История Украины. Рефераты

История как наука изучает человеческое общество в его развитии, а также развитие самого человека.

Современный человек относится к виду «Человек Разумный» (на латыни - Homo Sapiens). О жизни всех людей науке неизвестно, однако некоторые конкретные люди, внесших наибольший вклад в ход исторических событий, называются историческими персонажами. Как правило, это правители и полководцы, ученые и художники, писатели и изобретатели. Каждый из них был связан с другими людьми, входил к определенной группе. Человеческая группа - это устойчивая совокупность людей, находящихся во взаимодействии и связаны общими интересами и целями. Это могли быть, например, родственные группы (род, семья), профессиональные (ремесленники или ученые) и другие.

Но история основном изучает жизнь крупнейших групп людей - народов или этносов. Народом пока называют населения определенной страны, однако народ может состоять из нескольких этносов. Этнос можно определить, как историческую общность людей, сложившаяся на определенной территории и обладает стабильными особенностями языка, культуры и психического склада, а также сознанием своего единства и отличия от других. Каждый этнос имеет самоназвание, сохраняет и передает новым поколениям язык и традиции.

Когда ученые устанавливают, что в истории имела место определенное событие, определяют ее время и где она проходила, они называют это историческими фактами. Когда факты имеют общие признаки и закономерности в жизни одного или многих народов, повлиявших на ход истории, это определяют, как исторические явления. Например, приручение животных давними людьми, использование огня, появление государства, письменности и т. Наибольший интерес ученых-историков вызывают значительные события - открытия (установление ранее неизвестного, например, новой территории или закона развития природы), путешествия (путешественники описывали новые пути и жизни других народов), битвы (боевые столкновения армий противников в ходе войны). Однако историков интересуют и факты повседневной и хозяйственной жизни: как люди одевались и что ели, растения выращивали, как строили жилье и тому подобное. Без этого изучения истории невозможно.