ГДЗ Українська мова 5 клас. Підручник [Єрмоленко С.Я., Сичова В.Т.] 2018
25.11.2018,
5 Клас / Українська мова,
15 931,
2
§ 37. Правила вживання апострофа - Завдання для самоперевірки
380. Апостроф.381. Здавна побутував звичай: (від'їжджаючи) в далекі (краї), брати із (собою) грудочку (рідної) землі. У такий спосіб люди прагнули зберегти (зв'язок) із (могутньою силою), що породила й благословила (їх) на життя.
Люди ставилися до землі, (як) до (живої) істоти, що (відчуває) і ласку, і біль. Влучно відтворив народні (уявлення) про землю (український) письменник Борис Грінченко: «Земля жива, — вона все (чує) І (знає). Як люди гарні до (неї), вона (радіє) і (пособляє) (їм), а як — ні, то плаче й (гнівається). (Гнівається) того, що (її) не шанують. Вона — наша мати, вона свята!
382.
1. Односкладові слова: м'яз, м'яч.
2. Багатоскладові слова: м'якоть, м'який, п'ята, м'ясо.
383. В'юн (ім.), дев'ятка (ім.), полум'яний (прикм.), хом'як (ім.), кав'ярня (ім.).
384. Надвечір'я (9 б., 10 зв.), під'їзд (6 б., 7 зв.), пов'язка (7 б., 8 зв.), пом'якшення (10 б., 10 зв.), подвір'я (7 б., 8 зв.), пір'я (4 б., 5 зв.)
385. Від'їжджаючи, м'ятні, сім'я, солов'їні, міжгір'я, Кам'янече, пам'ятки,
дерев'яна, м'якої.
386.
1. Кожне слово пахне, мов листочок м'яти. Та, мов квітка з короваю, пахне слово «мати».
2. Кожне зело в букеті мало свій символ: м'ята оберігала від напасті й її додавала здоров'я.
З. Волосся мили в кип'яченій воді, додаючи любистку, м'яти, ромашки, кропиви, кореня лопуха, бруньок берези, звіробою.
У словах м'яти, м'ята, здоров'я, кип'ячений апостроф перед я пишеться після губних.
387. М'ята
1. Об'їхав я багато країв. Гарних, дивних, цікавих. Тепер у місті живу. Та враз я згадав хлоп'яні забави батьківському подвір'ї. Почув трав'яний дух. Дух, де в'ється моя Рось. Задзвеніли мені солов'ї, кропив'янки, очеретянки, заворкотали голуб'ята. Запахли в рідному саду рясні рум'янок, п'яти перстень. І м'ята. Холодна, кучерява.
Ледве заходжу, було, хлоп'ям до саду, відчуваю, як вільно дихати. Пахучий холодок наповнює груди. А там ластів’я озветься, защебече, ніби щось промовляє. А із сусіднього саду вітається дід Лук'ян. Скинув бриля — махає. А поруч он клей вишневий, мов півник полив'яний.
Мені все дужче пахне м'ята. Я хочу додому. У батьків сад. Прийти й сказати: «Доброго ранку, мій драголюбе!»
2. Хлоп'ячі, трав'яний, кропив'янки, рум'янок, п'яти перстень, хлоп'ям, ластів'я, Лук'ян, полив'яний, м'ята (апостроф у цих словах перед я пишеться після губних п, в, м та у слові Лук'ян).
3. Драголюб — це інша назва польової м'яти (словник Грінченка).
388.
1. П'ятикласниці, на п'ятницю, п'ятниць (апостроф перед я після губного л); Мар'янко, Мар'янки (апостроф після твердого р).
2. Сім п'ятниць на тижні - так кажуть про тих, хто легко міняє свої рішення, не має ні про що сталої думки.
389.
1. Під'їхати, (півострів), пів'ящика, пів'яблука.
2. Міжгір'я, подвір'я, (буря), бур'ян.
3. П'єса, пам'ятка, зав'язь, (морквяний).
4. Подвір'я, м'ячик, (буряк), дев'ять.
5. Пір'їна, кур'єр, надвечір'я, (моряк).
6. (Цвях), сузір'я, п'ятниця, реп'ях.
392.
1. Фонетика вивчає: А звуки мови.
2. Орфографія завчає: А написання слів.
3. Український алфавіт нараховує: В 33 букви.
4. У слові ґедзь: А 3 звуки.
5. Неправильно наголошене слово в рядку: Б подруга!
6. Помилка в переносі слова в рядку: А олія.
7. Сполучник і неправильно вжито в рядку: В Віра і Олена.
8. Дієслово, у якому пишеться ь, у рядку: В будуєтеся.
9. Дієслово, у якому а чергується з о при зміні форми слова чи в спільнокореневому слові, у рядку: Б катати.
10. Слово, у якому о чергується з і при зміні форми слова чи в спільнокореневому слові, у рядку: В дорога.
11. При відмінюванні слова Київ чергуються звуки: А [і] - [е].
12. Якщо вжити слово нога в М.в., то звук [г] чергується зі звуком: Б [з'].
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter