ГДЗ Зарубіжна література 7 клас. Підручник [Ковбасенко Ю.І., Первак О.П.] 2024
11.11.2024,
7 Клас / Зарубiжна лiтература,
274,
0
ЗОЛОТИЙ ЖУК
ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ1. Скільки персонажів у творі? Хто вони, чим займалися? Чому Леґрана вважали диваком?
У творі «Золотий жук» Едгара По є кілька ключових персонажів:
- Леґран — головний герой, який працював у лісі та був людиною з певними ексцентричними рисами. Його вважали диваком через його відлюдькуватість, дивну поведінку, наявність незрозумілих ідей, а також те, що він почав втрачати зв’язок з реальністю після того, як отримав золотого жука.
- Джупітер — раб Леґрана, його помічник і супутник у пригодах. Він обережно спостерігає за змінами в поведінці свого хазяїна і виражає стурбованість з приводу його ексцентричних вчинків.
- Оповідач — друг Леґрана, який також бере участь у подіях, але виступає більше як свідок і допомагає зрозуміти ситуацію.
Леґрана вважали диваком через його незвичну поведінку після отримання золотого жука, а також через його наполегливість у розгадуванні загадок, що інші вважали надмірною та безглуздою.
2. Скільки оповідачів у творі? Від чийого імені ведеться розповідь про події? Що дає читачам і читачкам такий авторський прийом?
У творі є один оповідач — товариш Леґрана. Оповідь ведеться від його імені, як від стороннього спостерігача подій. Цей авторський прийом дозволяє читачеві поглянути на ситуацію з боку, не будучи повністю зануреним у свідомість головного героя. Це створює ефект відстороненості, підвищує інтригу, дозволяючи читачам самостійно робити висновки з поведінки героїв, особливо Леґрана, і сприймати події як загадку, яку необхідно розгадати разом з ним.
3. Розкажіть, як до рук Леґрана потрапив золотий жук. Як ця художня деталь змінила хід подій і стала ключовим образом твору? Поясніть назву твору.
Золотий жук потрапив до рук Леґрана, коли він з Джупітером відпочивав на березі річки, і раптом побачив дивного жука, що мав вигляд золотої монети. Спочатку Леґран просто захоплюється ним, але потім жук стає символом загадки, що виявляється ключем до таємничого скарбу. Ця деталь змінює хід подій, оскільки вона стає причиною того, що Леґран заглиблюється у дослідження, яке приводить його до відкриття капітана Кіда і розгадування криптограми.
Назва твору, «Золотий жук», вказує на саму ключову деталь, що рухає подіями, адже цей жук є символом удачі, таємниці та початку пошуків.
4. Як поява жука змінила поведінку Леґрана? Про що вона могла свідчити? Простежте, за допомогою яких художніх деталей автор характеризує зміни в поведінці головного героя.
Поява жука викликає у Леґрана одержимість і спричиняє різку зміну його поведінки. Від звичайного людини, що веде відлюдькувате життя, він перетворюється на людину, захоплену розгадкою загадки. Його починають мучити дивні ідеї та нав'язливі думки. Він перестає піклуватися про навколишнє середовище, спілкування з іншими людьми і навіть починає вести себе дивно в поведінці з Джупітером. Художні деталі, як, наприклад, зосереджене вдивляння в жука і все більше зростаючий емоційний стан героя, вказують на глибоке занурення в своєрідний психічний розлад.
5. Чому Джупітера непокоїла поведінка хазяїна? Як сприймав ці дивацтва оповідач, товариш Леґрана? Як це пов’язано з епіграфом до твору?
Джупітера непокоїла поведінка хазяїна через його безглузде захоплення розгадуванням жука і перманентне занурення в пошуки, що змінювало Леґрана до невпізнаваності. Джупітер не розумів, що робить його хазяїн, і боявся, що це може призвести до непередбачуваних наслідків. Оповідач, у свою чергу, сприймає ці дивацтва з певним скептицизмом, але в той же час йому цікаво, як ця загадка розгадуватиметься. Це пов'язано з епіграфом до твору, де згадується ідея про те, що люди часто бувають захоплені ідеями, які не мають нічого спільного з реальністю.
6. З якою метою герої здійснили експедицію на материк у гори? Що знайшли шукачі?
Експедиція на материк була організована з метою знайти скарб капітана Кіда, після того, як Леґран розгадав криптограму, що вела до місця, де він міг бути похований. Шукачі знайшли схованку з коштовностями, які колись належали капітану, і це стало фінальним відкриттям для героїв.
7. Чому оповідач погодився вирушити в експедицію, хоча не вірив у її успіх?
Оповідач погодився на експедицію через свою дружбу з Леґраном і бажання підтримати його. Хоча він не вірив у можливість успіху, його зацікавленість і довіра до Леґрана змусили його супроводжувати його в цій незвичній пригоді.
8. Як шукачі ледь не втратили шанс знайти скарб?
Шукачі ледь не втратили шанс знайти скарб через сумніви і страхи, що виникали через небезпечне місце, де був похований скарб, а також через невизначеність того, чи насправді здогад Леґрана був вірним.
9. Як Леґрану вдалося розкрити таємницю капітана Кіда? Чи змогли б розгадати криптограму інші герої повісті? Чому, хоч розгадка таємничого запису на пергаменті здається дуже простою, вона під силу небагатьом – таким як Леґран?
Леґрану вдалося розкрити таємницю завдяки його гострому розуму і рішучості. Він помітив дрібниці в криптограмі, які інші могли б пропустити. Ця розгадка здається простою, але вона вимагає особливої уваги до деталей і певного інтуїтивного підходу. Інші герої не мали такої здатності до логічного мислення та аналітичного підходу, який був притаманний Леґрану.
10. Якими художніми прийомами автор створює атмосферу таємничості?
Автор використовує такі прийоми, як опис природи та навколишнього середовища, що створюють напружену атмосферу, зокрема темні лісові сцени, звуки природи, а також детальне описування жука та його символічного значення. Це все підсилює відчуття таємниці і загрози.
11. Які основні епізоди можна виокремити у творі? Як вони пов’язані між собою?
Основні епізоди новели «Золотий жук» можна виокремити наступні:
1. Знайдення золотого жука — Леґран виявляє золотого жука, що стає символом загадки та важливим моментом, що змінює хід подій. Це відкриття започатковує розгадку таємниці.
2. Розгадка криптограми — Леґран розгадує таємничий запис на пергаменті, що вказує на місце, де закопаний скарб капітана Кіда. Це є кульмінацією сюжету.
3. Експедиція до місця скарбу — Герої вирушають в експедицію, щоб знайти скарб, описаний у криптограмі. Це фінальний етап, який приносить результат.
4. Знаходження скарбу — Шукачі знаходять скарб, що завершує їхню подорож.
Ці епізоди пов’язані між собою лінією пошуку і розгадки таємниці. Золотий жук стає ключем до розгадки, що веде до відкриття таємничого скарбу. Кожен етап — від виявлення жука до знаходження скарбу — рухає сюжет до розв’язки.
12. Що таке детектив? Які основні риси детективу? Чи схожа новела «Золотий жук» на сучасні детективні твори?
Детектив — це літературний жанр, у якому головною темою є розслідування злочину або розгадка загадки. Основні риси детективу:
- Загадка або злочин (незрозуміла ситуація, загадкові події, злочин, що потребує розкриття).
- Головний герой-детектив, який має аналітичний розум і розкриває таємницю.
- Докази та підказки, які поступово ведуть до розв’язки.
- Кульмінація — момент, коли все стає зрозумілим і розгадано.
Новела «Золотий жук» має багато схожих рис із сучасними детективами. Тут є загадка (скарб капітана Кіда), розгадка криптограми та поступове розкриття таємниці. Проте, на відміну від сучасних детективів, тут ще є елементи психологічного портрету та інтроспекції, особливо в зображенні змін у поведінці Леґрана після того, як він отримує жука.
13. Перекажіть стисло історію з жуком від імені Джупітера або Леґрана.
Від імені Джупітера:
«Ну, пане, я вам скажу, це було зовсім дивно! Якось Леґран узяв жука, який був дуже схожий на золоту монету, і почав кричати, що він розгадав загадку! Мене це трохи налякало, бо він став дивним. Він пішов у ліс, де ми зустрілися з тим дивним жучком, а потім він почав мені казати, що це якийсь важливий знак. Я не розумів, що він має на увазі, але він був такий захоплений. І от, на шляху до гір, ми знайшли місце, де сховали скарб. Це був великий скарб! А я залишився шокований, бо не міг зрозуміти, як він все це знайшов, розгадавши криптограму…»
14. Поміркуйте, які риси характеру Леґрана, на вашу думку, подібні до рис характеру самого автора. Складіть цитатну характеристику персонажа.
Леґран уособлює риси, схожі на самого Едгара По — інтелектуальну допитливість, схильність до одержимості і зосередженості на своїх ідеях. Як і сам По, Леґран має аналітичний розум, який допомагає йому розгадати криптограму і знаходити таємниці. Проте його глибоке занурення в пошук істини та захопленість, що переходить у певну одержимість, нагадує про інші риси самого По, котрий також був відомий своїм прагненням до розгадок загадок і пошуком більш глибоких смислів.
Цитатна характеристика Леґрана:
- «Леґран, здається, був людиною з глибокими ідеями, але його захоплення інколи ставало настільки надмірним, що його дії виглядали непередбачуваними.»
- «Його розум завжди шукав нові шляхи, нові можливості для розгадки, хоча інші його не підтримували.»
Ці риси підтверджують, що Леґран є схожим на самого Едгара По, з його постійним прагненням до розгадок і інтроспекції.
15. Створіть «Палітру емоцій»: запишіть слова, які передають почуття персонажів твору.
- Леґран: одержимість, захоплення, здивування, напруга, інтрига, відчуження.
- Джупітер: занепокоєння, страх, недовіра, стурбованість, здивування.
- Оповідач: цікавість, скептицизм, здивування, розуміння.
16. Творчий проєкт:
- А. Запропонуйте продовження історії про золотого жука.
«Через кілька тижнів після того, як Леґран знайшов скарб, з’являються нові загадки, що ведуть його в нові місця. Тепер його одержимість до розгадок ще глибша, і він готовий розкрити нові таємниці, щоб зрозуміти сенс золотої криптограми. Таємничий жук знову з’являється на горизонті, і Леґран вирушає в нову подорож, щоб відшукати інші скарби…»
- Б. Фотоквест «Сторінками новели “Золотий жук”».
Для цього проєкту можна створити серію фотознімків, що відображають основні етапи пошуків скарбу Леґраном: знайдення жука, розгадка криптограми, пошуки в лісі, відправлення на материк, знаходження скарбу.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter