ГДЗ Природоведение 5 класс. Учебник [Коршевнюк Т.В., Башенный В.И.] 2018
02.09.2018,
5 Клас / Природознавство,
4 179,
2
44. ЭКОСИСТЕМЫ
1. Из чего состоит экосистема?
Экосистема — это совокупность живых организмов, которые приспособились к совместному проживанию в определенной среде обитания, образуя с ним единое целое.
Экосистему составляют четыре основных компонента — поток энергии, круговороты веществ, биоценоз и управляющая петля обратной связи. Поток солнечной энергии, пронизывающий экосистему, лишь частично преобразуется биоценозом и переходит на качественно более высокую ступень, трансформируясь в органическое вещество.
2. Какова роль растений, животных, грибов, бактерий в экосистемах?
Животные влияют на жизнь растений. Одни из них являются опылителями растений (многие виды насекомых, некоторые птицы - колибри, нектарниц, отдельные виды летучих мышей), другие - переносчиками семян (многие птицы и млекопитающие). Значительное количество растений совершенно не может существовать без животных, так как без помощи последних они не могут опыляться или распространяться. Большое количество растительноядных животных поедают растения, способствуя этим улучшению растительного покрова.
Таким образом, участвуя в круговороте веществ в природе, влияя на состояние и развитие других ее компонентов, животные играют большую роль в поддержании динамического равновесия в живой природе.
Жизнь животных тесно связана с жизнью растений и поэтому изменения численности первых сказываются на общем состоянии вторых. Разнообразные межвидовые отношения клались и между животными, в результате чего они все находятся в зависимости друг от друга.
Все это говорит о большой роли, которую играют животные в природных экосистемах.
3. Правильным является выражение «Растения кормят всех»? Ответ обоснуй.
Так, поскольку все начинается с растений. Цепь питания.
4. Приведи примеры природных экосистем. Какое они имеют значение в природе и жизни человека?
Наземные экосистемы
тундра: арктическая и альпийская;
бореальные хвойные леса (тайга);
листопадные леса умеренной зоны (широколиственные леса);
степь умеренной зоны;
чапараль (районы с дождливой зимой и засушливым летом);
тропические злаковники (грасленд) и саванна;
пустыня: травянистая и кустарниковая;
полувечнозеленый сезонный (листопадный) тропический лес (районы с выраженными влажным и сухим сезонами);
вечнозеленый тропический дождевой лес.
Пресноводные экосистемы
лентични (стоячие воды): озера, пруды, водохранилища и др.;
лотични (текучие воды): реки, ручьи, источники и др.;
заболоченные угодья: болота, болотистые леса, марши (приморские луга).
5. Наведи примеры искусственных экосистем. Для чего их создает человек?
Искусственные экосистемы — это экосистемы, которые создает, поддерживает и контролирует человек для своей пользы.
Искусственные экосистемы состоят из растений-производителей, животных-потребителей, животных почвы — разрушителей. Главным потребителем продукции в искусственных экосистемах является человек, поэтому именно она определяет состав этих систем и поддерживает его постоянство. Например, искусственная экосистема поля представлена растениями-производителями (пшеница — главная культура, васильки, вьюнок — сорняки), потребителями (птицы, мыши, насекомые, но главный потребитель – это человек), разрушителями (животные почвы). Растительная продукция собирается и вывозится с поля. То есть те вещества, которые растения поглощали из почвы для роста и развития, не возвращаются обратно, как в природных экосистемах. Чтобы поддерживать плодородие почвы, человек должен вносить удобрения.
Итоги
Экосистема – совокупность организмов, обитающих на общей территории, взаимодействуют между собой и с условиями среды.
Между организмами экосистемы существуют связи, обусловленные получением питательных веществ и энергии.
Экосистемы, которые существуют без вмешательства человека, называются природными. Это лес, степь, озеро, река.
Искусственные экосистемы создает и ухаживает человек, например парк, аквариум, цветник, поле, сад и другие.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter