ГДЗ Російська мова 5 клас. Підручник [Полякова Т. М., Самонова О. І.] 2018

15.09.2018, icon

16 443,

Урок 59. Связанные между собой слова предложения. Словосочетание
что? Какое? Кик?
523. Называет предмет; главное слово; связываются по смыслу.
Что? Какая? Чем?
524. А. Съесть кашу; вкусная запеканка; салат с капустой;
как?
Петь громко.
Б.
1) Интересная сказка, сказка из книжки;
2) взять книгу, поблагодарить за книгу, много книг, найти в книге;
3) быстро читать, читать газеты, чтение журнала.
Как? С кем? Что? Коми?
Идет быстро; идет с подругой; берет рюкзак; берет одно.
Над чем? Сколько? Какое?
Работает над программой; работает долго; задание
какое?, чьё?
Трудное; задание для ребенка; задание свое.
526. В широкой степи много дорог. Гости приехали из далёкой Сибири. Вдоль тропы растёт горькая полынь. Дедушка прошёл нелёгкий жизненный путь. Возле дома стояла большая собака. К ожогу надо приложить сырой картофель. От резкой боли мальчик вздрогнул.
529. На языке детей, волшебные скалки, человеческая мудрость, развивает фантазию, воспитывает ребёнка, читать перед сном, слушают с удовольствием.
530. Человек должен быть умён, прост, справедлив, смел, добр.
Слово Синоним Антон им
Умён толков, начитан, образован, разумен, мозговит глуп, неразумен, необразован
Прост бесхитростен, немудрён, незамысловат, непритязателен сложен, затейлив
Справедлив беспристрастен, объективен, честен нечестен, бесчестен
Смел отважен, мужественен, храбр труслив, пуглив, робок, боязлив, малодушен
Добр добросердечен, сердечен зол, недобр
532. Б. Словосочетание
Роль в языке Словосочетание называет предметы, действия и их признаки более точно, конкретно, чем слово. Словосочетания являются для предложений строительным материалом.
От предложения словосочетание отличается тем, что не является коммуникативной единицей: мы общаемся не словосочетаниями, а предложениями. Кроме того, предложение может состоять из одного слова (Вечереет.), а словосочетание — нет.
Строение Словосочетание состоит из двух слов: главного и зависимого. От главного слова к зависимому можно поставить вопрос.
Как связываются слова Главное и зависимое слова связаны по смыслу и грамматически. Грамматическая связь выражается с помощью окончания или окончания и предлога.
533. Л. Писать об экскурсии, описывать экскурсию; уплатить за путёвку, оплатить путёвку; вера в успех, уверенность п успехе; плохо относиться к щенку, обращаться со щенком; беспокоиться о маме, скучать по маме: уделять внимание учёбе, обращать внимание на учёбу.
В. Два часа пришлось ждать товарища. В лагере я очень соскучился по родителям. Па второй остановке мальчик вышел из автобуса. Все удивлялись таким подаркам. Лучшие оценки у меня по русскому языку.
В. Вчера ко мне домой приходили друзья. Игорь любит уделять внимание чужим недостаткам. Как приду из школы, щенок выбегает навстречу и радостно лает. Автор книги очень правдиво всё описывает. Водитель просил всех оплатить проезд в автобусе. Она за две недели очень по ним соскучилась. Олег выходит к доске, а все мал ним смеются.

(Інші завдання дивись тут...)