ГДЗ Правознавство 9 клас. Підручник [Ремех Т.О., Рябовол Л.Т.] 2026

- Що таке правомірна і протиправна поведінка? Як може проявлятися проти правна поведінка? Наведіть приклади.
Правомірна поведінка — це поведінка людини, яка відповідає нормам права та не порушує закон. Наприклад, людина сплачує податки, дотримується правил дорожнього руху або виконує умови договору.
Протиправна поведінка — це поведінка, яка порушує норми права та завдає шкоди суспільству, державі чи окремим людям.
Протиправна поведінка може проявлятися у формі дії або бездіяльності. Наприклад, крадіжка, пошкодження чужого майна, перевищення швидкості — це протиправні дії. Несплата аліментів або невиконання передбаченого законом обов’язку може бути протиправною бездіяльністю.
- Проаналізуйте наведені ситуації. Cформулюйте запитання до цих ситуацій для з'ясування наявного / відсутнього складу правопорушення в них.
1. Оксана (15 років) і Микола (17 років), перебуваючи у кінотеатрі в стані алкогольного сп'яніння, порушували громадський порядок: вигукували нецензурні слова та заважали іншим глядачам.
Ситуація з Оксаною та Миколою:
Чи порушували вони громадський порядок?
Чи справді вони вживали нецензурні слова та заважали іншим глядачам?
Чи перебували вони у стані алкогольного сп’яніння?
Чи усвідомлювали вони характер своїх дій?
Чи досягли вони віку, з якого настає відповідальність за таке правопорушення?
Чи є в їхніх діях вина?
Висновок: потрібно з’ясувати всі ці обставини, щоб визначити наявність складу правопорушення та можливість притягнення Оксани й Миколи до відповідальності.
2. Троє підлітків (13, 14 і 15 років) побили перехожого, відібрали в нього мобільний телефон, гаманець з п'ятьма тисячами гривень і документи. Потерпілого із численними травмами було доставлено в лікарню.
Ситуація з трьома підлітками:
Чи справді підлітки побили перехожого?
Які саме тілесні ушкодження отримав потерпілий і наскільки вони тяжкі?
Чи мали підлітки умисел завдати потерпілому шкоди?
Чи мали вони спільний умисел на заволодіння телефоном, грошима та документами?
Яка вартість викраденого майна?
Чи застосовували вони насильство саме для заволодіння майном?
Якого віку кожен із підлітків і чи досяг він віку кримінальної відповідальності за конкретне діяння?
Висновок: необхідно встановити характер насильства, мету дій, розмір шкоди та вік кожного учасника, оскільки це впливає на юридичну кваліфікацію та відповідальність.
3. Петро систематично вчиняє фізичне і психологічне насильство щодо своєї дружини, що призводить до Ті фізичних та психологічних страждань і погіршення якості життя
Ситуація з Петром:
Чи справді Петро систематично застосовує фізичне та психологічне насильство щодо дружини?
У чому саме проявляється фізичне та психологічне насильство?
Чи є докази таких дій?
Які фізичні та психологічні наслідки настали для дружини?
Чи усвідомлює Петро характер і наслідки своїх дій?
Чи вчиняє він ці дії умисно?
Чи зверталася потерпіла по допомогу до поліції, лікарів або інших органів?
Висновок: якщо факти насильства, його систематичність і наслідки підтвердяться, необхідно визначити вид правопорушення та відповідальність Петра.
Чи є кожне з описаних діянь правопорушенням? Якщо так, то яке це правопорушення? До якого виду юридичної відповідальності можуть притягнути правопорушника/ правопорушницю? Презентуйте результати своєї роботи класу.
1. Працівник не виходив на роботу без поважних причин три дні поспіль.
Так, це правопорушення — дисциплінарний проступок. Можлива дисциплінарна відповідальність.
2. Учениця не привіталася з учителем на початку навчального заняття.
Ні, це не є правопорушенням, оскільки закон не встановлює юридичного обов’язку вітатися з учителем.
3. Токар через власну недбалість виготовив неякісну деталь.
Так, якщо через це підприємству завдано майнової шкоди, це може бути трудовим правопорушенням. Можлива дисциплінарна та, за наявності передбачених законом умов, матеріальна відповідальність.
4. Водій пасажирського автобуса порушив установлений швидкісний режим.
Так, це адміністративне правопорушення. Можлива адміністративна відповідальність, наприклад штраф.
5. Орендарка квартири три місяці не сплачує орендну плату орендодавцю.
Так, це порушення договірних зобов’язань. Можлива цивільно-правова відповідальність: стягнення заборгованості, а в передбачених договором або законом випадках — неустойки чи розірвання договору.
6. Народний депутат України займається підприємницькою діяльністю.
Так, це порушення встановлених законом обмежень для народних депутатів. Можлива відповідальність, передбачена законодавством, зокрема адміністративна, а також наслідки, пов’язані з порушенням вимог щодо несумісності та запобігання корупції.
7. Український спортсмен з інвалідністю не підвівся під час виконання Державного Гімну України.
Сам по собі факт того, що людина не підвелася під час виконання Гімну, не обов’язково є правопорушенням. Для спортсмена з інвалідністю фізична можливість підвестися може бути відсутня, тому юридична відповідальність лише за те, що він не встав, не настає.
- Як співвідносяться поняття правова поведінка, правомірна поведінка, право порушення! Зобразіть їх співвідношення у вигляді схеми (кіл або діаграми) та поясніть, чому одне коло є найбільшим, а інші розташовані всередині. Для чого встановлюють склад правопорушення? Яке значення це має? Чи може особа бути притягнута до юридичної відповідальності лише на підставі факту вчинення правопорушення? Поясніть. Чи є, на вашу думку, з-поміж принципів юридичної відповідальності найважливіший? Поясніть.
Правова поведінка — це будь-яка поведінка людини, яка має юридичне значення. Вона може бути правомірною або протиправною.
Правомірна поведінка — це поведінка, яка відповідає нормам права.
Правопорушення — це протиправна, винна дія або бездіяльність, за яку законом передбачена юридична відповідальність.
Найбільше коло — правова поведінка, тому що вона охоплює всі юридично значущі вчинки. Усередині неї виділяють правомірну та протиправну поведінку, а правопорушення є видом протиправної поведінки.
Склад правопорушення встановлюють для того, щоб визначити, чи є конкретне діяння правопорушенням і чи можна притягнути особу до юридичної відповідальності. Він допомагає встановити всі необхідні ознаки правопорушення: об’єкт, об’єктивну сторону, суб’єкт і суб’єктивну сторону.
Ні, самого факту вчинення правопорушення недостатньо. Необхідно встановити склад правопорушення, зокрема вину особи, її вік, осудність та інші обставини. Лише після цього можна вирішувати питання про юридичну відповідальність.
На мою думку, одним із найважливіших є принцип законності. Він означає, що особу можна притягнути до відповідальності лише на підставі закону та в порядку, встановленому законом. Це захищає людину від незаконного покарання та свавілля.
1. Продовж речення: Сутність принципу невідворотності юридичної відпові дальності полягає в...
Сутність принципу невідворотності юридичної відповідальності полягає в тому, що кожна особа, яка вчинила правопорушення, має бути притягнута до відповідальності за наявності передбачених законом підстав.
2. Заповни комірки схеми відповідними прикладами.
Дія — активна поведінка суб’єкта:
Крадіжка чужого майна, перевищення швидкості, пошкодження чужого автомобіля.
Бездіяльність — пасивна поведінка суб’єкта:
Несплата аліментів, невиконання обов’язку надати допомогу особі, яка перебуває в небезпеці, невиконання законної вимоги посадової особи.
3. Переглянь медіа за останні дні / минулий тиждень. Знайди публікацію (опис, повідомлення, репортаж) про якесь правопорушення. Підготуй її короткий огляд за наведеними запитаннями у формі таблиці
- Як називається джерело?
«Український погляд» — публікація «На Київщині поліцейські викрили суддю та посередника, які допомагали отримати відстрочку без законних підстав».
- Яке правопорушення вчинено?
Ймовірне одержання неправомірної вигоди та використання службових повноважень для незаконного отримання відстрочки від мобілізації.
- Які наслідки правопорушення?
Посередника затримали під час отримання 2500 доларів. За даними поліції, такою схемою могли скористатися понад 40 осіб.
- Чи застосовано юридичну відповідальність? Яку?
Так. Посередника затримали в порядку ст. 208 Кримінального процесуального кодексу України. Щодо інших причетних тривають слідчі дії, тому остаточне покарання ще не визначене.

---

---

Назад

Вперед

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 14

ГДЗ Підручник Правознавство 9 клас Ремех Рябовол НУШ 2026 Освіта