ГДЗ Українська мова 6 клас. Підручник [Заболотний О. В., Заболотний В. В.] 2023
21.07.2024,
6 Клас / Українська мова,
1 237,
0
10. Активна та пасивна лексика
80. А. Яке з виділених слів з'явилося в мові давно, проте на сьогодні ми його майже не вживаємо? А яким словом активно користуємося?Не вживаємо слово уста
Б. Яке з виділених слів, на вашу думку, відносять до активної лексики, а яке - до пасивної?
Активна - губи. Пасивна - уста.
В. Зробіть висновок про те, чим активна лексика відрізняється від пасивної.
Активну лексику ми використовуємо часто, а пасивну рідко.
81. Поясніть, чому слова першої групи відносимо до історизмів, а другої - до архаїзмів. Що спільного між архаїзмами та історизмами?
1. Цар, боярин, губернія, жорна.
2. Войовнйк, уста, злото, древо.
Слова першої групи (цар, боярин, губернія, жорна) відносяться до історизмів, оскільки вони походять з історичного періоду, який вже минув. Історизми - це слова або вирази, що використовувалися раніше, але втратили свою актуальність і перестали бути частиною сучасної мови. Слова другої групи (войовник, уста, злото, древо) відносяться до архаїзмів. Архаїзми - це слова або фрази, які використовуються рідко або вже вийшли з ужитку. Вони відносяться до старомодного або архаїчного стилю мови.
Спільним між архаїзмами та історизмами є їхнє використання для позначення понять, які втратили або майже втратили свою актуальність.
82. І. Доберіть до кожного архаїзму з довідки його синонім, що вживається в сучасній українській мові. Запишіть слова парами і поясніть, у яких стилях мовлення і з якою метою можуть уживатися подані застарілі слова.
Ректи - говорити, ланіти - щоки, перст - палець, благий - добрий, десниця - рука, вакації - канікули, ратай - орач, піїт - поет, зигзиця - зозуля.
II. З одним словом (на вибір) складіть і запишіть речення.
Молоді жінки часів Київської Русі натирали ланіти червоними рум'янами.
83. І, Запишіть слова у дві колонки: 1) архаїзми; 2) історизми.
Поясніть свій розподіл.
Архаїзми: глас, жупан, свари, втрата, перст, джура.
Історизми: кошовий, корогва, січовик, половці, толмач, осавула, каламар, березіль, стезя
II. Складіть і запишіть по одному реченню зі словом кожної колонки (на вибір).
На святі вона вдягла на себе традиційний жупан. Корогва у руках полковника високо махався на вітрі під час битви.
84. І. Укладіть словничок із якнайбільшої кількості слів, що є назвами старовинних речей домашнього вжитку.
Качалка й рубель - пристосування для прасування білизна, застосовувалося до другої половини XX століття, до масового розповсюдження праски; скриня - короб для збереження одягу чи зерна; вагани - прямокутна оцинкована ванна для прання й купання; примус, керогаз - прилад для приготування їжі, в якому для горіння використовувався гас (керосин); мисник - дерев'яна чи глиняна миска для їжи; гасова лампа - лампа для освітлювання приміщення, в якій для горіння використовувався гас (керосин); шаплик - дерев'яна кругла невисока ємність на зразок бочки з ручками з боків; ночви - корито, видовбане з суцільного дерева, застосовувалося для прання й купання; діжка - дерев'яна бочка для засолу овочів, зберігання води; цеберко - маленьке відро; цебро - велике відро; ослів - лава для сидіння; макітра -керамічний посуд для зберігання їжі; жупан - чоловічій верхній одяг; бурнус - жіночий верхній одяг; глек - глиняний посуд для рідини; рогач - пристосування, щоб витягати горщики з печі, або ставити; діжа - ємкість для тіста.
II. Поміркуйте, за якої умови слова Інтернет, комп'ютер, банкомат можуть стати історизмами. А чи можуть вони стати архаїзмами?
Слова Інтернет, комп'ютер, банкомат можуть стати історизмами в майбутньому, якщо в результаті технічного прогресу люди не використовуватимуть Інтернет, комп'ютер, банкомат. Архаїзмами ці слова можуть стати у разі появи нових слів на позначення зазначених явищ і предметів.
85. І. Прочитайте текст «ЯРОСЛАВ МУДРИЙ». Визначте його тему та основну думку. Чому князя Ярослава назвали Мудрим?
Тема: життя і діяльність князя Ярослава Мудрого.
Основна думка: Ярослав Мудрий - талановитий і розумний правитель.
II. Випишіть із тексту історизми та поясніть, з якою метою їх ужито.
Князь, князювати, великокнязівський, престол, Київська Русь, ятвяги, ямь, чудь, печенізький, хан, град.
Ці слова вжито в тексті наукового стилю як терміни та історичні поняття.
86. І. Виберіть із поданих слів ті, які певним чином співзвучні з обраним вами фото. Чи можна ці слова назвати неологізмами?
1) Дистанційна; онлайн; класрум ; вебсервіс; конференц-зв'язок.
2) Паркомат.
3) Кіборг, тепловізор, квадрокоптер.
II. Складіть усно речення за фото використавши неологізм.
У дівчинки навчання було онлайн.
87. Хто за одну хвилину зможе дібрати якнайбільше нових слів, які лише нещодавно ввійшли в українськумову?
Телега, Інстаграм, мишка, смайлик, сайт, сингл, гуглити; арт-салон, брифінг, ваучер, відеокліп, діджей, екстрадиція, імідж, креативний, мас-медіа, піца, попса, топ-модель, фанта, хіт, шоу-бізнес, полтергейст, прас-ліст, бутік, електорат, іміджмейкер, презентація, ютуб-канал.
88. І. Запишіть подані слова в таблицю.
Застарілі слова
Архаїзми - Уста, престол,
Історизми - Лірник, гайдамака, князь.
Неологізми
Хештег, тіктокер, дрон, фейк, локдаун, лайфхак.
III. Запишіть виділені слова фонетичною транскрипцією. Визначте в них кількість звуків і букв.
[ш ч а ст' а] - 5 б. 6 зв.
[хеште г] - 6 б. 6 зв.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter