ГДЗ Природознавство 5 клас. Робочий зошит [Демічева І.О.] 2018
07.12.2018,
5 Клас / Природознавство,
335 700,
71
Чинники живої природи
Сторінка 65
Завдання 102.
1. Ланцюг живлення – взаємовідносини між організмами під час переносу енергії їжі від її джерела.
2.
Зерно – миша – яструб
Зерно – миша – лисиця
Зернові рослини – коник – горобець – яструб
3.
A. Нектар квіток – муха – синиця – лисиця
Б. Деревина – гусінь – дятел
B. Листя – гусінь – зозуля
Г. Насіння – миша – гадюка
Д Трава – коник – шпак
Е. Водорості – риба – тюлень – білий ведмідь
Завдання 103.
А. Тип зв'язків між організмами: п — паразитизм, х — хижацтво, к — взаємокорисні зв'язки.
к 1.
к 2.
х 3.
п 4.
п 5.
к 6.
п 7.
х 8.
Б. Пари організмів, між якими в природі можуть виникати харчові зв'язки: чапля, морква, попелиця, заєць, кабан, жаба, смородина, комар, вовк, росичка (комахоїдна рослина), дуб. Назву організму не повторювати.
комар – росичка.
смородина – попелиця
жаба – чапля
морква – заєць
заєць – вовк
дуб – кабан
В. Чим можна пояснити, що в сосновому бору частіше трапляються гриби маслюки, а в березовому — підберезники?
Оскільки сосна і маслюки мають взаємокорисні зв'язки між собою, так само і підберезник та березою.
Г. Приклади рослин і тварин, що населяють яруси широколистяного лісу:
- верхній: дуб, липа, ясен, білки, гусінь.
- середній: шипшина, глід, птахи, гусінь.
- нижній: трава, проліски, пирій, конвалія, барвінок, кабан, вовк, косуля.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter