ГДЗ Українська мова 6 клас. Підручник [Літвінова І.М.] 2023
25.07.2024,
6 Клас / Українська мова,
442,
0
Розділ 5. Іменник
§ 23. Іменник як частина мови
Вправа 2371. Прочитайте текст.
Кожна нація, кожен народ має свої звичаї, традиції, свята, що виробилися протягом багатьох століть і освячені часом. Звичаї, традиції, обряди - це ті неписані закони, якими керуються в найменших щоденних і найбільших усе національних справах, у повсякденні та у святкові дні. Це ті найміцніші елементи, що об'єднують окремих людей в один народ, в одну націю!
2. Випишіть іменники. Поясніть, як ви визначили їхню частиномовну на лежність.
Нація, народ, звичаї, традиції, свята, століть, часом, обряди, закони, справах, повсякденні, дні, елементи, людей, націю.
Вправа 238
1. Із запропонованих рядів спільнокореневих слів випишіть іменники.
Думати, дума, думка, обдуманий; свято, святкувати, святковий; рід, родина, народжувати, народність, народ; цінність, цінувати, ціна, цінний, поціновувач; звичай, звичайний, зазвичай.
Дума, думка, свято, рід, родина, народність, народ, цінність, ціна, поціновувач, звичай.
Вправа 239
1. Випишіть речення, у яких виділені слова є іменниками.
1) (Набережна) привела Федю з батьком до порту.
4) Завтра - свято, і три (вихідні) попереду.
2. Пригадайте спосіб творення виділених іменників.
Перехід слів з однієї частини мови в іншу.
3. Підкресліть їх відповідно до функції в реченні.
Вправа 240
1. Складіть речення, у яких запропоновані слова будуть іменниками.
Черговий, ламана, старий, приїжджі, відповідальна.
2. Підкресліть іменники відповідно до функції в реченні.
(Черговий) сумлінно виконав свої обов'язки.
(Ламана) складається з кількох відрізків.
(Старий) розповів історію свого життя.
(Приїжджі) розташувалися на відпочинок у міському санаторії.
(Відповідальна) слідкувала за порядком під час перерви.
Вправа 241
1. Запишіть запропоновані слова у два стовпчики - загальні та власні назви.
Відродження, мрія, Різдво, Чорне море, Херсон, звичаї, Забужко, календар, домівка, обряд, гора Говерла.
Загальні назви: мрія, звичаї, календар, домівка, обряд. Власні назви: Відродження, Різдво, Чорне море, Херсон, Забужко, гора Говерла.
Вправа 243
1. Спишіть запропоновані слова у два стовпчики.
Конкретні назви | Абстрактні назви |
комп'ютер | культура |
смартфон | поведінка |
маркер | програма |
наліпка | почуття |
людина | гідність |
зошит | вдома |
школа | уміння |
око | ввічливість |
учитель | життя |
стіл | заборона |
шафа | |
підручник |
Доберіть і запишіть по п'ять іменників - конкретних і абстрактних назв. Складіть із ними речення.
Конкретні назви: школа, урок, річка, повітря, берег. Абстрактні назви: знання, канікули, сон, здоров'я, патріотизм.
У нашому місті побудували нову школу. Перший урок починається пів на дев'яту. Після зливи річка вийшла з берегів. Прогулянки на чистому повітрі корисні і дітям, і дорослим. Школа дає знання на все життя. Усі школярі з нетерпінням чекають канікули. Міцний сон - запорука здоров'я. Дуже важливо виховувати патріотизм навіть у наймолодших громадян країни.
Вправа 245
Запишіть запропоновані слова у два стовпчики - назви істот і неістот.
Культура, виконавець, покоління, людина, мультиварка, дід, учні, земля, кошеня.
Назви істот: виконавець, людина, дід, учні, кошеня.
Назви неістот: культура, покоління, мультиварка, земля.
Вправа 246
1. Утворіть форму знахідного відмінка поданих іменників. Визначте групу за значенням істота / неістота.
Домовик - домовика, пішак - пішака, русалка - русалку, табун - табун, натовп - натовп, відьма - відьму, змій - змія, Нептун - Нептуна, ферзь - ферзя, група - групу, загін - загін, юрба - юрбу, зграя - зграю, Берегиня - Берегиню.
2. Складіть речення із трьома словами на вибір.
Істота: домовик, пішак, русалка, відьма, змій, Нептун, ферзь, Берегиня.
Неістота: табун, натовп, група, загін, юрба, зграя.
Вправа 247
1. Спишіть текст.
Повсякденне життя (неіст.) українців (іст.), а також святкування (неіст.) різних подій (неіст.) часто супроводжують самобутні звичаї (неіст.), що пройшли крізь віки (неіст.). Сучасна українська молодь (неіст.) не завжди знайома із традиціями (неіст.), але сьогодні цікавість (неіст.) до духовної спадщини (неіст.) нашого народу (неіст.) посилюється, обряди (неіст.) та звичаї (неіст.) ніби набувають нового дихання (неіст.).
2. Підкресліть усі іменники відповідно до ролі в реченні.
3. Надпишіть над іменниками групу - істота / неістота.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter