ГДЗ Основы здоровья 6 класс. Рабочая тетрадь [Таглина А.В.] 2015

20.07.2018, icon

9 311,

Практическая работа № 4

Составление памяток предотвращения криминальным опасностям

Цель: составить памятку для предупреждения опасностей криминального характера на улице.

Ход работы

1. Прочитайте примеры советов по предотвращению криминальным опасностям и не берите те, что касаются опасностей криминального характера на улице.

Примеры советов

• Избегайте одиночных прогулок в безлюдных местах, особенно в темное время суток.

• Не пользуйтесь плохо освещенными подземными переходами, будьте осторожным мы на остановках.

• Идите по улице навстречу движению транспорта, чтобы не подвергнуться внезапному нападению из машины.

• Если по пустынной улице навстречу движется группа подростков, лучше перейди на другую сторону или поверните назад.

• На улице держитесь уверенно, но не агрессивно, чтобы не спровоцировать нападение.

• При преследовании бегите к месту толпа людей, если преследователь и вдогонку, не надо стесняться громко кричать и звать на помощь.

2. Подумайте, какие еще советы можно дать для предупреждения опасностей криминального характера на улице.

Уходя из дома, забирайте ключи с собой, не оставляйте их у соседей или под ковриком. У каждого проживающего в Вашем доме или квартире должен быть свой ключ. Если чей-либо ключ потерялся, необходимо сменить замок входной двери.
Уходя из дома, всегда закрывайте окна, форточки, балконные двери.
Если Вы живете на первом этаже, лучше установить решетки на окна.
Возвращаясь домой, не спешите доставать ключи от квартиры на лестничной площадке или в лифте, не оглянувшись по сторонам, ведь зачастую злоумышленники подкарауливают свои жертвы и нападают сзади.
Не открывайте дверь незнакомым людям, если кроме Вас в квартире никого нет. Преступники могут придумать разные способы, чтобы заставить Вас открыть дверь.
Не рассказывайте незнакомым или малознакомым людям, что из ценных вещей у Вас хранится дома.

3. Запишите эти советы в виде памятки.

Не говорить с незнакомцами, ходить по хорошо освещенным и людным улицам.

4. Сравните записанные вами достопримечательности с теми, что предложили одноклассник. Составьте общую памятку.

Схожие с одноклассниками, ходить на людных хорошо освещенных улицах, остерегаться незнакомцев.