Sie bitte die Aufgabe zu dieser Übung noch einmal erklären.
Können Sie bitte die Kreide bringen.
b)
1) Öffne Sie bitte das Fenster Wiederhole Sie bitte das Wort.
Kannst du bitte mir einen Bleistift geben. Kannst du bitte das Plakat noch einmal zeigen.
Kannst du bitte mir das Buch geben, ich habe mein zu Hause vergessen.
Kannst du bitte die Aufgabe zu dieser Übung noch einmal erklären.
1) Öffnet Sie bitte das Fenster.
2) Wiederholt bitte das Wort.
3) Könnt ihr bitte mir einen Bleistift geben.
4) Könnt ihr bitte das Plakat noch einmal zeigen.
Könnt ihr bitte mir das Buch geben, ich habe mein zu Hause vergessen.
Könnt ihr bitte die Aufgabe zu dieser Übung noch einmal erklären.
а) Будь ласка, відкрийте вікно. Будь ласка, повторіть це слово.
Чи можете ви дати мені олівець, будь ласка? Чи можете ви показати плакат ще раз, будь ласка?
Чи можете ви дати мені книгу, будь ласка, я забув свій дім.
Чи можете ви ще раз пояснити завдання для цієї вправи?
Можете принести крейду, будь ласка.
б)
1) Будь ласка, відкрийте вікно Будь ласка, повторіть слово.
Чи можете ви дати мені олівець? Ви можете показати плакат ще раз, будь ласка?
Чи можете ви дати мені книгу, я забув свій дім.
Чи можете ви ще раз пояснити завдання для цієї вправи?
1) Будь ласка, відкрийте вікно.
2) Будь ласка, повторіть це слово.
3) Чи можете ви дати мені олівець?
4) Чи можете ви показати плакат ще раз, будь ласка?
Чи можете ви дати мені книгу, я забув свій дім.
Чи можете ви ще раз пояснити завдання для цієї вправи?
Чи можете ви дати мені олівець, будь ласка? Чи можете ви показати плакат ще раз, будь ласка?
Чи можете ви дати мені книгу, будь ласка, я забув свій дім.
Чи можете ви ще раз пояснити завдання для цієї вправи?
Можете принести крейду, будь ласка.
б)
1) Будь ласка, відкрийте вікно Будь ласка, повторіть слово.
Чи можете ви дати мені олівець? Ви можете показати плакат ще раз, будь ласка?
Чи можете ви дати мені книгу, я забув свій дім.
Чи можете ви ще раз пояснити завдання для цієї вправи?
1) Будь ласка, відкрийте вікно.
2) Будь ласка, повторіть це слово.
3) Чи можете ви дати мені олівець?
4) Чи можете ви показати плакат ще раз, будь ласка?
Чи можете ви дати мені книгу, я забув свій дім.
Чи можете ви ще раз пояснити завдання для цієї вправи?
Сторінка 125 Übung 6:
Gib mir bitte den Radiergummi.
Schreibe nicht auf.
Erkläre mir die Aufgabe.
Lies die Frage noch einmal vor. Warte auf mich eine Minute.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter