GDZ Ukrajna története 9 osztály. Tankönyv [Gisem O.V., Martyniuk O.O.] 2017
08.04.2021,
1 839,
0
13. § A jobbágyság felszámolása 60-70-es évek.
1. Mi lett a Jobb part gazdaságának alapja a XIX. Század közepén. ?
A déli részen a fő jövedelemforrás az állatállomány volt, északon a dohány és a len.
2. Nevezze meg a parasztreform fő előfeltételeit!
1) A jobbágyság folyamatos fennállása azzal fenyegette a birodalmat, hogy kisebb országgá váljon, amit a krími háborúban elszenvedett veresége is bizonyít.
2) A jobbágyság lelassította a gazdasági fejlődés ütemét
3) A jobbágyság formában és tartalomban rabszolgaságra emlékeztetett. A különféle társadalmi rétegek képviselőinek többsége elítélte.
3. Mikor történt a jobbágyság eltörlése a Dnyeperben?
1861. február 19-én
4. Mi változott az állami parasztok földtulajdonjogában 1866 óta?
Az állami parasztok minden földje, az állam tulajdonában maradva, határozatlan idejű használatba került
5. Mi az a zemstvo?
Zemsztvos - az Orosz Birodalom helyi önkormányzatának intézményei az 1864-es reform alatt.
6. Mi változott a bírósági SESAR igazságszolgáltatási rendszerében? 1864-es reform?
Az új bírói alapszabály szerint a bíróság hontalan, nyilvános, független lett a közigazgatási szervektől. Az összes igazságügyi szerv ülése nyilvános volt.
7. Melyek voltak a Dnyeper régió gazdasági fejlődésének jellemzői a reformok előestéjén?
A XIX. Század 50-es évek végén. Dnyeper Ukrajna volt az Orosz Birodalom gazdaságilag legfejlettebb régiója.
8. Írja le a jobbágyság megszüntetésének előfeltételeit és társadalmi igényét.
A jobbágyság akadályozta a gazdasági növekedést
10. Milyen változások vezettek a lakosság életében a zemstvo, a városi és a pénzügyi reformokhoz?
A települési önkormányzat reformjának korlátozott jellege ellenére pozitív jelentősége volt, mivel a város régi kasztgazdálkodási szerveit újakra cserélte, amelyek a polgári tulajdonjogi minősítés elvén alapultak.
Ezzel a lépéssel a kormány megpróbálta ellensúlyozni a visszaéléseket és a vesztegetést.
11. Mi volt az igazságügyi, katonai, oktatási és cenzúra-reformok tartalma?
Az igazságszolgáltatási reformnak el kellett választania a bíróságot a közigazgatási hatóságoktól. A katonaság 15 körzetre osztotta az országot, amely szerint a hadsereg tovább működött. Az oktatás lehetővé tette a professzorok számára, hogy tudományos irodalmat kapjanak. A cenzúra megtiltotta a forró politikai témák érintését.
12. Milyen pozitív és negatív következményei voltak a XIX. Század 60-70-es éveinek reformjainak? a Dnyeper régió lakosságának életére.
A gazdaság növekedése pozitív, az irodalom korlátozása pedig negatív
13. Készítsen táblázatot "A XIX. Század 60-70-es éveinek reformjainak hatása. a Dnyeper régió fejlesztése érdekében ".
14. Mondhatjuk-e, hogy a reform után a parasztok élete jobbra változott?
Igen, mert a gazdasági helyzet javult
ГДЗ 9 клас Історія України 2017 Мартинюк Гісем Ранок Підручник
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
1. Mi lett a Jobb part gazdaságának alapja a XIX. Század közepén. ?
A déli részen a fő jövedelemforrás az állatállomány volt, északon a dohány és a len.
2. Nevezze meg a parasztreform fő előfeltételeit!
1) A jobbágyság folyamatos fennállása azzal fenyegette a birodalmat, hogy kisebb országgá váljon, amit a krími háborúban elszenvedett veresége is bizonyít.
2) A jobbágyság lelassította a gazdasági fejlődés ütemét
3) A jobbágyság formában és tartalomban rabszolgaságra emlékeztetett. A különféle társadalmi rétegek képviselőinek többsége elítélte.
3. Mikor történt a jobbágyság eltörlése a Dnyeperben?
1861. február 19-én
4. Mi változott az állami parasztok földtulajdonjogában 1866 óta?
Az állami parasztok minden földje, az állam tulajdonában maradva, határozatlan idejű használatba került
5. Mi az a zemstvo?
Zemsztvos - az Orosz Birodalom helyi önkormányzatának intézményei az 1864-es reform alatt.
6. Mi változott a bírósági SESAR igazságszolgáltatási rendszerében? 1864-es reform?
Az új bírói alapszabály szerint a bíróság hontalan, nyilvános, független lett a közigazgatási szervektől. Az összes igazságügyi szerv ülése nyilvános volt.
7. Melyek voltak a Dnyeper régió gazdasági fejlődésének jellemzői a reformok előestéjén?
A XIX. Század 50-es évek végén. Dnyeper Ukrajna volt az Orosz Birodalom gazdaságilag legfejlettebb régiója.
8. Írja le a jobbágyság megszüntetésének előfeltételeit és társadalmi igényét.
A jobbágyság akadályozta a gazdasági növekedést
10. Milyen változások vezettek a lakosság életében a zemstvo, a városi és a pénzügyi reformokhoz?
A települési önkormányzat reformjának korlátozott jellege ellenére pozitív jelentősége volt, mivel a város régi kasztgazdálkodási szerveit újakra cserélte, amelyek a polgári tulajdonjogi minősítés elvén alapultak.
Ezzel a lépéssel a kormány megpróbálta ellensúlyozni a visszaéléseket és a vesztegetést.
11. Mi volt az igazságügyi, katonai, oktatási és cenzúra-reformok tartalma?
Az igazságszolgáltatási reformnak el kellett választania a bíróságot a közigazgatási hatóságoktól. A katonaság 15 körzetre osztotta az országot, amely szerint a hadsereg tovább működött. Az oktatás lehetővé tette a professzorok számára, hogy tudományos irodalmat kapjanak. A cenzúra megtiltotta a forró politikai témák érintését.
12. Milyen pozitív és negatív következményei voltak a XIX. Század 60-70-es éveinek reformjainak? a Dnyeper régió lakosságának életére.
A gazdaság növekedése pozitív, az irodalom korlátozása pedig negatív
13. Készítsen táblázatot "A XIX. Század 60-70-es éveinek reformjainak hatása. a Dnyeper régió fejlesztése érdekében ".
| A reformok neve | Anyagi rendelkezések | Befolyásolja a Dnyeper régió fejlődését |
| Paraszt | A jobbágyság megszüntetése | Gazdasági növekedés |
| Zemskaya | Tagolódás zemstvosokra | Parasztok számára hitelintézeteket hoztak létre |
| Az önkormányzat állandóvá válása | Városfejlesztés | |
| Városi | Az Állami Bank létrehozása | Megvesztegetés elleni |
| Pénzügyi | A bíróság hontalan, nyilvános, független lett a közigazgatási szervektől | A reform soha nem fejeződött be |
| Bírósági | Az országot 15 körzetre osztották | Kötelező katonai szolgálat |
| Katonai | A nők felsőoktatása | A nők hozzáférése az oktatáshoz |
| Nevelési | Az újságok és folyóiratok szerkesztőinek tilos volt heveny politikai kérdésekkel foglalkozniuk | Az irodalom korlátozása |
Igen, mert a gazdasági helyzet javult
НазадГДЗ 9 клас Історія України 2017 Мартинюк Гісем Ранок Підручник
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
![ГДЗ Природознавство 5 клас. Підручник [Ярошенко О.Г., Бойко В.М.] 2018](/uploads/posts/2019-04/1555779316_5_p_y_u2018.jpg "ГДЗ Природознавство 5 клас. Підручник [Ярошенко О.Г., Бойко В.М.] 2018")
![ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Підручник [Наровлянський О. Д.] 2017](/uploads/posts/2019-02/1550928122_9k_p_n_2017.jpg "ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Підручник [Наровлянський О. Д.] 2017")
![ГДЗ Українська мова 8 клас. Підручник [Глазова О.П.] 2021](/uploads/posts/2021-10/1633720388_8k_y_g_2021.jpg "ГДЗ Українська мова 8 клас. Підручник [Глазова О.П.] 2021")
![ГДЗ Вступ до історії 5 клас. Підручник [Гісем О.В.] 2018](/uploads/posts/2019-07/1564163269_5k_i_h_2018.jpg "ГДЗ Вступ до історії 5 клас. Підручник [Гісем О.В.] 2018")