ГДЗ Досліджуємо історію і суспільство 6 клас. Підручник [Пометун О.І., Ремех Т.О.] 2023

1. Чим уславилась римська архітектура
Поміркуйте
Спираючись на текст і світлини, поміркуйте: чим взаємопов’язані римська та грецька архітектури? У чому полягає їх відмінність?
Римська та грецька архітектури мають багато спільних рис та взаємозв’язків. Головною спільною рисою є використання дугоподібних перекриттів, таких як арки, склепіння та куполи. Крім того, обидві культури використовували мозаїку та настінний живопис для оформлення своїх споруд.
Проте, є також деякі відмінності між римською та грецькою архітектурою. Римська архітектура була більш практичною та функціональною, ставлячи практичність та користь перед естетикою. Римські споруди, такі як акведуки, дороги та терми, були споруджені не тільки для прикрашання міст, але й для задоволення практичних потреб мешканців. Грецька архітектура, з іншого боку, більше підкреслювала естетичні аспекти та простоту форм.
Таким чином, римська та грецька архітектури мають багато спільного, але також мають свої відмінності, які визначають їх унікальність та вплив на історію архітектури.
Досліди
Визнач, які пам’ятки зображено нижче. Знайди їх опис у тексті та розкажи про кожну з них.
Нижче зображено такі пам’ятки:
Дорога: Римські дороги були великим досягненням римської інженерії. На зображенні можна побачити бруківку Аппієвої дороги, яка була вимощена у 312 р. до н. е.
Колізей: Колізей є візитівкою Риму та Італії. Це грандіозний амфітеатр, де проводилися гладіаторські бої, перегони на колісницях та інші видовища.
Тріумфальна арка Тіта: Ця арка була побудована для вшанування імператора Тіта. Вона вирізняється своїми чіткими і лаконічними формами і є справжнім витвором мистецтва.
Пантеон: Пантеон є однією з найвідоміших римських споруд. Це храм, де крізь величезне кругле вікно лився потік світла. Купол Пантеона є найбільшим у світі.
Акведук: Акведуками римляни подавали воду до міст з водогоном. Ці споруди складалися з довгих рядів кам’яних арок, які підтримували глиняні труби з водою.
2. Які були особливості римської скульптури і зображувального мистецтва
Досліди
Як римляни зображували людей? Що таке мозаїка і для чого її використовували?
Римляни зображували людей у різних формах мистецтва, таких як скульптура, живопис та мозаїка. У скульптурі, вони створювали реалістичні портрети, які відображали фізичні риси та вираз обличчя людей. Живопис також використовувався для зображення людей, але він був менш популярний у римському мистецтві, порівняно з грецьким мистецтвом.
Мозаїка була одним з найпопулярніших видів мистецтва в Римській імперії. Це була техніка створення зображень, використовуючи невеликі кольорові камінці, скляні та керамічні фрагменти. Мозаїки використовувалися для прикрашення підлог, стін, стель та інших поверхонь у будівлях. Вони зображували різноманітні сцени, включаючи міфологічні події, портрети людей, природу та абстрактні мотиви.
Мозаїки слугували як прикраса для будівель, а також мали практичне значення, оскільки вони забезпечували захист підлоги від зносу та вологи.
Досліди
Кого, чому і як зображували скульптори частіше за все?
Скульптори римської епохи найчастіше зображували імператорів, полководців та видатних особистостей. Це було пов’язано з культом особистості та бажанням увічнити їхнє правління та подвиги. Зображення імператорів були поширеними, особливо під час правління Римської імперії. Скульптори намагалися передати реалістичні риси обличчя, деталі одягу та пози імператорів, щоб відтворити їхню владу та авторитет.
Крім того, скульптори часто зображували міфологічних богів та героїв, таких як Юпітер, Марс, Аполлон, Геракл та інші. Це було пов’язано з поширеним культом богів у римському суспільстві та бажанням вшановувати їх.
У своїх роботах скульптори використовували різні матеріали, такі як мармур, камінь, глина та бетон. Вони вміло використовували техніки різьблення, ліплення та різання, щоб створити тривимірні зображення з виразними деталями.
Досліди
Що відомо про розвиток живопису у Стародавньому Римі?
Інформації про розвиток живопису у Стародавньому Римі дуже мало. Більшість відомостей, які ми маємо, засвідчують, що живопис був менш розповсюдженим видом мистецтва в порівнянні з скульптурою та мозаїкою. У Римській імперії живопис використовувався для зображення людей, пейзажів, міфологічних сцен та інших тем. Проте, багато картин того часу не збереглося до наших днів, тому детальніші відомості про розвиток живопису в Римі є обмеженими.
3. Як розвивались освіта і наука в Римській імперії
Поміркуйте
Використовуючи текст, порівняйте школу в Римській імперії із сучасною. Які наукові знання розвивалися в Римській державі?
У Римській імперії школа відрізнялася від сучасної школи. У Римській імперії основний акцент робився на риториці, навчанні граматики та літератури. Учні вивчали латинську мову, а також основи математики та музики. Більшість дітей заможних родин навчалися приватно, а діти бідних сімей мали обмежений доступ до освіти.
У сучасній школі навчання охоплює широкий спектр предметів, включаючи математику, науку, історію, мови, мистецтво і фізичну культуру. Використання технологій, інтерактивні методи навчання та індивідуальний підхід до учнів є поширеними практиками.
У Римській державі розвивалися різні наукові галузі. Римляни були зацікавлені у праві, інженерії, архітектурі та медицині. Вони внесли значний внесок у розвиток інженерних споруд, таких як акведуки, дороги та амфітеатри. Також римські лікарі вивчали людське тіло і розробляли нові методи лікування.
Хоча наукова діяльність в Римській імперії була не так розвиненою, як у наш час, римляни внесли вагомий внесок у різні галузі знань та вплинули на подальший розвиток науки.
Досліди
1. Коротко опиши кожну ланку освіти і виховання римлян, відображену у кластері. Поясни, які були цілі освіти й виховання в Римі
Освіта в Римі була організована на кілька рівнів:
Дошкільне виховання (до 7 років): Включало навчання письма, читання та рахунку.
Початкова освіта (від 7 років): Здобували основи навчання, які включали письмо, читання та рахунок.
Середня освіта (від 12 років): Навчання риториці та іншим наукам.
Вища освіта (від 14 років): Доступна була лише еліті, включала вивчення різних наук, таких як література, філософія, математика та медицина.
Післяшкільна освіта і виховання (16-18 років): Підготовка молоді до служіння державі та розвитку Римської імперії.
Основні цілі освіти й виховання в Римі включали формування громадян, здатних до служіння державі та сприяння її розвитку, а також розвиток моральних цінностей, етики та лідерських якостей в молоді для забезпечення благополуччя Римської імперії.
2. На основі тексту поясни, що зображено на ілюстрації. Чим давньоримська школа відрізняється від сучасної?**
Давньоримська школа відрізняється від сучасної школи у декількох аспектах. По-перше, у давньому Римі освіта була доступна тільки обмеженому колу людей, переважно заможним і обраним. У сучасній школі освіта є всеосяжною і доступною для всіх дітей. По-друге, у давньому Римі навчання було головним чинником виховання громадян, підготовка до політичної кар’єри. У сучасній школі навчання спрямоване на розвиток різних аспектів особистості, включаючи когнітивні, соціальні та емоційні навички. Крім того, сучасна школа використовує передові методи навчання та технології, щоб забезпечити ефективний процес навчання.
Перевір себе
1. Які пам’ятки характеризують розвиток римської архітектури?
Розвиток римської архітектури характеризують такі пам’ятки:
Колізей (амфітеатр у Римі)
Пантеон (храм у Римі)
Форум Римський (громадський центр у Римі)
Акведуки
Дороги
Ці споруди відображають велич і технічні досягнення римської архітектури, використання аркових конструкцій, великих просторів і деталізації.
2. Як і де римляни використовували мозаїку?
Мозаїка в Римській імперії використовувалася для прикрашання різних будівель та споруд (для прикрашення підліг, стін, терас). Вона була популярним мистецтвом. Римляни використовували різні кольори та матеріали, такі як камінь, скло та кераміка, щоб створити складні та деталізовані мозаїчні композиції. Мозаїки часто зображували сцени з міфології, пейзажі, портрети та геометричні узори. Вони служили не лише для прикраси, а й для вираження релігійних, політичних та культурних значень.
3. Які науки були розвинені у Давньому Римі?
В Давньому Римі були розвинені такі науки, як інженерія, математика, філософія, медицина, астрономія та історія.
4. Які досягнення давньоримської культури використовують нині?
Сьогодні ми використовуємо багато досягнень давньоримської культури. Деякі з них включають:
Архітектура: Багато архітектурних технік та конструкцій, розроблених римлянами, використовуються й донині. Наприклад, аркова конструкція, яку ми бачимо в амфітеатрах, храмах та інших будівлях, використовується у сучасній архітектурі.
Гігієна і санітарія: Римляни розуміли важливість гігієни та санітарії. Вони будували акведуки для постачання води, використовували каналізаційні системи та розробляли громадські лазні. Багато з цих практик використовуються й сьогодні.
Юридична система: Римська юридична система мала великий вплив на розвиток сучасного права. Багато юридичних принципів та понять, встановлених у Римській імперії, збереглися й використовуються в судовій практиці сьогодні.
Мова: Латинська мова, яка була мовою Римської імперії, має великий вплив на багато сучасних європейських мов. Багато латинських слів, виразів та граматичних правил досі використовуються у мовах, таких як англійська, французька та іспанська.
Інженерні досягнення: Римляни розробили багато інженерних споруд, таких як акведуки та дороги, які були вражаючими за своєю технічною складністю й досі використовуються як приклади великих інженерних проектів.
5. Яка зі споруд Давнього Риму тебе найбільше вразила і чому?
Найбільше мене вразила споруда Акведук. Його велич та технічна складність вражають. Я дивуюся, як римляни змогли побудувати таку величну структуру, яка забезпечувала постачання води у великі міста і була інженерним дивом свого часу.
А ще ти можеш
Розглянь світлину Рима. На твою думку, Рим — місто давнє чи сучасне? Виклади свої думки в короткому творі
Рим — місто, яке поєднує в собі елементи як давнього, так і сучасного світу. При перегляді світлини Рима, я відчуваю магію його давності, але й сучасність також не залишається поза увагою. Архітектурні шедеври, такі як Колізей, Пантеон та Капітолійські музеї, свідчать про велич Римської імперії, її вплив на сучасну культуру та архітектуру. У той же час, на фоні старовинних пам’яток, видно сучасні будівлі, магазини та автомобілі, які нагадують, що Рим — це живе місто, що адаптується до сучасності. Таким чином, Рим — це місто, яке зберегло свою давню красу, але й продовжує рухатися вперед, служачи мостом між минулим і сьогоденням.

---

---

Назад

Вперед

1 ... 34 35 36 37 38 39 40 41 42 ... 45

ГДЗ 6 клас Підручник 2023 Історія України Всесвітня історія Досліджуємо історію і суспільство Пометун Ремех НУШ Освіта