ГДЗ Трудове навчання для хлопців 5 клас. Підручник [Терещук Б.М., Загорний В.К.] 2013

09.05.2019, icon

5 Клас / Трудове навчання, icon

28 472,

Інші завдання дивись тут...

§ 2. ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОЧОГО МІСЦЯ

Безпека праці – умови праці, за яких ніщо не загрожує здоров’ю людини.

Верстак – устаткування для кріплення заготовок при їх обробці ручним способом.

Гніздо – наскрізний отвір квадратної форми для кріплення клинків.

Гребінка – дерев’яний брусок із закріпленою на ньому металевою пластиною.

Затискач – пристрій для міцного затискання деталі, що обробляється.

Клинок – дерев’яний брусок для утримання заготовки у верстаку під час її обробки.

Лещата – слюсарний пристрій для затискування оброблюваної деталі.

Обладнання – сукупність механізмів, пристроїв, інструментів для виготовлення виробу.

Продукція – сукупність продуктів, що випускає підприємство

Запитання на закріплення матеріалу параграфа

1. Що називають організацією праці?

Організація праці — це один з напрямів управління виробництвом, що здійснюється через систему взаємопов'язаних між собою методів залучення до праці, форм розподілу та кооперації, згідно з якою групи працівників закріплюються за певними галузями суспільно-корисної діяльності.

2. Як встановити висоту верстака відповідно до зросту того, хто працює?

Запотреби встанови необхідну висоту за допомогою регулювальних гвинтів (для комбінованих верстаків) або влаштування ростової підставки (для столярних верстаків).

3. Як розміщують інструмент на робочому місці?

Робоче місце в шкільній майстерні, на якому ти будеш виконувати різноманітні роботи, має бути обладнане тільки необхідними для роботи інструментами і пристосуваннями.

Інструмент, який беруть правою рукою, розміщують праворуч, той, що беруть лівою, – ліворуч; який беруть частіше, розміщують ближче до себе, а той, що використовують рідше, – далі.

4. Яких правил безпеки необхідно дотримуватися під час роботи в шкільних майстернях?

Для того щоб отримувати задоволення від праці, економно витрачати матеріали, берегти обладнання та запобігати забрудненню навколишнього середовища, а також попередити отримання травм, необхідно знати правила безпеки праці, особистої гігієни й санітарії та неухильно дотримуватися їх. Ось ці правила:

1. Приходити на заняття в майстерні потрібно за кілька хвилин до дзвоника. Заходити до майстерні слід організовано, з дозволу вчителя.

2. Потрібно додержуватися порядку та чистоти на робочому місці.

3. Слід обережно і дбайливо поводитися з інструментами та матеріалами, використовувати їх тільки за призначенням.

4. Не можна вмикати електричні прилади та обладнання без дозволу вчителя.

Перед початком роботи

1. Одягти робочий одяг (халат або фартух з нарукавниками, берет чи косинку (мал. 11).

2. Уважно оглянути робоче місце. Упорядкувати його, прибрати всі сторонні предмети.

3. Дібрати необхідний інструмент. Розмістити його так, щоб під час роботи уникати зайвих рухів.

4. Перевірити, щоб усі інструменти (напилки, викрутки, шила тощо) були оснащені ручками з металевими кільцями, які оберігають їх від розколювання, і не мали тріщин, задирок, косих, збитих бойків, а бічні сторони – гострих ребер. Столярні молотки, киянки мають бути надійно закріплені на ручках.

5. Перевірити наявність потрібного інструменту та обладнання, а також пристроїв і засобів індивідуального захисту (захисних окулярів, рукавиць, захисних екранів тощо).

Під час роботи

1. Користуватися тільки справним інструментом.

2. Утримувати в чистоті й порядку робоче місце.

3. Для перенесення робочого інструменту користуватися укладками. Не переносити інструмент у кишенях.

4. Стежити, щоб світло на робочому місці падало з лівого боку або спереду.

5. Виконуючи роботи сидячи, слід сидіти прямо, на всій поверхні стільця, на відстані 10…15 см від краю верстака (мал. 12). Відстань від очей до виробу, що виготовляється, повинна бути 30…35 см. Неправильна робоча поза псує поставу, спричинює швидку втомлюваність і шкодить роботі органів травлення.

6. Не працювати поблизу рухомих частин верстатного обладнання і механізмів.

7. Перевіряти надійність закріплення оброблюваної деталі.

8. Не відволікатися від роботи, не заважати працювати іншим.

9. Додержуватися технологічної дисципліни під час виконання завдань. При цьому оберігати обладнання та інструменти від пошкоджень.

10. Строго дотримуватися правил безпечної праці.

Після роботи

1. Прибрати робоче місце.

2. Інструменти покласти у відведені для них місця.

3. Здати робоче місце черговому.

4. Про всі недоліки (несправності), виявлені в інструментах та

обладнанні, повідомити вчителя.

5. Здати вчителеві на перевірку готові вироби (деталі).

6. Помити руки. Привести себе та одяг у порядок.

Тестові завдання

1. Робоче місце – це…

А стілець, на якому сидить учень

Б верстак, на якому учень працює

В ділянка майстерні з необхідним обладнанням

(Г) майстерня з усім наявним обладнанням

2. Які верстаки призначено для обробки деревних матеріалів?

(А) столярні

Б слюсарні

В комбіновані

3. Який елемент комбінованого верстака призначений для кріплення заготовок з деревини?

А лещата

(Б) затискач

В будь-який з них

Г обидва

4. Які деталі столярного верстака виконують роль упорів для затискання оброблюваних матеріалів у горизонтальному положенні?

А затискний гвинт 2

Б квадратні гнізда 4

(В) задній затискач 6

Г верстатний клинок 7

Д гребінка 8

Е лоток 5

Є підверстатник 1

Ж верстатна кришка 3

5. У якому місці столярного верстака (див. мал. вище) зберігають допоміжний інструмент?

А у підверстатнику

(Б) у лотку

В на кришці

Г у затискачах

Д у гніздах

Інші завдання дивись тут...

Вперед

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 32

ГДЗ Трудове навчання 5 клас 2013 Генеза Підручник Терещук Загорний Гащак Лещук

Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter

Схожі публікації

ГДЗ Інформатика 5 клас. Робочий зошит [Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.І., Чернікова Л.А.] 2018

У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з готовим домашнім завданням до робочого зошита для закладів загальної середньої освіти з інформатики 5 клас. Видавництво "Генеза", Київ. Автори зошита: Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.І., Чернікова Л.А. До підручника Інформатика 5 клас. Підручник [Ривкінд Й.Я.,...

ГДЗ Я досліджую світ 1 клас. Підручник частина 1 [Андрусенко І.В., Котелянець Н.В.] 2018

У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з готовим домашнім завданням до підручника для закладів загальної початкової освіти з предмету "Я досліджую світ" 1 клас частина 1. Видавництво "Грамота", Київ. Автори підручника: Андрусенко І.В., Котелянець Н.В., Агєєва О.В. Рік видання 2018. Нова програма...

ГДЗ Трудове навчання 5 клас. Робочий зошит [Адамчук В.Є., Торлоп М.П.] 2013

У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з готовим домашнім завданням до робочого зошита для закладів загальної середньої освіти з трудового навчання 5 клас. Видавництво "Ранок", Харків. Автори робочого зошита: Адамчук В.Є., Торлоп М.П., Жалобна В.М. Рік видання 2013. (Відповіді / ГДЗ / Ответы /...

ГДЗ Інформатика 5 клас. Підручник [Бондаренко О.О., Ластовецький В.В.] 2018

У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з готовим домашнім завданням до підручника для закладів загальної середньої освіти з інформатики 5 клас. Видавництво "Ранок" Харків. Автори підручника: Бондаренко О.О., Ластовецький В.В., Пилипчук О.П., Шестопалов Є.А. Рік видання 2018. Нова програма 2018...

ГДЗ Інформатика 5 клас. Робочий зошит [Ривкінд Й.Я.] 2018

У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з готовим домашнім завданням до робочого зошита для закладів загальної середньої освіти з інформатики 5 клас (Для учнів, які вчили інформатику в 2-4 класах). Видавництво "Генеза", Київ. Автор зошита: Ривкінд Й.Я. До підручника Інформатика 5 клас. Підручник...

Обговорення