ГДЗ Російська мова 5 клас. Підручник [Давидюк Л.В.] 2018

70 тема. Систематизируем и обобщаем

Упражнение 305

I. Художественный стиль, тип текста — рассказ (повествование)

III. (Солнечный день в самом началу лета).

IV. Купается, струятся, листья, лёгкие, синеватые, светлые, отражения.

V. Небе, земле, берёзок, белизной, дали, голосок, раз.

Солнце, стволы, кукушка, картинке, совы.

Молодых, лесной.

Хо/ро/шо, ве/се/ло, ку/да-/то, вдаль, ту/да, вдруг, мно/го, ни/ко/гда, е/щё, по/че/му/-то.

VI. Увидеть — инфинитив. Остановился — прош. время, м. р., ед. ч., 3 л., сов. в. Играет — наст, время, ед. ч., 3 л., несов. вид. Прячется — наст, время, ед. ч., несов. вид, 3 л. Ищу — наст, время, ед. ч,, I л., несов. вид. Играть — инфинитив. Спрячусь — буд. время, ед. ч., 1 л., сов. вид. Поищи — наст, время, ед. ч,, 2 л., сов. вид.

VII. Всё кругом как будто ((купается, плещется)) в золотистых волнах тепла и света. [ О, О О и О ].

Листья на них кажутся то изумрудно-зелёными, то совсем золотыми.

А внизу под берёзами по траве тоже, как волны, бегут и струятся лёгкие синеватые тени. [ О и О].

И светлые зайчики, как отражения солнца в воде, бегут один за другим по траве, .по. дорожке. [ О, О ].

Солнце и в небе [ и О, и О].

И от этого становится так хорошо, так весело, что хочется убежать куда-то вдаль, туда, где стволы молодых берёзок так и сверкают своей ослепительной белизной. [ О, О, О ]. (Составное сказуемое с глаголом связкой становиться: становится хорошо, становится весело; составное сказуемое глагол + инфинитив: хочется убежать, см. правило ниже).

VIII.Синонимы: купается, плещется; бегут и струятся — все слова в данном случае употребляются в переносном значении.

IX. Но мне ((видеть)) её больше (не надо). (Простое предложение).

Вот я и ((разгадал)) лесною загадку, да к тому_же и (сам) в первый раз ((заговорил)) птицей на её ровном (языке). (Сложное предложение).

Так звонкий лесной (голосок) кукушки ((открыл)) мне первую тайну леса. (Простое предложение).

И с тех пор вот уж полвека (я) ((брожу)) зимою и летом по глухи нехоженым тропам и открываю всё новые и новые тайны. (Простое предложение).

Упражнение 307

II. Зелён[ый] (3 мягких согл. [з', л', й']) весен[ый], верхов[ой], ольхов[и], цветочн[ою] (3 мягких согл. [в', ч', й']).

III. Зеленый — имя прилагательное, зелено — наречие.

Упражнение 308

II. Выпишите из текста слова, употреблённые в переносном значении, в сочетании с другими словами так, чтобы было понятно, что они имеют переносное значение. Слова, имеющие переносное значение, подчеркните. Например: деревья говорят.

(Деревья говорят), но не всегда

Мы понимаем их (язык зелёный).

Не хватит тут обычного труда

И (кропотливой мудрости) учёной,

Чтобы понять, о чём (шумит листва),

И этот шум перевести в слова...

Художник нужен тут и переводчик,

Чтоб (записать ветвей упругий почерк).

Заветный смысл (лесного языка)

Неведом человечеству пока,

Но может передать художник цветом,

О чём (шумят деревья) этим летом:

Что жизнь прекрасна, (небосвод высок),

Что в роще свил гнездо (скворец весёлый),

А под берёзкой (выглянул грибок),

Такой забавный, маленький и голый.

О том, что был лесник вчера угрюм,

(Глухой осинник шепчется) с травою.

(Идёт) по всей (земле зелёный шум),

(Летят слова) у нас над головою.

И (голос рощи) слышен с полотна,

И (песня ветра) свежая слышна:

«(Зелёный шум) со всех сторон,

Как много дум (наводит он)».