ГДЗ Информатика 9 класс. Учебник [Бондаренко А.А., Ластовецкий В.В.] 2017

1. С чего начинают разработку информационной модели?
Моделирование, в том числе компьютерное, начинается с постановки задачи. На этом этапе формулируется задача и требования, предъявляемые к решению. Постановка задачи заключается прежде всего в ее описании. При постановке задачи нужно отразить (или хотя бы понять) цель или мотив создания модели. Одни модели создаются для изучения строения и состава того или иного объекта, другие - для изучения возможностей управления объектом, третьи имеют целью предсказать поведение объекта (прогнозирование).
2. Приведите собственный пример создания информационной модели.
S = v * t
S - путь.
v - скорость.
t - время.
Пример знаковой информационной модели в виде формулы.
Примеры информационной модели.
Для начала можно подобрать варианты, зафиксированные на бумажном носителе. Ими можно считать любые географические карты, рисунки, фотографии, графики. В учебных заведениях подобных примеров достаточно много. Ведь одним из основных способов наглядного обучения является предоставление исследуемого материала в графическом и табличном виде.
3. Объясните, что такое карта знаний.
Карта знаний (на английском Mind map, карта ума, памяти, мыслей) - совокупность диаграмм и схем, в наглядном виде показывают мысли, тезисы, связанные друг с другом и объединены общей идеей.
***
Карты знаний - это удобная и эффективная техника наглядный мышления и альтернатива обычному (линейном) записи. Их применяют для формулирования новых идей, фиксации и структурирования данных, анализа и упорядочения данных, принятие решений и тому подобное. Этот способ имеет много преимуществ перед обычными общепринятыми способами записи. В отличие от линейного текста, карты знаний не только сохраняют факты, но и демонстрируют взаимосвязи между ними, тем самым обеспечивая быстрее и глубже понимание материала.
4. Какие преимущества использования карт знаний?
Используя карты знаний, мы получаем следующие возможности:
- улучшить память, напомнить факты, слова и образы;
- генерировать идеи;
- вдохновить на поиск решения;
- продемонстрировать концепции и диаграммы;
- анализировать результаты или события;
- структурировать работу (реферат, доклад)
- подводить итоги сделанного;
- организовывать взаимодействие при групповой работе или в ролевых играх;
- эффективно структурировать и обрабатывать данные.
***
Преимущества использования карт знаний
Благодаря хорошему структурированию материала и легкому управлению отображением отдельных ветвей, карты знаний позволяют:
• улучшить запоминание информации;
• активно генерировать идеи по развитию проекта;
• точнее проанализировать результаты работы, факты, события;
• проанализировать и усовершенствовать структуру произведения, сайта и т.д.;
• эффективно организовывать работу в группе.
5. Как отформатировать текст узла?
Если же нужно лучше отформатировать текст, то следует вызвать контекстное меню узла и выбрать «Изменить текст в редакторе». Откроется простой текстовый редактор, в котором можно: изменить гарнитуру, размер, цвет и начертание отдельных символов, выравнивание абзацев, оформить маркированный или нумерованный список.
6. Как добавить к узлу подчиненный узел; стрелки между узлами?
Дополнительные связи показывают стрелками. Чтобы построить стрелку, начальный узел (на рисунке - узел «Хорошо закрепить») правой кнопкой перетягивают на конечный узел («Турник»)

---

---

Назад

Вперед

1 ... 28 29 30 31 32 33 34 35 36 ... 58

ГДЗ 9 клас Информатика 2017 Ранок Бондаренко Ластовецький Пилипчук Шестопалов Учебник