GDZ I studiază lumea clasa 1. Manualelor partea 1 [Hilberg T.G.] 2018

12.01.2019, icon

995,

Pagina 83.
PRIN CE INVESTIGATI
Luați în considerare utilizarea textului cu lămpi al manualului, a frunzei plantei de casă sau a butonului de pe haine. Ce ai observat? Cum sa schimbat imaginea mărită?
Am observat că totul a devenit mai mare, imaginea a fost mărită.
Există dispozitive de măsurare și mărire. Nume-le.
Dispozitive de mărire: lupă, ochelari, telescop, binocluri.
Instrumente de măsură: contor, ceas, bandă, greutate, termometru.
Pagina 84.
Care sunt dispozitivele cunoscute pentru dvs.?
Ruletă, riglă, greutate.
Care dintre aceste dispozitive sunt în casa ta?
La mine la domiciliu există un metru, o greutate, o riglă, linguri, o măsură, o greutate, un termometru, o bancă, un ceas.
De ce să le folosiți în familia dvs.?
Pentru gătit, măsurători, toate tipurile de obiecte și așa mai departe.
Pe care dintre aceste dispozitive trebuie să le utilizați?
Aproape cu majoritatea.
Ce ai cercetat?
Dimensiunea animalului tău.
Pe ce dispozitive sunt numerele afișate?
Pe toate mijloacele de măsurare există o marcă.
Pagina 85.
Conform imaginilor, spuneți cine urmărește copiii și cine - efectuează cercetări. Ce fel de dispozitive utilizează?
Nicolae observă și se uită la temperatura aerului din afara ferestrei.
Ivanco conduce cercetarea, își măsoară fratele.
Sofiika efectuează cercetări, privește în spațiu.
De asemenea, ea o urmărește, ea urmărește și urmărește planta.
Olenka efectuează cercetări, sifon și oțet, iar Mikolka conduce supravegherea păsărilor.
Pagina 86.
Ce dispozitive de măsurare folosesc mama în bucătărie atunci când pregătesc un tort de prescripție?
Folosește greutatea și măsura.
Concluzie.
Pentru observații, experimente și măsurători se utilizează diverse dispozitive. Acest lucru ajută la obținerea unor informații mai fiabile despre obiectele explorate.