ГДЗ Всесвітня історія і історія України 6 клас. Підручник [Гісем О.В., Гісем О.О.] 2019
01.05.2020,
Всесвітня історія / Історія України,
338 656,
62
Запитання та завдання
1. Якими були основні релігійні вчення Давнього Китаю?Даосизм, Конфуціанство, Буддизм
2. Назвіть найвідоміші китайські винаходи. За додатковими джерелами підготуйтеповідомлення про історію появи одного зних.
Найвідоміші винаходи Давнього Китаю:
- локшина: її придумали понад 4тис. років тому;
- виделка: у бронзовий вік китайці користувалися як паличками, так і кістяними виделками;
- компас: найпоширенішу модель китайці описували як ложку, ручка якої завжди вказує на південь;
-папір: його винайшли за часів династії Хань;
-сейсмограф (прилад для спостереження землетрусів): за найменшого поштовху кулька викотиться з рота дракона і впаде до рота жаби;
-швидкісна тачка: така конструкція дозволяла легше й швидше перевозити вантажі, ніж звична нам двоколісна тачка;
- повітряний змій («літаючий дракон»): використовувався для подачі сигналів війську;
- арбалет (лук): залишки величезних арбалетів, снаряди до яких більше нагадували списи, було знайдено в гробниці Цінь Ши Хуан-ді.
3. Заповніть таблицю, указавши у стовпчиках відповідними цифрами характеристики благородної людини та пересічної людини, які визначив Конфуцій:
Благородна людина | Пересічна людина |
1) освіченість; 3)виконує накази старших та дотримується законів через високе почуття обов’язку; 5)прагнення самовдосконалюватися; 6) вимогливе ставлення до себе; 7)піклується про майбутнє батьківщини; 10) можна довірити управління державою. | 2) не варто довіряти високі державні посади; 4) прискіпливе ставлення до інших; 8) виконує розпорядження через страх перед покаранням; 9) думки, спрямовані на здобуття власної вигоди; |
- Найбільш поширеними релігійними вченнями в Китаї були даосизм, конфуціанство та буддизм.
- Китайці розвинули власну ієрогліфічну писемність.
- У Китаї було зроблено багато технічних винаходів, зокрема папір, компас.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter