ГДЗ Зарубіжна література 7 клас. Підручник [Ковбасенко Ю.І., Первак О.П.] 2024
11.11.2024,
7 Клас / Зарубiжна лiтература,
690,
0
РОБЕРТ БЕРНС
«Моя любов...»
ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ1. Опишіть, яким ви уявляєте ліричного героя вірша.
Ліричний герой вірша Роберта Бернса «Моя любов – рожевий квіт» зображений як ніжний, щирий, романтичний персонаж, котрий висловлює своє глибоке почуття до коханої. Він уявляє свою любов у вигляді рожевого квітки, що символізує красу, ніжність та ефемерність почуттів. Цей герой поєднує в собі характерні риси закоханого чоловіка: він здатний на великі жертви заради кохання, готовий йти через труднощі і небезпеки, аби зберегти свою любов. У його словах відчувається щирість, емоційна відкритість і глибоке благоговіння перед почуттями.
2. Які факти з життя надихнули Роберта Бернса на написання вірша «Моя любов – рожевий квіт»?
Вірш Роберта Бернса «Моя любов – рожевий квіт» був, ймовірно, написаний під впливом особистих переживань поета, а також його численних романтичних захоплень. Одним із основних джерел натхнення була любов поета до багатьох жінок, зокрема, до Джейн Армстронг, яка була однією з його коханих. У цьому творі Бернс змалював романтичне, ідеалізоване кохання, яке поєднувалося з його прагненням висловити свою прив’язаність через поетичні образи.
3. Поміркуйте, чи можна вважати, що ліричний герой – сам Роберт Бернс. Чому?
Ліричний герой у вірші «Моя любов – рожевий квіт» може бути пов’язаний із самим Робертом Бернсом, оскільки вірш виражає глибоке, романтичне почуття, властиве самому поету в його житті. Це, ймовірно, автобіографічний елемент, що є характерним для багатьох віршів Бернса, де він переплітає власні переживання з вигаданими ситуаціями. Зокрема, образ коханої як «рожевий квіт» може символізувати його ідеалізовану уяву про любов, що відображала його особисті почуття.
4. Чи нагадує вірш «Моя любов – рожевий квіт» фольклорний твір? Відповідь обґрунтуйте.
Вірш Роберта Бернса «Моя любов – рожевий квіт» дійсно має риси, які нагадують фольклорні твори. По-перше, через простоту і музичність вірша, його ритм і використання образів природи, таких як «рожевий квіт», що часто зустрічаються в народних піснях і баладах. Тема чистого, ніжного кохання, а також поетична манера вираження почуттів – це також типові елементи фольклорної поезії. Однак, на відміну від багатьох народних пісень, Бернс надає своєму героєві більше глибини і внутрішнього змісту.
5. Доведіть прикладами з тексту, що у вірші переплітається кохання ліричного героя до дівчини з любов’ю до рідного краю. Подумайте, про що це може свідчити.
У вірші переплітаються мотиви кохання до дівчини і до рідного краю через використання природних образів, що є важливими як для особистих почуттів героя, так і для його відчуття єдності з природою та батьківщиною. Наприклад, «рожевий квіт» і «веселий спів» можуть символізувати як закоханість, так і захоплення красою рідної землі. Цей зв'язок свідчить про те, що у вірші йдеться не лише про любов до конкретної людини, а й про глибоке почуття зв’язку з рідним краєм, з його природою, яка також є символом краси та гармонії у житті героя.
6. Якими засобами виразності автор передає почуття кохання у вірші? Випишіть їх у зошит.
У вірші Роберта Бернса використовуються такі засоби виразності:
- Метафори: «моя любов – рожевий квіт», «моя любов – веселий спів»;
- Порівняння: «як на зорі світанку»;
- Гіперболи: «ти – найбільша краса на світі»;
- Алегорії: образ «веселого співу», що уособлює радість від кохання;
- Оксиморони: «пам’ять про тебе, мила» (поєднання ніжних і меланхолійних мотивів).
7. Поясніть, як ви розумієте метафору «моя любов – веселий спів». Знайдіть у творі інші засоби художньої виразності.
Метафора «моя любов – веселий спів» означає, що кохання героя є джерелом радості, світла та життєвої енергії. Як спів може нести радість і надію, так і його любов є чимось, що наповнює його життя світлом і гармонією. Інші засоби виразності вірша включають:
- Метафора: «мій серце — мов розцвітає квітка» (зображує сильне почуття);
- Порівняння: «моє кохання, як квітка на весні»;
- Персоніфікація: «щастя приходить у серце моє».
8. Творчий проєкт. Спробуйте себе у віршуванні. Напишіть вірш про кохання, рядки якого закінчуються словами: до рання, чекання, зізнання, кохання; летить, шумить, тремтить, жить.
У світі тиші і безкрайньому до рання,
Зустріну тебе, втрачене чекання.
Ти в моїй душі, як вогонь, зізнання,
А серце твоє — моє єдине кохання.
Вітри весняні у небі летять,
Листя в садах тихо шумить,
Серед туманів моя душа тремтить,
І все навколо лише для нас жить.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter