ГДЗ Інформатика 5 клас. Підручник [Корнієнко М. М., Крамаровська С. М., Зарецька І. Т.] 2022
20.03.2023,
5 Клас / Інформатика,
9 539,
0
§2. Правила безпечного користування цифровими пристроями
Запитання і завдання Запитання для самоконтролю
1. Які правила поведінки в комп’ютерному класі слід виконувати?
Правила поведінки в комп’ютерному класі
1. До початку роботи:
спокійно заходьте до комп’ютерного класу, не біжіть і не штовхайтеся;
перевірте чистоту рук, за потреби вимийте їх і витріть насухо;
з дозволу вчителя займіть своє робоче місце за комп’ютером;
беріть на робоче місце тільки ті речі, які потрібні для роботи.
2. Під час роботи:
не вставайте з робочого місця, не ходіть класом;
не допускайте різких і грубих ударів по клавішах;
не кладіть книги, зошити на пристрої комп’ютера;
дотримуйтеся режиму роботи.
3. Після закінчення роботи:
коректно завершіть роботу з комп’ютером;
приберіть робоче місце.
2. Яких правил техніки безпеки під час роботи з комп’ютером слід дотримуватися?
Правила техніки безпеки в комп’ютерному класі
Як будь-який електричний пристрій, комп’ютер може бути небезпечним. Грамотна експлуатація комп’ютера дає гарантію безпеки під час роботи з ним.
1. Роботу з комп’ютером починайте тільки з дозволу вчителя.
2. Перед початком роботи переконайтесь у відсутності видимих пошкоджень.
3. Не торкайтеся задньої стінки системного блока та монітора, кабелів, дротів живлення і заземлення.
4. Не намагайтеся самостійно ремонтувати комп’ютер, приєднувати та від’єднувати його пристрої.
3. Як організувати робоче місце за комп’ютером? Як підготувати комп’ютер до роботи?
Для того щоб робота з комп’ютером не була шкідливою для здоров’я, необхідно виконувати всі запобіжні заходи, стежити за правильною організацією свого робочого місця, робити фізкультхвилинки та виконувати вправи для очей.
Треба робити вправи.
Тренувальна вправа
4. Виконайте вправи для очей за поданими алгоритмами.
1) Заплющте очі, сильно напружуючи очні м’язи на рахунок 1–4. Розплющте очі, розслабте м’язи очей, подивіться вдалину на рахунок 1–6. Повторіть вправу 4–5 разів.
2) Подивіться на перенісся та затримайте погляд на рахунок 1–4 (до втоми очей не доводьте). Подивіться вдалину на рахунок 1–6. Повторіть вправу 4–5 разів.
Практичне завдання
5. Опрацюйте алгоритм вмикання комп’ютера.
1) Увімкніть монітор.
2) Натисніть кнопку Power на системному блоці.
3) Слідкуйте за повідомленнями на екрані монітора — дочекайтеся завантаження комп’ютера.
Творче завдання
6. Створіть власні знаки для правил поведінки та безпеки в комп’ютерному класі.
Знак "Слухай вчителя", намальована вчителька.
Інтелектуальна хвилинка
7. Наприклад:
Тільки яіз ліжка встала,
за комп’ютер швидко впала.
Просиділа зним пів дня —
заболіла голова.
Що ж я виконати мала?
Яких правил поведінки недотримувалася героїня?
Зразу сіла за комп'ютер і безпробудно просиділа.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter