ГДЗ Українська мова 5 клас. Підручник [Онатій А.В., Ткачук Т.П.] 2022

413. Додай у діалоги слова автора й перепиши з розділовими знаками.
1. Слова автора перед репліками:
— Дідусь мовив: «Летючим мишам жити краще, ніж звичайним».
— Я запитав: «Чому?»
— Він відповів: «Бо немає летючих котів».
2. Слова автора перед репліками:
— Вчителька запитала: «Васильку! Ти спиш на уроці?»
— Я швидко відповів: «Ні! Це я вас слухаю й заплющив очі від задоволення».
3. Слова автора після реплік:
— «Що ти бачив уві сні?» - поцікавилася мама.
— «Хіба в такій темряві щось можна розгледіти?» - спросоння відповів я.
414. Постав пропущені розділові знаки.
1. Жив поганий цар і мав він трьох доньок.
2. Захотів він дізнатися, як його дочки люблять.
3. Старша донька сказала, що любить тата як цукор.
4. Середня зауважила, що тато для неї як хліб.
5. Молодша сказала що любить так, як сіль.
6. Розсердився цар на молодшу доньку та й прогнав її з дому.
415. Перебудуй речення з прямою мовою на речення з діалогом.
- Мізки не роблять людину щасливою, а щастя — краще, що є на землі, — пояснив Залізний Дроворуб.
- Чому? — запитала Еллі.
- Будь ласка, а ви не підкажете, куди міг подітися Кролик? — спитав Війні Пух.
- Він пішов у гості до Війні Пуха, то його найліпший друг, — відповів Кролик.
- Та це ж я! — спантеличився Пух.
- Хто це "я"? — прискіпався Кролик.
- У нас же сьогодні не день народження, — сказали діти.
- Але в мене сьогодні день народження. Невже я не можу зробити собі приємно й подарувати вам подарунки? - Пеппі з подивом подивилася на них і зауважила.
- Це дуже неочікувано. Дякуємо тобі! - відповіли діти.
- Так, якщо вви будете раді, я буду задоволена, - всміхнулася Пеппі.
Допиши продовження одного з трьох діалогів на вибір.
417. Доповни подані діалоги етикетними словами з довідки відповідно до ситуації.
1. - Усім привіт, друзі! Як ся маєте?
- Привітулі, Євгене! Саме тебе чекали!
- Справді? Я затримався, але дуже поспішаю.
- Тоді долучишся до гри наступного разу.
- Бувай, хлопці!
- До зустрічі!
2. — Добрий день, Олено Петрівно! Як ваші справи?
— Вітаю, Тетяно Василівно! Усе чудово, заходь.
— Ой, не можу, дуже поспішаю. Наступного разу обов'язково забіжу покавувати й потеревенити!
— Добре, домовилися! Побачимося, Тетяно Василівно!
— До побачення, Олено Петрівно! Забіжу.
418. Віднови діалог з поданих реплік. Додай до кожної репліки слова автора, використовуючи дієслова мовлення.
- Чим я можу тобі допомогти? - спитала Марійка.
- Обов'язково! Переказуй привіт усім! - відповіла мама.
- Гаразд! Рада була тебе бачити. Забігай за нагоди! - промовила Антоніна.
- Привіт, Олеже! Як твої справи? - спитав Андрій.
- Та нічим, дякую. Буду вже бігти, щоб встигнути хоча б щось. - буркнув Олег.
- Добрий день, Інно! Зранку запізнився на зустріч, тепер нічого не встигаю. - вимовив, Андрій.
419. Прочитай текст. Виконай завдання.
1. Поміркуй, хто є учасниками/учасницями цього діалогу. Чому ти так думаєш?
Вчитель і учні.
2. Де, на твою думку, відбувається ця розмова?
У школі на уроці.
3. Чому учасники/учасниці діалогу згадують різні країни й міста?
Тому що у них урок географії.
4. Запиши чотири репліки, щоб завершити діалог.
- Так, я тільки читав вчора про це в Інтернеті.
- Молодец, гарно підготувався до уроку.
- Дякую, мені дуже подобається географія, вдома в мене безліч книжок про різні країни світу.
- Учні, варто брати приклад з Сергія.
6. Перебудуй перші чотири репліки на пряму мову та запиши їх.
Спитала вчителька: «Таааак, хто хоче відповідати першим?»
Крикнув Сергій: «Я!»
Промовила вчителька: «Гаразд, Сергію. Треба озвучити три правильні відповіді поспіль».
Вигукнув Сергій: «Я готовий!»

---

---

Назад

Вперед

1 ... 52 53 54 55 56 57 58 59 60 ... 66

ГДЗ Українська мова Підручник 5 клас 2022 НУШ Онатій Ткачук Богдан