ГДЗ Трудове навчання 5 клас. Робочий зошит [Адамчук В.Є., Торлоп М.П.] 2013

icon29.01.2019, icon5 Клас / Трудове навчання, icon2 849, icon0



Урок №1
ВСТУП. ОЗНАЙОМЛЕННЯ УЧНІВ ЗІ ЗРАЗКАМИ ВИРОБІВ, ЩО БУДУТЬ ВИГОТОВЛЯТИСЯ НА УРОКАХ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ
Основні поняття
Технологія — сукупність знань про способи та процеси обробки і переробки матеріалів, способи взаємодії людини, знарядь та предметів праці.
Основні види технологічної діяльності в побуті: приготування їжі, прання, виготовлення одягу, різноманітних виробів, в’язаний, вишивання, побутовий ремонт квартири (ремонт сантехніки, кухонного приладдя тощо).
Технологічний процес — це послідовна зміна форми, розмірів, властивостей конструкційних матеріалів з метою отримання деталі.
Технологічний процес визначає послідовність обробки деталей, передбачає, які інструменти, пристрої, устаткування необхідні для цього, скільки часу потрібно для виготовлення деталей тощо.
Матеріали — те, із чого можна виготовити той чи інший виріб, чим його оздобити.
Техніка — це сукупність засобів і знарядь праці, які застосовує людина
у своїй діяльності для полегшення і прискорення трудових процесів.
1. Напишіть, які ви знаєте найпростіші знаряддя праці, що знадобляться вам під час виготовлення виробів:
Ножиці, ніж.
2. Укажіть матеріали, які використовуються для виготовлення різноманітних виробів:
Дерево, метал, папір, тканина.
3. Укажіть правильну відповідь.
1. Тканина — це:
а техніка
(Б матеріал)
В інструмент
Г обладнання
2. Технологічна діяльність — це:
а скатертина
(Б шиття)
В ножиці
Г молоток
3. Обробка матеріалу — це:
а техніка
Б технологія
(В технологічний процес)
Г макетування
4. Те, із чого можна виготовити виріб, чим оздобити його, називають:
(А матеріалом)
Б інструментом
В технікою
Г технологією
4. Установіть послідовність виконання дій під час уроках
4 - А прибрати своє робоче місце
2 - Б підготувати СВОЄ робоче місце до роботи
1 - В одягти робочий одяг
3 - Г дотримуватися правил безпечної праці і санітарно-гігієнічних вимог.
5 Гра «Поле чудес».
Запитання до гри: Біжить свинка, срібна спинка, а хвіст конопляний.
Голка, нитка.
6. Запитання для самоконтролю.
1. Яких правил внутрішнього розпорядку потрібно дотримуватися у шкільній майстерні?
2. Чому під час перебування в майстерні потрібно дотримуватися правил внутрішнього розпорядку і правил безпечної праці?
3. Які види технологічні діяльності ви знаєте?
4. Що таке технологія?
1) Учні повинні приходити на заняття за 5 хвилин до їх початку.
Сторінка 5
1. Учні повинні приходити на заняття за 5 хвилин до їх початку.
• Заходити в майстерню з дозволу вчителя організовано.
• Перед початком заняття одягти робочий одяг.
• Працювати на своєму робочому місці, не залишати його без дозволу вчителя.
• Дотримуватись порядку та чистоти на робочому місці.
• Дотримуватись правил безпечної праці та санітарно-гігієнічних вимог.
• Учні, які не ознайомлені з правилами безпечної праці, до занять у шкільних майстернях не допускаються.
• Обережно і дбайливо поводитись з інструментами і матеріалами, використовувати їх тільки за призначенням.
• Під час перерви виходити з майстерень.
• Після закінчення роботи прибрати своє робоче місце.
2. Оскільки майстерня — це місце підвищеного ризику, обов’язково потрібно дотримуватися правил внутрішнього розпорядку і правил безпечної
праці, щоб запобігти травматизму.
3. Види технологічної діяльності в побуті: приготування їжі, прання, виготовлення одягу, плетіння, вишивання, ремонт квартири тощо.
4. Технологія — сукупність знань про способи та процеси обробки і переробки матеріалів.
Практична робота №1
Ознайомлення зі зразками виробів, що будуть виготовлятися на уроках трудового навчання у 5 класі
Інструменти та матеріали: різноманітні зразки виробів учнів, оздоблених аплікацією, малюнки зразків виробів, знаряддя праці для виготовлення аплікації, прилади та обладнання шкільної майстерні.
Послідовність виконання роботи
1. Розгляньте виставку виготовлених учнями виробів з різних матеріалів і проаналізуйте її:
• вироби (аплікації) з використанням різних конструкційний матеріалів;
• шиті й вишиті вироби;
• вироби, плетені гачком.
2. Виконайте трудове завдання.
Трудове завдання
Ознайомтеся зі знаряддями праці та обладнанням шкільної майстерні. Якщо є незнайомі вам знаряддя, запитайте вчителя, як вони називаються, і запишіть.
Ножиці.
Завдання творчого характеру (додаткове)
Прочитайте народне прислів'я та розтлумачте його: «Що вмієш робити, того за плечима не носити».
Ніхто ніколи не може сказати, яке з його умінь може стати його у пригоді. І тому вони повинні якомога більше вміти робити, що спростить життя.


iconГДЗ Робочий зошит Зошит 5 клас Трудове навчання Ранок 2013 Адамчук Торлоп Жалобна
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації
У даній публікації ще немає коментарів. Хочете почати обговорення?

Реклама
Як Вам оновлений дизайн сайту?
Ми в соціальних мережах
Хмаринка тегів