ГДЗ Всесвітня історія. Історія України 6 клас. Підручник [Пометун О.І., Мороз П.В., Малієнко Ю.Б.] 2014

02.08.2018, icon

Всесвітня історія / Історія України, icon

18 982,

(Інші завдання дивись тут...)

§ 5. ЯК БУЛО ОРГАНІЗОВАНО ЖИТТЯ СУСПІЛЬСТВА ЗА ПЕРВІСНИХ ЧАСІВ
Сторінка 24

1. Що таке родова община?

Родова община - група людей-родичів, які вважали себе нащадками спільного предка, вели спільне господарство і жили разом.

2. Кому в родовій общині належали запаси їжі та майно?

Житло, вогнище, запаси дров, їжі, шкіри тварин - все це майно було спільним. Усі родичі мали право на частку в мисливській здобичі кожного.

3. Як виникли племена?

Наприклад, на одній території проживало кілька родових общин, які спілкувалися однією мовою і мали спільні звичаї та вірування. Для того, щоб легше було добувати їжу, полювати, захищатися від інших племен, родові общини об’єднувалися в племена.

4. Як відбувся перехід від родової общини до сусідської?

Родові общини землеробів і скотарів час від часу переселялись у пошуках кращих земель, пасовищ. Почалися сутички і навіть справжні війни між племенами за продукти землеробства, скотарства, ремісничі вироби і дорогоцінні метали. Унаслідок переселень і воєн відбувалося перемішування племен і родів. Тепер в одному поселенні жили вже не лише родичі, ай люди, які не належали до цього роду, а були лише сусідами. Так сформувалися сусідські общини.

5. Чи могла окрема сім’я вижити за первісних часів? Сформулюйте докази «за» і «проти», запишіть їх у таблицю.

Докази «за сім’ю»

Докази «проти»

В сім’ї дитині дуже гарно. В неї є батько і мати. При матріархаті діти знали тільки мати, а при патріархаті родовотсво велося по лінії батька. Дитина могла не знати свою матір. Хоча можливо вона й була поряд.
В сім’ї у дитини є брат чи сестра, бабуся з дідусем, і це дуже гарно. Сім’я померла б з голоду.

Вести привласнювальне господарство одній родині було не можливе. Чоловіки, уходячі на полювання були відсутні тижнями. Часто повертались з пустими руками.
Зберегти вогонь у печері маленькій родині було важко.

6. Проаналізуйте, як змінилося життя окремої сім'ї в сусідській общині.

Розвиток землеробства, скотарства та ремесла вплинув і на відносини між людьми. Використовуючи плуг, у який запрягали биків чи віслюків, обробити ділянку землі вже могла й одна сім’я. Відтепер кожна з них мала можливість жити і працювати самостійно. Хоча члени однієї общини продовжували допомагати одне одному, проте сімейні зв’язки поступово ставали міцнішими, ніж общинні.

(Інші завдання дивись тут...)