ГДЗ Всесвітня історія 7 клас. Підручник [Гісем О.В., Мартинюк О.О.] 2020
28.01.2021,
7 Клас / Всесвітня історія,
270 895,
30
§1. Повторення. Вступ
Запитання та завдання2.Які риси були притаманні розвитку римського йварварського світів напередодні Середньовіччя?
Західної Римської імперії та утворення ними своїх держав. Біля колиски середньовічної Європи стояли два протилежні й несхожі світи: античний (греко-римський), що від початку нашої ери активно християнізувався, і варварський, на який також здійснювало вплив християнство.
Римська імперія являла собою лише слабку тінь колишньої могутності.
Варварами в сприйнятті римлян стали насамперед племена, що жили на просторах Європи: кельти, германці, слов’яни. Найбільший вплив на подальшу долю Західної Римської імперії справили германці.
У IV ст. світ варварів прийшов у рух, який став Великим переселенням народів. До Західної Римської імперії рушила силасиленна варварів, зупинити яку було неможливо. Наслідками Великого переселення народів стали падіння Риму (410 р.), розорення його вандалами (455 р.), загибель Західної Римської імперії (476 р.) і поява на території Європи нових народів і нових держав.
3. Охарактеризуйте Середньовіччя як добу всесвітньої історії, указавши її хронологічні межі йперіоди.
Історія середніх віків вивчає період всесвітньої історії, що тривав із середини V ст. до кінця XV ст.
Раннє Середньовіччя (V–IX ст.)
Зріле («високе») Середньовіччя (середина ІX–XІІІ ст.)
Пізнє Середньовіччя/ Доба Відродження (ХІV–ХV ст.)
4. Визначте історичні джерела вивчення історії Середніх віків.
Для вивчення історії Середньовіччя використовують інформацію, отриману дослідниками зісторичних джерел. До речових
джерел належать залишки матеріальної культури минулого, зокрема різноманітні будівлі, знаряддя праці, меблі, зброя, одяг тощо.
Велике значення мають писемні джерела — документи, літописи, історичні творихроніки й інші писемні свідчення. Використовуються також етнографічні джерела. До них належать характерні особливості звичаїв, традицій іфольклору, що збереглися до нашого часу.
Чимало корисної для досліджень інформації можна отримати з усних (легенди, перекази, казки тощо) і мовних джерел (відомості зісторії розвитку мов).
Лише поєднання інформації зрізних джерел дозволяє створити повну картину життя середньовічної людини.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter