ГДЗ Біологія 7 клас. Підручник [Соболь В.І.] 2024
§ 13.3. Різноманітність птахів
ДіяльністьНавчальне завдання:
Які причини різноманіття птахів?
Відповідь:
- Основні причини:
- Екологічні адаптації: Різноманіття середовищ існування, таких як ліси, савани, пустелі, водні екосистеми, впливає на формування різних видів.
- Еволюційні процеси: Спеціалізація видів для певних екологічних ніш та конкурентних взаємодій призводить до розвитку нових видів.
- Генетичні варіації: Генетичні мутації і схрещування між видами створюють нові комбінації ознак.
Фрейм для пояснення:
- Різноманітність птахів:
Причини різноманіття | Приклади |
Екологічні адаптації | Водоплавні, наземні, тропічні, арктичні види |
Еволюційні процеси | Спеціалізації: птахи-хижаки, траво дні, всеїдні |
Генетичні варіації | Схрещування, мутації, адаптація до нових умов |
За якими ознаками розрізняють птахів різних екологічних груп?
- Основні ознаки: тип живлення (травоїдні, хижаки, всеїдні), середовище проживання (лісові, водні), адаптації (формування дзьобів, пір’я, кінцівок).
Практична робота 13:
Дослідження пристосованості птахів до різних умов існування.
Відповідь:
- Проводити спостереження за різними видами птахів у їх природному середовищі, фіксуючи ознаки їхньої адаптації.
Ціннісне завдання:
Чи є у птахів елементарна розумова діяльність?
- Обговорення того, як птахи можуть використовувати інструменти, демонструвати навчання та соціальну поведінку.
Вправа для реагування:
Прояви «розуму» у різних птахів.
Відповідь:
Птахи проявляють «розум» через різні форми поведінки, які свідчать про високий рівень інтелекту, здатність до навчання, вирішення проблем та соціальних взаємодій. Деякі з найбільш вражаючих проявів інтелекту у птахів спостерігаються серед ворон, папуг та інших видів, здатних до складної поведінки.
Воронові птахи (ворони, сороки, галки):
Використання інструментів: Ворони широко відомі своєю здатністю використовувати і навіть виготовляти інструменти для добування їжі. Наприклад, новокаледонські ворони виготовляють гачки з гілочок, щоб діставати комах з важкодоступних місць.
Розуміння причинно-наслідкових зв'язків: Експерименти показують, що ворони можуть розуміти, як працюють складні механізми. Вони вміють вирішувати головоломки, що вимагають кілька кроків для досягнення мети, наприклад, отримання їжі з використанням різних об'єктів послідовно.
Пам'ять: Ворони мають відмінну пам'ять на обличчя людей і можуть запам'ятовувати тих, хто представляє загрозу або надає допомогу.
Папуги (какаду, ара):
Імітація мови та звуків: Папуги здатні імітувати людську мову та звуки, що свідчить про їхню високу здатність до навчання і складного слухового сприйняття.
Соціальна взаємодія: Папуги, особливо ара та какаду, мають розвинену здатність до соціальної поведінки і можуть розвивати складні форми комунікації як між собою, так і з людьми.
Розуміння кількості: Деякі папуги, як відомий африканський сірий папуга Алекс, здатні рахувати об'єкти і демонструють базове розуміння чисел і навіть понять, таких як «більше» чи «менше».
Качки та гуси:
Навчання через спостереження: Дослідження показали, що гуси і качки здатні вчитися новим навичкам, спостерігаючи за поведінкою інших птахів. Це вміння сприяє виживанню і пристосуванню до нових умов.
Соціальна організація: Ці птахи демонструють складні форми соціальної поведінки, наприклад, групову співпрацю при пошуках їжі або захисті території.
Ківа (птахи з Нової Зеландії):
Винахідливість: Ківи показали здатність до інноваційного мислення, використовують свій дзьоб для досягнення різних завдань і можуть вирішувати складні задачі на кшталт відкривання контейнерів з їжею.
Сови:
Тактика полювання: Сови, хоча і не так відомі своєю здатністю використовувати інструменти, демонструють високий рівень мислення під час полювання. Вони можуть прораховувати траєкторію руху здобичі та діяти з великим терпінням.
Прояви «розуму» у птахів показують, що інтелект розвинувся в різних формах і допомагає виживати в природі. Спостереження за птахами продовжують відкривати нові факти про їхню кмітливість і складні поведінкові патерни.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter