GDZ Studiuję świat 1 klasy. Podręcznik Część 1 [Hilberg T.G.] 2018
Strona 39
SKRZYDŁO - ORGAN SŁUCHU
Co słyszymy? Jak słyszymy? Posłuchaj dźwięków wokół ciebie. Jakie dźwięki słyszysz?
Hałas morza.
Szepcz
Hałas deszczu.
Mowa ludzi.
Budząc wiatr.
Dźwięki samochodu.
Co można usłyszeć przez słuchanie?
Dźwięk zegara.
Strona 40.
Przy pomocy słyszenia postrzegamy i rozpoznajemy dźwięki wokół nas.
Słyszymy dźwięki natury, muzyki. Posłuchaj opowieści, które czytamy. Ale czerpiemy przyjemność.
Usłyszymy połączenie ogłaszające początek i koniec lekcji.
Strona 41
Wymień pierwsze rzeczy, które brzmią cicho, a następnie te, które są głośne.
Komar - szelest liści - fortepian - ciągnik - dzwon - samolot.
Wniosek
Uszy są potrzebne osobie, aby: rozróżniać dźwięki, komunikować się, unikać niebezpieczeństw.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
SKRZYDŁO - ORGAN SŁUCHU
Co słyszymy? Jak słyszymy? Posłuchaj dźwięków wokół ciebie. Jakie dźwięki słyszysz?
Hałas morza.
Szepcz
Hałas deszczu.
Mowa ludzi.
Budząc wiatr.
Dźwięki samochodu.
Co można usłyszeć przez słuchanie?
Dźwięk zegara.
Strona 40.
Przy pomocy słyszenia postrzegamy i rozpoznajemy dźwięki wokół nas.
Słyszymy dźwięki natury, muzyki. Posłuchaj opowieści, które czytamy. Ale czerpiemy przyjemność.
Usłyszymy połączenie ogłaszające początek i koniec lekcji.
Strona 41
Wymień pierwsze rzeczy, które brzmią cicho, a następnie te, które są głośne.
Komar - szelest liści - fortepian - ciągnik - dzwon - samolot.
Wniosek
Uszy są potrzebne osobie, aby: rozróżniać dźwięki, komunikować się, unikać niebezpieczeństw.