ГДЗ Підприємництво і фінансова грамотність 8 клас. Підручник [Грущинська Н.М.] 2025

- Що означає безмежність потреб та вичерпність ресурсів у світовому масштабі?
Безмежність потреб означає, що люди завжди прагнуть більшого: кращого житла, їжі, одягу, освіти, розваг тощо. Їхні бажання постійно зростають і ніколи повністю не задовольняються.
Вичерпність ресурсів означає, що матеріальні і нематеріальні ресурси, які потрібні для задоволення цих потреб (наприклад, земля, вода, корисні копалини, робоча сила), обмежені. У світі їх кількість обмежена, і не всі потреби можна задовольнити одночасно.
- Які ресурси є вичерпними і невичерпними?
Вичерпні ресурси — це ті, кількість яких обмежена і вони можуть закінчитися. Наприклад: нафта, газ, метали, земля, чиста прісна вода.
Невичерпні ресурси — це ті, які не вичерпуються або відновлюються природним шляхом. Наприклад: сонячне світло, вітер, морська вода (як джерело енергії), повітря, деякі види біомаси.
- Якими ресурсами може володіти родина?
Родина може мати різні ресурси:
Матеріальні: гроші, житло, техніка, одяг, транспорт.
Природні: земельна ділянка, сад, домашнє господарство.
Людські: знання, освіта, професійні навички, здоров’я.
Соціальні: контакти, підтримка родичів, друзів, громади.
Часові: можливість розпоряджатися своїм часом для роботи чи відпочинку.
- Як співвідносяться потреби родини і її можливості (ресурси)?
Потреби родини часто перевищують її ресурси, тому родині доводиться розподіляти обмежені ресурси між різними потребами. Наприклад, родина може хотіти купити і новий автомобіль, і поїхати у відпустку, але фінанси дозволяють лише один варіант. Тому виникає необхідність вибору і пріоритетів.
- У чому полягає проблема вибору і чи є це проблемою?
Проблема вибору полягає у тому, що ресурси обмежені, а потреби безмежні. Людям доводиться обирати, на що витратити наявні ресурси. Це може стосуватися як особистих рішень, так і сімейних чи державних.
Так, це справжня проблема, оскільки неправильний вибір може призвести до незадоволення важливих потреб або втрати можливостей у майбутньому. Водночас, проблема вибору є природною і стимулює планування, пріоритети та ефективне використання ресурсів.
- У чому полягає закон зростання потреб?
Закон зростання потреб говорить про те, що коли одна потреба людини задовольняється, з’являються нові потреби або старі потреби стають більш вимогливими. Тобто людина завжди прагне більшого: після придбання певного товару або досягнення певного рівня життя з’являються нові бажання.
- У чому суть закону насичення потреби? Чи можна визначити рівень задоволення потреб людини?
Закон насичення потреби полягає у тому, що задоволення однієї потреби має межу: після досягнення певного рівня отримана користь або задоволення перестає зростати.
Рівень задоволення потреби можна приблизно визначити через ступінь споживання, комфорт або задоволеність людини, але точну міру дуже складно встановити, бо потреби суб’єктивні і залежать від індивідуальних цінностей та обставин.
- Чи всі ресурси є безмежними? Чи всі потреби можна задовольнити?
Не всі ресурси безмежні. Багато ресурсів, таких як корисні копалини, прісна вода, родюча земля, обмежені та вичерпні.
Не всі потреби можна задовольнити, бо вони постійно зростають, а ресурси обмежені. Це створює необхідність вибору та пріоритетів у використанні ресурсів.
- Проаналізуйте використання природних ресурсів та його вплив на зростання потреб людей.
Використання природних ресурсів дозволяє задовольняти потреби людей і стимулює розвиток економіки, техніки, науки та культури. Наприклад, видобуток нафти та газу дає енергію, будівництво нових фабрик створює робочі місця, а інтернет та технології відкривають нові можливості для освіти та розваг.
Разом з тим, постійне збільшення використання ресурсів веде до виснаження природних запасів, забруднення довкілля і зміни клімату.
Приклади ситуацій
- Мешканці селища міського типу, яке було побудовано на березі річки ще в давні часи, поділилися на дві групи. Одна група виступає за висушення річки з метою будівництва поблизу житлового кварталу. Друга група проти. До якої групи ви б себе віднесли? Чому?
Я б відніс себе до другої групи, яка проти висушення річки. Причина: річка є важливим природним ресурсом, який забезпечує воду, підтримує екосистему, може бути місцем відпочинку та рекреації. Знищення річки для будівництва може мати негативні екологічні та соціальні наслідки для всього селища.
- Окремі мешканці багатоквартирного будинку не бажають економити електроенергію та обурюються, коли в будинку вимикають електроенергію на кілька годин. Друга група мешканців уважає це потрібним заходом. До якої групи ви б себе віднесли? Чому?
Я б відніс себе до другої групи, яка вважає вимикання електроенергії потрібним заходом. Це дозволяє економити ресурси, зменшувати витрати та вплив на довкілля, а також формує відповідальне ставлення до енергоспоживання.
- Як ваші потреби змінювалися з часом і які фактори вплинули на ці зміни?
Мої потреби змінювалися в залежності від віку, рівня життя та змін у середовищі.
У дитинстві основними були потреби у їжі, безпеці, іграх та увазі батьків.
У підлітковому віці зросла потреба у спілкуванні, освіті та особистих захопленнях.
У дорослому житті важливими стали кар’єра, фінансова стабільність, здоров’я та комфорт.
Фактори, що впливали на ці зміни: економічна ситуація, технологічний розвиток, культура, особистий досвід і соціальне середовище.
- Оберіть країни на власний розсуд. Зберіть інформацію про різні культури та їхнє розуміння розкоші. Які обряди, традиції або предмети вважаються розкішними в різних країнах? Які цінності це відображає?
Японія: Розкіш асоціюється з якістю та увагою до деталей. Наприклад, чайна церемонія, кімоно, дорогі ручні ножі. Цінності: традиції, майстерність, повага до природи.
Італія: Розкіш – це мода, автомобілі, елітна кухня та архітектура. Цінності: стиль життя, краса, індивідуальність.
Саудівська Аравія: Розкіш – золоті прикраси, дорогі автомобілі, розкішні палаци. Цінності: багатство, статус, соціальне визнання.
Індія: Розкіш – прикраси, святкові традиційні одяги, дорогоцінні тканини, весільні церемонії. Цінності: сімейні традиції, релігія, статус у суспільстві.
- Створіть колаж або малюнок, щоб яскравіше відобразити отриманий результат дослідження.
Для колажу можна:
Використати зображення традиційних предметів, одягу та їжі з кожної країни.
Додати символи культурних обрядів або свят.
Показати контраст між різними типами розкоші та цінностями.

---

---

Назад

Вперед

1 ... 11 12 13 14 15 16 17 18 19 ... 31

ГДЗ 8 клас Підручник Підприємництво і фінансова грамотність 2025 Грущинська НУШ Школяр