ГДЗ Інформатика 6 клас. Підручник [Морзе Н.В., Варна О.В., Вембер В.П., Кузьмінська О.Г. ] 2014
22.07.2018,
6 Клас / Інформатика,
3 084,
0
Працюємо в парах
1. Розкажіть одне одному про свій план упорядкування шкільного подвір'я.Клумба по центру.
2. Поміркуйте, як доцільно подати план виконання запропонованих завдань. Наведіть свої аргументи. Запишіть у зошит у такій формі: номер завдання — подання плану.
1 - демонстрування процесу;
2 - письмово;
3 - усно;
4 - графічна схема.
3. Виділіть зі списку речення, які можуть бути командами. По черзі називайте виконавців обраних команд.
1) - виконавець людина;
2) - виконавець машина;
2) - виконавець учень;
4) - виконавець людина;
5) - виконавець і людина, і машина;
6) - виконавець людина;
8) - виконавець і людина, і машина;
9) - виконавець людина;
10) - виконавець і людина, і машина.
4. Розгляньте малюнки 4, а, б. Уявіть, що ви можете керувати роботом-художником, який уміє рухатись по клітинках і виконувати команди Малюй, Не малюй, Вгору к, Вниз к, Вправо к, Вліво к, де кількість клітинок. Складіть інструкції, за якими робот зможе намалювати дані зображення. Для малюнка чаплі інструкцію можна розпочати так: Малюй, Вправо 3, Вгору 1.... Запропонуйтеоднеодному виконати складені інструкції.
- А) Малюй, Вправо 3, Вгору 1, Вправо 2, Вниз 6, Вправо 2, Вгору 1, Вправо 4, Вниз 1, Вправо 1, Вниз 2, Вправо 1, Вниз 2, Вправо 1, Вниз 3, Вліво 1, Вгору 1, Вліво 1, Вгору 1, Вліво 3, Вниз 7, Вліво 2, Вгору 1, Вправо 1, Вгору 6, Вліво 1, Вгору 1, Вліво 2, Вгору 1, Вліво 1, Вгору 1, Вліво 1, Вгору 6, Вліво 3, Вгору 1,Не малюй, Вниз 6, Вправо 8, Малюй, Вниз 2, Вправо 1, Вниз І, Вправо 2, Вгору 1, Вліво 1, Вгору 1, Вліво 1, Вгору 1, Вліво 1, Вгору 1, Вліво 1, Не малюй.
- Б) Малюй, Вправо 2, Вгору 2, Вправо 1, Вгору 1, Вправо 3, Вниз 1, Вправо 3, Вгору 1, Вліво 1, Вгору 1, Вліво 2, Вгору 1, Вліво 2, Вгору 1, Вліво 2, Вгору 1, Вліво 2, Вгору 2, Вправо 4, Вниз 1, Вправо 2, Вниз 1, Вправо 2, Вниз 1, Вправо 2, Вниз 1, Вправо 1, Вниз 2, Вправо 2, Вгору 3, Вправо 2, Вгору 1, Вправо 2, Вгору 1, Вправо З, Вгору 1, Вправо 1, Вгору 1, Вправо 5, Вниз 3, Вліво 1, Вниз 2, Вліво 2, Вниз 1, Вліво 2, Вниз 2, Вліво 1, Вниз 1, Вліво 3, Вниз 1, Вправо 2, Вниз 1, Вправо 4, Вниз 1, Вправо 2, Вниз 1, Вправо 1, Вниз 2, Вліво 3, Вгору 1, Вліво 2, Вгору 1, Вліво 2, Вниз 1, Вліво 3, Вниз 1, Не Малюй, Вліво 1, Малюй, Вгору 1, Не Малюй, Вправо 1, Малюй, Вліво 4, Вгору 1, Вліво 2, Вгору 1, Вліво 2, Вгору 1, Вліво 7, Вгору 1, Не Малюй.
5. Обговоріть, як можна описати план «Паперовий літак», користуючись поданими на малюнку 5 схемами. Які речення використано у складеному плані? Чи можна назвати цей план інструкцією? Чиє інструкцією план, поданий на малюнку? Обговоріть, яким планом зручніше користуватися — складеним усно чи зображеним у вигляді малюнків?
План «Паперовий літак»
1) Основна складка робиться так: розташувавши папір короткою стороною до себе, загніть лівий або правий край паперу так, щоб він збігся з протилежним краєм, і розгладьте складку.
2) Розгорніть папір і складіть лівий верхній кут так, щоб він торкнувся основної центральної складки, потім повторіть цю процедуру для правого верхнього кута.
3) Зігніть утворений кут по лінії, де закінчуються краї загнутих раніше кутів, щоб сторони, якими ці кути стикаються з центральною складкою, були всередині.
4) Ще раз виконайте дії, описані в пункті 2, але тепер сторони кутів зверху повинні трохи не доходити до центральної складки, тобто йти навскоси, при цьому вони не повинні повністю закривати раніше складений трикутник.
5) Загніть маленький куточок, що визирає, так, щоб він тримав складені вами кути.
6) Тепер зігніть літачок навпіл-цим трикутником назовні, зігніть збоку до основної складки і запускайте.
Оскільки план складається із спонукальних речень, то його можна назвати інструкцією. Звичайно, малюнки також є інструкцією, але графічною. Для створення літака краще користуватися малюнками, адже важко зорієнтуватися в плані, в яку сторону, та, яку частину необхідно зігнути.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter