ГДЗ Математика 3 класс. Учебник часть 2 [Листопад Н.П.] 2020
21.09.2021,
3 Клас / Математика,
5 217,
0
561.
* Первый ученик называет числа от 7 до 2, а второй - числа, которые в 3 раза больше, чем те, что называет первый ученик.
• Второй ученик называет круглые двоцифрові числа, а первый - числа, которые в 10 раз меньшие, чем те, что называет второй ученик.
Решение:
•
1 ученик 7, 6, 5, 4, 3, 2;
2 ученик 21 18 15 12 9 6.
•
2 ученик 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70;
1 ученик 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7;
2 ученик 80, 90;
1 ученик 8, 9.
563. Выполни умножение письменно.
Решение:
34 • 2 = 68
43 • 2 = 86
311 • 3 = 933
212 • 4 = 848
423 • 2 = 846
22 • 3 = 66
12 • 4 = 48
113 • 3 = 339
411 • 4 = 1644
223 • 3 = 669
564. Как правило, в столбик исчисляют в том случае, когда устно вычислить трудно. Рассмотри образец рассуждений.
Решение:
Рассуждай так: нужно умножить 76 на 3.
Умножаю единицы. 6 ед. * 3 = 18 ед.,
18 ед. - это 1 д. и 8 ед.
Цифру 8 пишу под единицами, а 1 десяток запоминаю (ставлю точку) и добавляю его к десяткам после умножения десятков.
Умножаю десятки. 7 д. * 3 = 21 д.
К 21 десятку добавляю 1 десяток, который получили, когда умножали единицы. Будет 22 десятка, или 2 сотни и 2 десятка. Записываю цифру 2 под десятками, а 2 сотни - слева от десятков.
Читаю ответ: 228.
Обрати внимание! По письменному умножению (в столбик) выполняют поразрядное умножение. Начинают умножать с низшего разряда-с единиц.
565. Выполни умножение письменно.
37 • 2 = 74
35 • 5 = 175
227 • 3 = 681
24 • 4 = 96
124 • 4 = 496
566. Купили 3 пакета йогурта, по 325 г в каждом. Сколько граммов йогурта купили?
Решение:
Купили-3 п. по 325 кг
Всего -? г
325 * 3 = 975 (г)
Ответ: купили 975 граммов йогурта
567. Запиши выражения и вычисли их значение.
* Произведение чисел 23 и 5 уменьшить на 100.
* Разность чисел 456 и 300 увеличить в 2 раза.
* Сумма числа 500 и произведения чисел 121 и 4.
• 23 • 5 - 100 = 115 - 100 = 15;
• (456 - 300) · 2 = 156 · 2 = 312;
• 500 + 121 · 4 = 500 + 484 = 984.
568.
Сколько часов в сутках?
Сколько секунд в минуте?
Сколько минут в часе?
Решение:
1 сутки = 24 ч
1 мин = 60 с
1 ч = 60 мин
569. Сколько минут составляет половина часа? 1/6 часа? 1/3 часа?
Решение:
12 от 1 ч =12 от 1 ч =
= 60 мин: 2 = 30 мин
16 от 1 ч =16 от 1 ч =
= 60 мин: 6 = 10 мин
13 от 1 ч =13 от 1 ч =
= 60 мин: 3 = 20 мин
570. На площадке резвился 45 детей. Пятую часть всех детей составляли девочки, а остальные — мальчики. Сколько мальчиков игралось на площадке?
Решение
1) 45: 5 = 9 (ДИТ.)- девочек;
2) 45 - 9 = 36 (дет.).
Ответ: игралось 36 мальчиков.
* Первый ученик называет числа от 7 до 2, а второй - числа, которые в 3 раза больше, чем те, что называет первый ученик.
• Второй ученик называет круглые двоцифрові числа, а первый - числа, которые в 10 раз меньшие, чем те, что называет второй ученик.
Решение:
•
1 ученик 7, 6, 5, 4, 3, 2;
2 ученик 21 18 15 12 9 6.
•
2 ученик 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70;
1 ученик 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7;
2 ученик 80, 90;
1 ученик 8, 9.
563. Выполни умножение письменно.
Решение:
34 • 2 = 68
43 • 2 = 86
311 • 3 = 933
212 • 4 = 848
423 • 2 = 846
22 • 3 = 66
12 • 4 = 48
113 • 3 = 339
411 • 4 = 1644
223 • 3 = 669
564. Как правило, в столбик исчисляют в том случае, когда устно вычислить трудно. Рассмотри образец рассуждений.
Решение:
Рассуждай так: нужно умножить 76 на 3.
Умножаю единицы. 6 ед. * 3 = 18 ед.,
18 ед. - это 1 д. и 8 ед.
Цифру 8 пишу под единицами, а 1 десяток запоминаю (ставлю точку) и добавляю его к десяткам после умножения десятков.
Умножаю десятки. 7 д. * 3 = 21 д.
К 21 десятку добавляю 1 десяток, который получили, когда умножали единицы. Будет 22 десятка, или 2 сотни и 2 десятка. Записываю цифру 2 под десятками, а 2 сотни - слева от десятков.
Читаю ответ: 228.
Обрати внимание! По письменному умножению (в столбик) выполняют поразрядное умножение. Начинают умножать с низшего разряда-с единиц.
565. Выполни умножение письменно.
37 • 2 = 74
35 • 5 = 175
227 • 3 = 681
24 • 4 = 96
124 • 4 = 496
566. Купили 3 пакета йогурта, по 325 г в каждом. Сколько граммов йогурта купили?
Решение:
Купили-3 п. по 325 кг
Всего -? г
325 * 3 = 975 (г)
Ответ: купили 975 граммов йогурта
567. Запиши выражения и вычисли их значение.
* Произведение чисел 23 и 5 уменьшить на 100.
* Разность чисел 456 и 300 увеличить в 2 раза.
* Сумма числа 500 и произведения чисел 121 и 4.
• 23 • 5 - 100 = 115 - 100 = 15;
• (456 - 300) · 2 = 156 · 2 = 312;
• 500 + 121 · 4 = 500 + 484 = 984.
568.
Сколько часов в сутках?
Сколько секунд в минуте?
Сколько минут в часе?
Решение:
1 сутки = 24 ч
1 мин = 60 с
1 ч = 60 мин
569. Сколько минут составляет половина часа? 1/6 часа? 1/3 часа?
Решение:
12 от 1 ч =12 от 1 ч =
= 60 мин: 2 = 30 мин
16 от 1 ч =16 от 1 ч =
= 60 мин: 6 = 10 мин
13 от 1 ч =13 от 1 ч =
= 60 мин: 3 = 20 мин
570. На площадке резвился 45 детей. Пятую часть всех детей составляли девочки, а остальные — мальчики. Сколько мальчиков игралось на площадке?
Решение
1) 45: 5 = 9 (ДИТ.)- девочек;
2) 45 - 9 = 36 (дет.).
Ответ: игралось 36 мальчиков.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter