GDZ Studiuję świat 1 klasy. Podręcznik Część 1 [Hilberg T.G.] 2018
12.01.2019,
823,
0
Strona 75.
DLA KOGO DOŚWIADCZAMY
Przeprowadzaj eksperymenty "Latająca cytryna". Posłuchaj instrukcji. Spójrz na zdjęcie. Pomyśl o tym, co stanie się z cytryną, jeśli umieścisz ją w szklance wody. Sprawdź swoje przypuszczenia na temat eksperymentu.
Będziesz potrzebował: dwóch szklanek wody, cytryny, noża, deski do krojenia.
Co stanie się z cytryną w wodzie, jeśli zostanie oczyszczona ze skórki?
Cytryna pozostaje na dnie kubka.
Strona 76.
Eksperyment 1
1. Wlać szklankę wody.
2. Umieść cytrynę w wodzie.
3. Co oglądasz?
Cytryna unosi się na wierzch szkła.
Wniosek
Cytryna nie spada na dno, ale pływa w wodzie.
Eksperyment 2.
1. Wlać szklankę wody.
2. Oczyść cytrynę ze skóry.
3. Założyć, co stanie się z obraną cytryną w wodzie.
4. Umieść obraną cytrynę w wodzie.
5. Co oglądasz? Czy twoje założenia są uzasadnione?
Cytryna pozostaje na dnie kubka.
Wniosek
Lemon opadł na dno, ponieważ cytryna mięty była wypełniona wodą.
Zewnętrzna skorupa cytryny chroni ją przed deszczem, gdy rośnie. Skóra jest barierą chroniącą cytrynę.
Użyj szkła powiększającego, aby obrać cytrynę i skórę dłoni. Jakie one są? Jakie są różnice?
Ręka ma takie same funkcje, jak cytryna.
Strona 77
Przeprowadzaj eksperymenty z magnesami, aby określić, które obiekty przyciągają, a które nie.
Będziesz potrzebował: dwóch magnesów - większych i mniejszych rozmiarów, spinaczy do papieru, szklanki wody.
Eksperyment 1
1. Weź dwa magnesy: jeden mały, drugi duży.
2. Trzymaj magnesy w pobliżu metalowych zszywek.
3. Co oglądasz?
Metalowe spinacze do rysowania.
Wniosek
Wielki magnes na spinacze więcej niż trochę.
Eksperyment 2.
1. Weź szklankę wody.
2. Umieścić go metalowe przedmioty, spinacze, gwoździe i tak dalej.
3. Przesuń magnes na ścianie ze szkła.
4. Co oglądasz?
Wniosek
Magnes przyciąga przedmiotów metalowych, nawet przez ściany i szklanki wody. Siła magnetyczna działa poprzez jak papier, drewno, tkaniny i inne materiały.
Strona 78.
Bądź ostrożny z ostrych i kłujących przedmiotów!
Wyraża przypuszczenie, że obrazy obiektów przyciągnie magnes. Przeprowadzenie eksperymentów i sprawdzić swoje założenia.
przyciągnąć tylko metalowych przedmiotów, w tym paznokci, przyciski, klucze, śruby, łyżka, klip, pin.
Jakie są rzeczy, które przyciąga magnes. Złożyć wniosek. Jakie tematy były bardziej?
Wniosek
Metalowe przedmioty mają właściwości magnetyczne.
Które zdjęcie przedstawia dzieci studiując naturę poprzez obserwację? Kto wśród dzieci przeprowadzone eksperymenty? Skąd wiesz?
Na drugim zdjęciu dzieci zaangażowane w nadzór i eksperymentów przeprowadzonych na pierwszym zdjęciu.
Strona 79.
Produkować Flower „Water Lily” z papieru. Wydać studiować czy kwiat papieru pływaka w wodzie. Wyciągać wnioski.
Kwiat nie zatonie, to tylko wtedy, gdy całkowicie zatopić zamoczenia.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
DLA KOGO DOŚWIADCZAMY
Przeprowadzaj eksperymenty "Latająca cytryna". Posłuchaj instrukcji. Spójrz na zdjęcie. Pomyśl o tym, co stanie się z cytryną, jeśli umieścisz ją w szklance wody. Sprawdź swoje przypuszczenia na temat eksperymentu.
Będziesz potrzebował: dwóch szklanek wody, cytryny, noża, deski do krojenia.
Co stanie się z cytryną w wodzie, jeśli zostanie oczyszczona ze skórki?
Cytryna pozostaje na dnie kubka.
Strona 76.
Eksperyment 1
1. Wlać szklankę wody.
2. Umieść cytrynę w wodzie.
3. Co oglądasz?
Cytryna unosi się na wierzch szkła.
Wniosek
Cytryna nie spada na dno, ale pływa w wodzie.
Eksperyment 2.
1. Wlać szklankę wody.
2. Oczyść cytrynę ze skóry.
3. Założyć, co stanie się z obraną cytryną w wodzie.
4. Umieść obraną cytrynę w wodzie.
5. Co oglądasz? Czy twoje założenia są uzasadnione?
Cytryna pozostaje na dnie kubka.
Wniosek
Lemon opadł na dno, ponieważ cytryna mięty była wypełniona wodą.
Zewnętrzna skorupa cytryny chroni ją przed deszczem, gdy rośnie. Skóra jest barierą chroniącą cytrynę.
Użyj szkła powiększającego, aby obrać cytrynę i skórę dłoni. Jakie one są? Jakie są różnice?
Ręka ma takie same funkcje, jak cytryna.
Strona 77
Przeprowadzaj eksperymenty z magnesami, aby określić, które obiekty przyciągają, a które nie.
Będziesz potrzebował: dwóch magnesów - większych i mniejszych rozmiarów, spinaczy do papieru, szklanki wody.
Eksperyment 1
1. Weź dwa magnesy: jeden mały, drugi duży.
2. Trzymaj magnesy w pobliżu metalowych zszywek.
3. Co oglądasz?
Metalowe spinacze do rysowania.
Wniosek
Wielki magnes na spinacze więcej niż trochę.
Eksperyment 2.
1. Weź szklankę wody.
2. Umieścić go metalowe przedmioty, spinacze, gwoździe i tak dalej.
3. Przesuń magnes na ścianie ze szkła.
4. Co oglądasz?
Wniosek
Magnes przyciąga przedmiotów metalowych, nawet przez ściany i szklanki wody. Siła magnetyczna działa poprzez jak papier, drewno, tkaniny i inne materiały.
Strona 78.
Bądź ostrożny z ostrych i kłujących przedmiotów!
Wyraża przypuszczenie, że obrazy obiektów przyciągnie magnes. Przeprowadzenie eksperymentów i sprawdzić swoje założenia.
przyciągnąć tylko metalowych przedmiotów, w tym paznokci, przyciski, klucze, śruby, łyżka, klip, pin.
Jakie są rzeczy, które przyciąga magnes. Złożyć wniosek. Jakie tematy były bardziej?
Wniosek
Metalowe przedmioty mają właściwości magnetyczne.
Które zdjęcie przedstawia dzieci studiując naturę poprzez obserwację? Kto wśród dzieci przeprowadzone eksperymenty? Skąd wiesz?
Na drugim zdjęciu dzieci zaangażowane w nadzór i eksperymentów przeprowadzonych na pierwszym zdjęciu.
Strona 79.
Produkować Flower „Water Lily” z papieru. Wydać studiować czy kwiat papieru pływaka w wodzie. Wyciągać wnioski.
Kwiat nie zatonie, to tylko wtedy, gdy całkowicie zatopić zamoczenia.
Назад
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
![ГДЗ Природознавство 5 клас. Підручник [Ярошенко О.Г., Бойко В.М.] 2018](/uploads/posts/2019-04/1555779316_5_p_y_u2018.jpg "ГДЗ Природознавство 5 клас. Підручник [Ярошенко О.Г., Бойко В.М.] 2018")
![ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Підручник [Наровлянський О. Д.] 2017](/uploads/posts/2019-02/1550928122_9k_p_n_2017.jpg "ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Підручник [Наровлянський О. Д.] 2017")
![ГДЗ Вступ до історії 5 клас. Підручник [Гісем О.В.] 2018](/uploads/posts/2019-07/1564163269_5k_i_h_2018.jpg "ГДЗ Вступ до історії 5 клас. Підручник [Гісем О.В.] 2018")
![ГДЗ Українська мова 8 клас. Підручник [Глазова О.П.] 2021](/uploads/posts/2021-10/1633720388_8k_y_g_2021.jpg "ГДЗ Українська мова 8 клас. Підручник [Глазова О.П.] 2021")